篇一 :20xx学年第一学期二年级学生评语

2013学年第一学期二年级学生评语

1.张诗怡

老师欣喜地看到了这学期里你的进步:活跃的你,总是和班长一起热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步??亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!

2.张增意

在老师眼里,你是一个非常懂事的小女孩。做任何事总是那么认真,那么负责:你们小组的作业本,你总是很早到校来收取;轮到你们值日,老师特别放心,因为有你在负责管理。你真是老师的好助手,同学的好榜样。学习上,你总是认认真真听讲,认认真真书写,认认真真思考,成绩始终处在优等生行列,老师为你骄傲!新的一年里,老师真诚希望你能更加勇敢,课上积极发言。这样,你能成为同学们更出色的榜样!

3.张宇馨

一手好字,一张巧嘴,这就是老师眼里的你。你知道吗?老师心目中,你的一张小嘴特别能说会道,书面表达能力也特别强。每次看图写话,老师总喜欢拿你的作业读给大家听,因为读你的文章总能给大家一种美的享受。你的朗读能力也特别棒,每次朗读总是那么投入,读得有声有色。老师真诚希望你在学习上更用心一些,更耐心一些,更细心一点,期待你在新的一年里变得越来越能干!

…… …… 余下全文

篇二 :小学二年级上册评语

28、9、45、在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。同学之间,团结友爱。你上课能认真听讲,作业能认真完成,不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

37、你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

38、翻开你的作业本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。成绩更是让人刮目相看。平时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

25、想到你,浮现在我眼前的是你抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、尊敬同学,老师发现你越来越懂事了。这个学期成绩也进步了许多。我想:如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

…… …… 余下全文

篇三 :小学二年级上学期学生评语集锦

小学二年级上学期学生评语集锦

1.李春小朋友,在老师眼中,你是一个听话懂事的好孩子。不仅对人有礼貌,而且关心集体,学习也比较认真,老师同学们都喜欢你。希望你今后在学习中能更加大胆地表现自己,使自己更出色!

2.张扬小朋友, 你纯真直率,尊敬老师,思维敏捷,好学上进,语文课上常能听见你响亮的发言,学习成绩优秀。如果你能改掉上课爱做小作的坏毛病,你将会是一个人见人爱的好学生。

3.朱镇宇 小朋友, 你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。

4.王志航 小朋友, 你是个懂事的孩子,你的努力老师看在眼里,我由衷地为你感到高兴。但你还有不足,老师建议你多读书,提高自己的语言表达能力。老师相信,只要你继续努力,会有更大的成功在等着你。

5.王星宸 小朋友, 你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学习,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!

6.任哲炫小朋友, 你是一个沉默寡言的孩子。从开学到现在,老师看得出你在努力,你的作业比以前好多了,上课也比以前专心了,老师很高兴。在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!

…… …… 余下全文

篇四 :二年级第一学期评语

路达同学我在想:这就是那个刚开学坐不住,总做小动作的孩子吗?现在,你就像变了个人,上课能够集中精力听课了~老师真为你骄傲啊!我知道,你付出了很大努力。孩子,你能坚持下去吗?老师希望你继续努力,老师期盼着下学期你有更大的进步。

罗浩楠同学,你是个守纪律的好孩子,从不和同学发生矛盾冲突,对工作也较负责,是老师的得力助手,老师很喜欢你。如果你把上课回答问题的声音再洪亮些就更好了,其实每次你回答问题都很不错,你应该相信自己,胆子再大些,敢于在全班甚至全校同学面前展示自己。新的学期里你一定能够做到,对吗?不管是学习,还是生活上有什么问题都很希望你能来找我。

何家祥同学,每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音,我心里有说不出的高兴。你的努力老师看见了,马虎的地方少了,声音变的比以前大了,但是老师希望你继续努力,老师期盼着下学期你有更大的进步。

贾子俊同学,老师眼中的你是个热情、关心集体、热爱劳动的人。只要班内哪里不干净,哪里的作业本没有马放整齐,哪里就有的身影,总是为班里默默地工作。你在学习上也较认真,作业书写也认真,成绩优秀。而且是老师的得力助手。

…… …… 余下全文

篇五 :学生评语(二年级第一学期)

谷豪同学:

你很聪明,通过你的努力,你在不断的进步,不断的给同学们惊喜,你的字也越写越好了,老师祝贺你。在进步的同时,老师也希望你能做一个讲卫生的好孩子,赶快行动吧!

