20xx年x月，我来到了利川市忠路镇龙塘念民小学参加支教，开始了属于我自己的特岗教师之路。将近一年的支教生活，让我有机会走进了农村小学教育，让我深入的了解了农村小学教育的现状，也让我认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村小学老师的酸甜苦辣。下面是我一年支教工作的几点体会和收获。
一、面对困难 迎难而上
十天的培训结束后就是到学校报到的准备工作。虽然做好了充足的思想准备，但是来到利川市还没有往下面去的时候我就感觉到了压力。这里的交通太不方便了，我坐了将近八个小时的车来到利川，据说还是开通高速以后的速度，以前听说要走将近一天一夜的时间。利川市往下走我就真的要用吃惊来形容了，完全的砂石路，颠簸异常，我旁边的一个姑娘是走着哭着。本着帮助她也是开导自己的心理，三个小时的车程我们聊了有近两个半小时，下车时她对我的那种佩服的眼神让我多少有些难堪，因为自家知自家事。其实我也很是难过，大学四年本来前程似锦，结果却是有苦自知，感觉我好像是被骗到了这个穷乡僻壤。第二天还要往下分，上车四十分钟后我们来到了这个叫做龙塘念民小学，也就是我现在工作到地方。三天的政治学习后迎来的是一个新学期的开始，各种工作我熟悉的，不熟悉的，都来了。刚进入教师这个职业，各种困难接踵而来，学生情况不了解，工作压力大等多方面的困难让我焦头烂额。在龙塘小学领导和老师的关心下我渐渐调整了心态，积极投入到教育教学工作中去。在此我要衷心的感谢龙塘小学的三位学校领导，是你们的宽容让我在犯了错误后还能有继续下去的勇气，是你们的平易让我感到基层生活也是很甜美的，我们知道其实很多的老师就是因为你们的态度而不愿调往更好的岗位，因为好工作固然重要，但是更重要的是有一个好的领导。开学后我们一起来的四位资教老师全部投入到工作中去，而且在学校中还担任着一些其他的职务，实验室负责人，电教室负责人，英语教研组组长，少先队大队长等等，虽然我们很累(自我倾诉一下)，但是我们知道这是学校领导对我们的信任。工作中我总是保持着积极向上的态度去面对和解决问题，尽量的去和老教师探讨教育教学方法，使自己尽快的融入龙塘小学这个大家庭之中。
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个人工作总结
从20xx年8月份到本校支教至今，已经有三年。在这三年里我收获很多，也成长许多。三年来我要个遵守教师职业道德，努力加强自己的师德师风修养，从不体罚学生。在教学过程中，我严格落实教学计划，认真完成教学常规工作。在工作中也努力创新，推进素质教育，使得学生在学习和个人素质方面都有很大的提高。虽然自己未做出很忙令人惊叹的事，但是收获颇丰。平凡的工作给与我更多的思考时间。现在我将这三年的工作总结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，我也一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应这里，更好的将自己所学的知识能够传输下去。在学校组织的“课内比教学，课外访万家”活动期间，我更加珍惜每一天、每一堂课的尝试，不断的总结教学过程中的得与失。
二、教育工作及其他工作方面
未曾清贫难成人，不经打击老天真。感谢学校对我这样一名没有什么教学实践的学生如此的信任。我始终用一颗真诚的爱心和极大的耐心面对这些天真活泼的孩子。本学期，让我印象最为深刻的还是来到学生家里，通过家访这种方式了解学生的家庭教育和生活状况。通过和家长细心的交流，我真正体会到了家、校其实应该是教育孩子、引导孩子健康成长的完整体，二者必须加强联系沟通，只有这样才能真正促进孩子知识的掌握和品德修养的稳步向前。
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时间过的真快，转眼间一年的支教生活已经结束，在过去的一年里我过的充实而又快乐。总结这一年的教师生活，我在思想上，教学上有了新的认识和提高，对自己未来的路又多了一份信心。现将一年的工作生活总结如下：
一、初来乍到
去年七月份参加完湖北省教育厅组织的资教生培训，我带着激动又新奇的心情来到**学校。在学校，我们收到学校领导及老师的热情欢迎。初到新环境我们都有些拘束，也有些不适应，但是学校的领导对我们非常关心，告诉了我们很多生活及工作上的细节，并让我们有问题随时跟他们交流。很快，我们就熟悉了学校的环境，生活上很快就适应下来。其他老师见我们都是刚毕业的学生，对具体的教学工作还不够了解，便找来以前的课本，告诉我们在备课及讲课时应该注意的问题，让我们对教学工作有了初步的了解。现在回想起来，刚刚工作的一段时间真是得到无数的关怀与帮助，正式因为这些关怀与帮助，我才能够在接下来的日子里迅速成长为一名合格的教师。
二、工作收获
