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陈晓彤自从升入小班以后，各方面的能力明显提高。特别是她的语言表达清晰、连贯、完整。集体活动时精力集中，回答问题积极，效果好。自理能力较强，生活习惯好，是一个人见人爱的好孩子。

你是一个可爱的好孩子。在我们小一班你经常为小朋友服务如：发午点、水果等。集体活动时，你能在小朋友面前不胆怯大胆发言、表演。小朋友和老师都很喜欢你、爱你。希望你今后更加大胆泼辣，进步更大！

赖可妍小朋友。你是一个文静的小姑娘。自理能力很强，时时处处表现出你的自信。集体活动时你发言积极，正确率高并能与小朋友友好相处，小朋友和老师都很喜欢你。老师和小朋友特别愿意看到你的笑脸，你的笑很可爱、很纯净、很天真！

易锦平小朋友，你的进步可大了。平时你自主、自信做事很有分寸，从不说一句废话。与小朋友交往时你总是讲道理，对老师和小朋友也很有礼貌。集体活动时你大胆发言，口齿清楚，很受小朋友的喜爱。希望你今后更加泼辣一些，主动一些好吗？

孙松雨小朋友你是一个活泼可爱的小男孩。自从进入幼儿园后可进步不小啊！记得刚入园时，你吃饭时非常困难，吃一小口，吐一大口。老师们在你的身上可下了不少功夫，天天一口一口地喂、一句一句地哄、手把手地教，现在你完全适应了幼儿园的生活。上课能大胆回答老师的问题从不怯场，注意力集中，思维敏捷，正确率高。老师和小朋友特喜欢你，希望你进步更大！

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健康：

1、你在不开心时能适当地表达自己的情绪不乱发脾气，能较快地融入新的环境和周围的伙伴成为好朋友，老师真喜欢你，你真棒！

2、你真能干，能够自己穿脱衣服、裤子、鞋子，并会翻正、叠好，能自己扣扣子、拉拉链。睡午觉的时候你也能够安安静静地入睡 ，一定会越来越聪明。

3、吃饭的时候你能够不挑食不偏食把饭菜吃光光，还能够自己主动洗手漱口擦嘴一定会长得高高的。

4锻炼身体的时候你能够不乱跑听从老师的安排真不错，可是你的小手小脚也要和老师一起动起来哦这样你才会更健康。

5、你能够坚持和大家一起做运动认真锻炼身体真棒，可是吃饭的时候你要加油吃快一点咯多吃蔬菜才能长得高高的。

音乐：

1、 你唱起歌来真好听，声音柔柔的甜甜的大家都喜欢听你唱歌，希望你继续加油哦！

2、 你的舞蹈跳得真棒，你能够跟着音乐做出美丽的动作，还经常表演大家看呢，大家都很

喜欢你。

3、 你能够跟着老师的节奏拍手跺脚做出各种肢体动作，还能够自己创编节奏敲打出好听的

旋律你真厉害！

4、 唱歌的时候你能够很快记住歌词并且认真地跟着老师一起唱，要是你能够声音再响亮一

些就更棒啦。

5、 你唱起歌来又认真又响亮老师很喜欢你，要是你能够用柔柔的声音来唱歌的话你一定会

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每个月，老师都要通过手脑速算《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况，其中最重要的一部分，是用评语对孩子的总体情况进行恰当的评价。若想切实发挥评语的作用，我们在撰写评语时要思考以下几个问题。

问题一：评语写给谁

大多数人都以为，评语是写给家长的。而我们认为，评语既要面向幼儿家长，更要面向幼儿。评语评价的是幼儿，我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况，同时，也要借助家长之口，让作为听众的幼儿了解到老师对他的肯定和期望。

问题二：评语用语要注意什么

既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的，那我们的评语就要作两方面的考虑。

1．让家长乐意接受

家长是幼儿评语的主要读者，我们评语中所用的文字就必须考虑家长能否理解、接受，并且能否让家长产生共鸣、引起重视。常见的“遵守规则、爱学习”等评价式语言虽说言简意赅，但这对于多数幼儿来说都是用之不错、品之无味，毫无个性可言，家长也不能从中清晰地认识

