篇一 :家园联系手册评语表格

                                      

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篇四 :幼儿园家园联系手册

在 家 表 现

幼儿园家园联系手册

在幼儿园表现

幼儿园家园联系手册

幼儿园家园联系手册

快乐成长

健康相伴

聪明活泼 知礼乐观 XX幼儿园 家 园 联 系 册

幼儿园家园联系手册

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篇五 :幼儿园家园联系手册

          快乐成长

          健康相伴

              聪明活泼

                 知礼乐观

XXXXXXX

家 园 联 系 册

        

                   在 家 表 现

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篇六 :幼儿园家园联系手册

《幼儿园家园联系手册》内容为:

一、幼儿家庭情况

二、幼儿身体情况

三、大班幼儿在园要求

1、 礼貌

2、 学习

3、 游戏

4、 劳动

5、 卫生

6、 锻炼

7、 睡眠

8、 进餐

四、中班幼儿在园要求

1、 礼貌

2、 学习

3、 游戏

4、 劳动

5、 卫生

6、 锻炼

7、 睡眠

8、 进餐

五、小班幼儿在园要求

1、 礼貌

2、 学习

3、 游戏

4、 劳动

5、 卫生

6、 锻炼

7、 睡眠

8、 进餐

六、家长育儿要求

1、 做好榜样

2、 尊重儿童

3、 养成教育

七、幼儿在家行为规范

八、第____周在园的表现

九、第____周在家的表现

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篇七 :阳光幼儿园家园联系手册---前言(联系手册)

前言

谁不希望自己的孩子聪明伶俐;

谁不希望自己的孩子活泼健康;

谁不希望自己的孩子才艺超群;

作为一名家长,谁不希望自己的孩子在体、智、德、美各方面得到全面的发展。到幼儿园学习,是您最理想的选择。到幼儿园学习是孩子离开家庭,投身社会迈出的第一步,是人生的一个里程碑,在人的一生中,具有极其重要的意义。如果说,每个人一生都是在建造一栋大厦,那么,幼儿期是为人生这栋大厦打基础的时期。奠基工程,绝对不可疏忽,一定要使孩子在人生的起跑线上处于最佳状态,以利于将来创造出奇迹。

现在,全国上下都在抓素质教育。对于幼儿来说,素质教育,重在通过日常生活活动,获取生活知识,学会生活技能,养成良好的生活习惯、公德习惯,孩子就能终生受益,阳光幼儿园能一一实现您的梦想与愿望,为您倾心培养出一个体、智、德、美各方面都有较好发展的好儿童。

《家园联系手册》是幼儿在阳光幼儿园学习期间体、智能、德、美各方面发展情况的记载本,它是幼儿园与家庭联系的纽带;它对于贯彻《幼儿园工作规程》促进每个幼儿在不同水平上得到不同程度的发展,了解幼儿的不同兴趣,发掘幼儿的潜能,找到适合幼儿个性特的教育形式和方法有着重要的意义,希望教师和家长认真填写使用好《家园联系手册》!

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篇八 :家园共育

怎样有效评语,做好家园共育

每周,我们老师都要通过《家园联系手册》详细向家长反馈孩子一周在幼儿园的学习、生活情况,其中最重要的一部分,是用评语对孩子的总体情况进行恰当、全面的评价。评语,尤其是有效评语,是孩子成长征程途中的航标灯,是家长进行家庭教育的指南针。它虽短短百十个字,却饱含者教师对孩子深深的爱和深入的了解,也包括对孩子殷切、诚挚的厚望,所以带给孩子的是自信和激励,带给家长的是指引与建议——以期明确以后家园共育中需要着重注意的方向以及可操作的办法。然而,无效的评语却不仅仅是无关“痛痒”的没有任何“价值”的废话,还会造成家园共育的“隔阂”,而有效的评语,将是家园共育中不可或缺的重要桥梁,将使家园共育达到事半功倍的效果。

关键词:有效;评语;家园共育

《幼儿园教育指导纲要》第四部分:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。【1】幼儿园的教育评价,是运用科学的方法和适宜的途径,对幼儿园教育的各要素进行价值判断的过程。评价的目的是使教育者了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导,从而满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。而评语,是教育评价的一个方面。

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