篇一 :一年级班干部会议记录

班干部会议记录

参加人:  全体班委会成员

时间:    20##年2月

地点:    一年级2班教室

会议要点:新学期,新气象

会议内容:

1.分配各个班委的任务。

2.新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律

3.中午午休时,不讲话,保持教室安静。

4.时刻保持教室卫生,不乱扔果皮纸屑

5.班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来。

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20##年3月

地点:一年级2班教室

会议要点:保护环境,人人有责

会议内容:

1.保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生。

2.值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样。

3.如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师。

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20##年  月

地点:一年级2班教室

会议要点:注意安全

会议内容:

1. 上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯。

2. 在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。

…… …… 余下全文

篇二 :一年级班级会议记录

一年级班级会议记录

参加人:全体班委会成员

时 间:20xx年2月27日

地 点:一年级教室

内容要点:

一、明确班干部在班级建设中的重要作用:

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用:

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前,享受在后

④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用:

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾,是否打架、骂人等

4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议(如何做)

1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

…… …… 余下全文

篇三 :一年级班干部会议记录

一年级班干部会议记录

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20##年3月

地点:一年级教室

会议要点:新学期,新气象

会议内容:

1.分配各个班委的任务。

2.新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律

3.中午午读时,不讲话,保持教室安静。

4.时刻保持教室卫生,不乱扔果皮纸屑

5.班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来。

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20##年9月

地点:一年级教室

会议要点:保护环境,人人有责

会议内容:

1.保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生。

2.值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样。

3.如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师。

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20##年10月

地点:一年级教室

会议要点:注意安全

会议内容:

1         上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯。

2         在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。

…… …… 余下全文

篇四 :一年级班干部会议记录

一年级班干部会议记录

上传: 江军亮     更新时间:20##-1-14 17:28:38

一年级班干部会议记录

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20##年9月

地点:一年级教室

会议要点:新学期,新气象

会议内容:

1.分配各个班委的任务。

2.新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律

3.中午午休时,不讲话,保持教室安静。

4.时刻保持教室卫生,不乱扔果皮纸屑

5.班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来。

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20##年9月

地点:一年级教室

会议要点:保护环境,人人有责

会议内容:

1.保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生。

2.值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样。

3.如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师。

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20##年10月

地点:一年级教室

会议要点:注意安全

会议内容:

1         上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯。

…… …… 余下全文

篇五 :20xx-20xx一年级班主任主题班会记录

一年级班会记录(2012-2013第一学期)

班主任:杨再洪 第一周班会活动记录

主题:遵守学校各项常规

目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程:

1) 谈话引入

2) 看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??

3) 结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,

先举手;专心听课,不做小动作。

第二周班会活动记录

主题: 课间活动三件事

目的:配合学校开展的行为规范活动,规范学生的课间行为。

主题班会内容:

一、问:什么叫课间?

出示题目。

二、听故事,明道理。

听“他做得对吗?”小故事。

讨论:你认为小刚做得对不对,哪些地方不对?

三、课间应该怎样做?

1、整理课桌,准备好下节课需要的学习用品。

2、然后去厕所。

3、最后再去玩耍。

四、辨析对与错,怎样做才对。

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篇六 :一年级家长会会议记录

一年级一班家长会议程

时间:20XX年10月13日

地点:一(1)班教室

会议内容:

1.介绍班级基本情况

2.领导和各科老师讲话

3.科目介绍

4.安全工作

5.校服制作

6.卫生习惯

7.养成良好的学习习惯

8.学习方面

9.做好家校联系,与老师多沟通。

10.提出意见和建议

尊敬的各位家长:

大家下午好!今天非常荣欣的站在这是和各位家长见面,首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长,是你们相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子们步入小学短短的一个多月,各方面都取得了巨大的进步!本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

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篇七 :一年级下学期主题班会记录

一年级下学期主题班会记录

第一周:行为规范养成教育

活动目标:

每年开学,学校里总会又迎来一批活泼可爱的一年级新生,他们踏进了小学的大门,以游戏为主的活动生活,开始进入系统学习的阶段。这一角色的转换,使孩子们感到光荣,感到快乐,同时也需要孩子们对小学学习生活中的行为规范的要求,行为习惯作一个初步的了解,使他们尽快地适应小学生活,做一个合格的一年级新生。对学生进行行为规范的训练,逐步提高要求,在轻松的氛围中获得锻炼。

活动过程:

·         读一读:

小小青松青又青,天天挺立在山顶,风吹雨打都不怕,青松越长越精神。
二、讲一讲:

1、你喜欢小青松吗?学习青松哥哥什么呢?

2、学会站——站像一棵松;学会坐——坐如一台钟;学会排队——队伍一条线;学会走——走路挺起胸。

3、每节课上认真学、认真练,争取获“青松章”

三、练一练:

1、站像一棵松:小脚跟靠拢,小手贴裤缝,收腹挺胸,小肩膀往下压,小眼睛看前方。

老师说:“起立”。学生边站边说:“站像一棵松。”要求做到五到位。

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篇八 :小学一年级主题班会活动记录ok

第一周校会活动记录

时间:2月17日

主题:安全教育

目标:严格按照要求站好路队,保证安全

过程:

1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

2)选出责任心强、有管理能力的队长,负责本队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是沟渠边的小路,否则后果自负。

第二周班会活动记录

时间:2月24日

1

主题:遵守学校各项常规

目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:

1) 谈话引入

2) 看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??

3) 结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

…… …… 余下全文