张艺腾同学:

你笑起来总是甜甜的,是一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,按时完成作业,可在你的作业本上,老师看到你的字迹马虎,这使你和优等生还有一定距离。聪明的你如果想获得老师和同学的一致赞同,一定知道怎么做了,对吧?

刘自然同学

见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情??但你的学习态度却不能得到老师的欣赏,你在学习上缺乏勤奋,课堂上爱讲悄悄话,经常不能完成老师希置的学习任务,希望你能用正确的态度对待学习。

李跃樟同学:

你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你很聪明,通过你的努力,你在不断的进步,不断的给同学们惊喜,如果你能把字认真的写好,相信你会更加的出色。

崔恒康同学:

你是老师喜欢的学生之一,源于你挂在脸上的微笑,源于你在学习上的努力,源于你作业本上娟秀的字体,你是优秀的,老师希望你能继续前进,做一个更出色的小男孩。

谢雁虹同学:

你性情温和,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神,课堂上你爱和同学讲悄悄话,希望你好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。只有克服学习上的困难,才能不断进步。

…… …… 余下全文

篇六 :二年级第一学期评语

二年级第一学期评语

1、朱:

你的性格沉稳内向,是一个听话的孩子。你尊敬老师,和小朋友能友好相处,劳动中更是不怕苦不怕累。课堂上,你也能积极思考,大胆发言。如果在基础知识的掌握和阅读理解方面多花点工夫,加倍努力,就能把自己更出色的一面表现出来。加油吧!

2、朱:

你是聪明可爱的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。上课有时能大胆举手发言,按时完成作业。但你的自控力较差,注意力不够集中,书写也很不美观。性格不够坚强,会为了点小事哭鼻子。老师相信,只要你能严格要求自己,和好习惯“做朋友”,你一定会有更大进步的!

3、周:

你是个聪明善良的孩子,小朋友们都喜欢和你一起玩。你热爱班集体、热爱劳动,学习上更是一丝不苟,是大家心目中最棒的班干部。拥有一个智慧头脑的你,一定能在学习中勇攀新高,越来越出色!老师希望你在课堂发言、语言表达方面多努力,让自己更优秀!

4、周:

你是一个聪明可爱的孩子,老师盼着你尽快长大懂事,可这学期你的表现着实让老师失望!课堂上,你仍然不知道怎样专心听讲,经

常这个东西没带,那个东西没有。最让人生气的是,拖欠作业情况非常严重,以致你的成绩直线下降,一落千丈!多么希望,下学期能见到一个全新的你啊!好好加油吧,孩子!

…… …… 余下全文

篇八 :二年级第一学期评语 2

林振权同学,

我在想:这就是那个刚开学坐不住,总做小动作的孩子吗?现在,你就像变了个人,上课能够集中精力听课了~老师真为你骄傲啊!我知道,你付出了很大努力。孩子,你能坚持下去吗?老师希望你继续努力,老师期盼着下学期你有更大的进步。

刘焯贤同学,你是个守纪律的好孩子,从不和同学发生矛盾冲突,对工作也较负责,是老师的得力助手,老师很喜欢你。如果你把上课回答问题的声音再洪亮些就更好了,其实每次你回答问题都很不错,你应该相信自己,胆子再大些,敢于在全班甚至全校同学面前展示自己。新的学期里你一定能够做到,对吗?不管是学习,还是生活上有什么问题都很希望你能来找我。

吴志鹏同学,每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音,我心里有说不出的高兴。你的努力老师看见了,马虎的地方少了,声音变的比以前大了,但是老师希望你继续努力,老师期盼着下学期你有更大的进步。

莫凯琳同学,老师眼中的你是个热情、关心集体、热爱劳动的人。只要班内哪里不干净,哪里的作业本没有马放整齐,哪里就有的身影,总是为班里默默地工作。你在学习上也较认真,作业书写也认真,成绩优秀。而且是老师的得力助手。

…… …… 余下全文