篇一 :小学二年级学生期末评语

张焰:你是个乖巧的小女孩。每天早晨都能负起领读的责任,而且声音响亮. 真不错!老师最爱改你的作业,因为它总是那么整洁,老师希望你不但成绩好,还要积极锻炼你的组织能力,帮助其他同学共同进步。

周超:从开学到现在,老师看得出你在努力,你的作业比以前好些了,上课也比以前专心了。如果你能把心思多花一点在学习上,老师和同学们会更加喜欢你。

冯浩:你是个乖孩子,上课专心听讲,按时完成作业,字写得不错,下课后也不喜欢和别的小朋友打闹,老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话,你的进步会更大。

刘馨雨:你是一个聪明活泼的孩子,上课能大胆发言,读书声音响亮,思维也比较敏捷。如果你能认真写字,更好地规范自己上课的坐姿,认真做每一件事的话,小朋友们会更乐意接受你,喜欢你的。 刘文广:你是一个聪明、活泼好动的男孩。如果上课你能更好地规范自己的坐姿,集中精神听课,与“粗心”告别,与“细心”交上朋友,努力好好写字等等,老师相信你一定能取得更优秀的成绩,加油吧! 韦钱利:你是一个聪明、活泼的女孩,你的作业写得干净整齐,可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友,多动脑筋,不懂就问,老师相信你一定会成为一个优秀的学生。

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篇二 :二年级期末学生评语

通过又一个学期的学习生活,老师们越发喜欢你了!喜欢你纯朴善良的品德,喜欢你坚韧不拔的毅力,喜欢你一丝不苟的学习态度。本学期你担任了语文课代表职务,充分显示了你的工作能力。可爱的女孩,愿你的明天更加美好!

活泼可爱、热情大方———这就是你,一个快乐的小女孩。对待学习,你不仅自身努力进取,还善于与同学互相取长补短。老师每天布置的作业,你都能一丝不苟地完成,书写整洁质量高。本学期学习成绩有所提高,祝贺你!老师对你有一点小建议,如果静下心来,更仔细、更踏实一些,你将更优秀!

提起笔,老师的脑海里就浮现出你的一言一行、一点一滴,为你在本学期取得了进步而感到欣慰。你彻底地跟过去的错误决裂了,而且在学习上更加自觉认真,在期末复习阶段,你总是积极主动地完成学习任务,走在很多同学的前面,希望在下学期,你能继续扬长避短,超越自我!

通过又一学期的观察接触,老师对你又有了深入地了解。你是个很聪明的男生,做什么事都有热情,但不大能坚持。本学期在上课听讲方面有一定进步,注意力比较集中,有时能举手发言,能基本完成各科作业。虽然你做作业动作快,但是很毛糙,字迹依然潦草,不愿意多思考、多动笔,这些直接影响了你成绩提高。希望下学期继续发扬优点,努力克服缺点,争当优秀学生!

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篇三 :二年级小学生期末评语

二年级小学生期末评语

贺海梁:你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要虚心细心,不要马虎,要踏实,这样才会取得更好的成绩!

贺宇硕:课堂上你专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。

谢震:你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

袁梦: 好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。 莫蕊: 你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手,老师们特别喜欢你,向着你的理想去飞翔吧!

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篇四 :小学二年级第二学期期末学生评语

小学二年级第二学期期末学生评语

中滩中心小学 二年级

杜文姝: 你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学习变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

高翔:你是一个特别自觉的孩子,你对学习的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

刘嘉忆:无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

王宇辉 :同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的学习变得主动、积极了,成了老师最喜欢的孩子。老师祝贺你获得了“进步之星”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

何金:你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学习认真的态度,你对工作负责的精神??同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

周同: 瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

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篇六 :二年级小学生期末评语大全

二年级小学生期末评语大全

aaa同学:

你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美,书读得很有感情。你能说会道,尊敬老师,学习比较认真,成绩优良。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

aaa同学:

你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真,总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点,老师相信,你一定会取得更大的进步的。

aaa 同学:

你是一个性格内向的女孩,尊敬老师,热爱学习,课上能积极动脑筋,回答老师提出的问题,在你的努力之下,学习成绩有了很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点,在学习上碰到困难不要退缩,老师相信,你的成绩会越来越好的。

aaa同学:

你天真率直,是个善解人意的孩子。这学期各方面有很大的进步。朗读流利了,课上也爱动脑筋了,老师爱批改你的作业,工整的字让人赏心悦目,这都让老师惊喜!老师希望你上课时再专心一些,少做小动作,这样你才会进步呀!

aaa同学:

你文文静静,作业完成得认真又整洁,每次值***都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果你在课堂上少说悄悄话,积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

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篇七 :二年级期末评语

2010—2011学年第一学期

二4班评语

1杨瑞

杨瑞,这学期你的进步真大!老师向你表示祝贺!升入二年级,你不仅能够认真地思考问题,自信地积极地参与同学们的讨论。尤其值得一提的是你对咱们班集体的热爱,和性格的开朗、活泼!完成作业的速度和质量明显更高、更快!老师们都夸你是一个聪明的孩子,真可爱!老师希望您再接再厉,今后更加勤奋努力,取得更优异的成绩!

爱你的闫锐老师 2张鹏宇

升入二年级,你的进步很明显。在学习方面,你的英语、语文成绩明显提升,而且看得出你的学习兴趣很浓厚。上课你回答问题声音洪亮极了,而且朗读也很有进步。完成作业的质量明显提高!干事情的速度也快多了。老师会一直关注你的进步和变化,这学期,你的朋友越来越多,老师真心地为你高兴。希望您今后更加大胆、自信,敢于挑战问题和困难,争取更优异的表现!加油啊!

爱你的闫锐老师

3赵明宇

明宇,老师经常会想起你,想起你一点一滴的进步和出色的表现!现在的你,俨然是一个懂事、学习尤其刻苦、认真地好孩子。你总是第一个知道老师心里在想什么。你能够自信地协助老师整理班级的讲台。看到你的笑,对老师的问候,眯起你那善良而美丽的眼睛,总是让我很放心、很开心、很感动!希望二年级下学期的你在各个方面变得更加出色。

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篇八 :小学一二年级期末评语

你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个爱学习的好孩子。

活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够 刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。 活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。

你是一个思维活跃的孩子,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。 一直以来,你都尊师守纪,热爱学习,劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉,成绩不如上学期好。只要你认真书写,你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些,争取进步。 一直以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的孩子。思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉,常常不完成作业,成绩进步不大。希望你能认真书写,改正在课堂上开小差的缺点,为自己争一口气!

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