到孩子的表现到底是一个什么样的状态。评语应展示孩子的一些具有典型性的事例，让家长看到孩子的具体表现，同时也可结合孩子的情况巧妙地提出需要注意的问题和具体的操作性建议。这样的评语才有可能吸引家长的注意力，帮助家长认识了解孩子，与教师达成共识，并在产生共鸣的基础上积极配合教师对幼儿进行教育。

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幼儿园幼儿评语汇总

小朋友: 你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯,使身体更棒,脾气更好。 小朋友: 你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。

小朋友:你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

小朋友:你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。

小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。上课能认真听讲,积极参加各项活动,希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗?

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幼儿园大班评语大全

1豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗！

2 可馨，你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作，表现得更好！

3 翼翼，你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些，只要努力，老师相信你!

4 颖颖，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！

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幼儿园老师评语大全

（一）

小朋友：你是一个活泼可爱的好孩子，能自己的事情自己做，在穿脱衣服方面有了很大的进步，课堂上有时能大胆发言，积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈，希望卉卉小朋友以后更加大胆勇敢些，多锻炼动手能力，做一个全面发展的好孩子。

小朋友：你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你喜欢画画、唱歌、跳舞，上课认真听讲，有时能举手发言，老师希望你以后能更大胆些，主动与老师和同伴交谈，好吗？ 小朋友:你是一个活泼可爱的小女孩，你乐意学习自己的事情自己做，在园吃饭和午睡习惯非常好，能高高兴兴上幼儿园了，从来都不哭也不闹，与小伙伴们能和睦相处，你上课和游戏活动都很认真，也能回答老师提出的一些问题，老师和小朋友们最爱看你表演的节目了，希望你以后能表现得更出色。

小朋友:你是个活泼聪明的小女孩,对老师有礼貌，能和同伴友好相处。你的小手很能干，自己的事情自己做，还能帮老师做些力所能及的事情，是老师的小帮手。平时对各项活动都能积极主动地参加，大胆发表自己的观点，有主见。哦，你的画画特别棒！好好努力，一定能当个小画家。

小朋友:你是个聪明可爱的小女孩，你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步；你上课、做游戏都很认真，能积极举手回答问题；平时与小朋友能友好相处，对老师有礼貌。老师希望你以后能够加强体育锻炼，做个全面发展的好孩子。

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2015幼儿园评语小小班

懂事有礼貌的你，每天总不忘亲切地向老师问早。学本领时你总是坐得很神气，认真地跟老师念儿歌、唱歌;游戏时你欢快活跃。看着你健康快乐地成长，老师真为你高兴!要是你以后吃饭时能不用老师喂也吃的又快又干净，那老师就更喜欢你了。 长得胖嘟嘟的小昕瑜脾气可不小，开学初那哭那么长时间。你知道吗?你不哭的时候是个十分讨人欢喜的小女孩。这学期来，你进步了不少：现在的你能和小伙伴愉快地生活、游戏了，会自己吃饭、自理小便，会用能干的小手搓团圆、画图画......老师想：要是小昕瑜以后能不乱发脾气，那该多好啊!

漂亮可爱的你真是个乖孩子，每天总是早早地来到幼儿园。你会自己吃饭、小便、穿脱鞋子。最近你越来越活泼、大胆自信了：会用响亮的声音念儿歌、唱歌，还愿意在小朋友面前大胆地表演节目。这些可喜的进步真让老师高兴啊!小宝贝，加油哦!相信明年的你能有更多出色的表现。

小杰，你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里。现在地你比开学初活跃多了：会和小伙伴、老师一起交流、一起游戏了，学本领时也能听到你念儿歌的声音，吃饭也比以前有进步了。看到你越来越活泼、越来越能干，老师要把大拇指送给你。希望小杰能在新的一年里吃饭能不挑食，争取更大的进步。加油哦!

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