在还没有进入教室之前，说实话，我曾经是自信满满，觉得教小学的学生还不是轻而易举。但是第一次踏进教室后，我改变了观点，原来在这条路上，我还是个新生儿，以后要经历，要学习的东西太多太多了。而坐在我身边的那些经验丰富的前辈们，就是我最好的老师。
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时间过的真快，转眼间一年的支教生活已经结束，在过去的一年里我过的充实而又快乐。总结这一年的教师生活，我在思想上，教学上有了新的认识和提高，对自己未来的路又多了一份信心。现将一年的工作生活总结如下：
一、初来乍到
去年七月份参加完湖北省教育厅组织的资教生培训，我带着激动又新奇的心情来到**学校。在学校，我们收到学校领导及老师的热情欢迎。初到新环境我们都有些拘束，也有些不适应，但是学校的领导对我们非常关心，告诉了我们很多生活及工作上的细节，并让我们有问题随时跟他们交流。很快，我们就熟悉了学校的环境，生活上很快就适应下来。其他老师见我们都是刚毕业的学生，对具体的教学工作还不够了解，便找来以前的课本，告诉我们在备课及讲课时应该注意的问题，让我们对教学工作有了初步的了解。现在回想起来，刚刚工作的一段时间真是得到无数的关怀与帮助，正式因为这些关怀与帮助，我才能够在接下来的日子里迅速成长为一名合格的教师。
二、工作收获
在还没有进入教室之前，说实话，我曾经是自信满满，觉得教小学的学生还不是轻而易举。但是第一次踏进教室后，我改变了观点，原来在这条路上，我还是个新生儿，以后要经历，要学习的东西太多太多了。而坐在我身边的那些经验丰富的前辈们，就是我最好的老师。
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资教生工作总结
半年的教育教学经历，促使我实现了从一名大学生到一名教师角色的转变，在这半年里，我收获了许多，也成长了许多。在工作中，我严格遵守教师职业道德，牢记教师肩负的神圣职责，努力加强自己的师德师风修养，积极帮助学生解决学习和生活中的困难。课余时间，我深入学习新课程标准，认真钻研新教材，切实落实课程计划和教学内容。在教学方法和教学手段上积极寻求创新。半年来，我没有做出过轰动的大事，也没有留下令人忽然眼亮的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考。现将半年来资教工作情况总结如下：
1．注重自身学习和修养
在各级领导的指导下，我认真学习了科学发展观，深入把握其精神实质，积极写下读书笔记，自觉贯彻落实科学发展观。我坚持党的教育方针，面向全体学生，尊重学生个性发展，重视激发学生的创新思维，努力促进学生全面发展。
在教学过程中，遇到自己一时不能解决的问题时，我积极虚心地向年长的教师请教。平时经常与同事一起讨论教育教学方法，学习借鉴他们的教学经验，积极主动地去听他们的讲课，然后作深刻的反思和总结，找出自己与他们的差距。我任教的学科是化学，在讲解“几种重要的金属化合物”这一节习题时，有些计算题有一定的难度，尽管我很认真地备课、讲课，仍有部分学生反映掌握得不是很好，我一时有些茫然。于是，我去听一位年长教师的习题课，他在讲完相关习题后，将相关知识及时进行整理归纳，得到的结论是相关计算题主要
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支教工作总结
从20xx年x月份到本校支教至今，已经有三年啦。在这三年里我收获很多，也成长啦许多。三年来我严格遵守教师职业道德，努力加强自己的师德师风修养，从不曾体罚学生。在教学过程中我严格落实教学计划，认真完成教学常规工作。在工作中也努力创新，推进素质教育。使得学生在学习和个人素质方面都有很大的提高。虽然自己未做出什么令人惊叹的事，但是收获颇丰。平凡的工作给与我更多的思考时间。
现在我将这三年的工作总结如下 ：
1、注重自身的学习和修养。
刚走上讲台，总有许多不懂或者不能解决的地方，这时我总是积极虚心的向当地经验丰富的老教师求教。经常向他们请教探讨教育教学方法，积极的向他们学习好的教学和管理方法。经常去听他们讲课，虚心学习。再然后反思自己的不足并努力改进，弥补自己的不足。积极的参加学校组织的教研活动，在活动中也努力发表自己的见解，取长补短。平时也严格要求自己，作风正派，用自己的言行去影响学生，来弥补自己教学经验的不足。真正做到为人师表。除了在学校向经验丰富的教师学习教学经验外，也充分利用多媒体，观看优秀教师教课，向他们学习好的教学方法。另外也充分的利用学校组织的学校交流活动，向其他学校老师学习好的教学和管理经验，尽量来充实自己。
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2013-20xx年资教生工作总结
大坪学校 邓小莹
选择资教是一次偶然的机会，或许就是这次偶然让我更加明确了自己的追求和理想。和大部分同事有所不同，也许你们刚毕业不久，而我离开校园已4年有余。毕业后我先在福州一家电子白板厂家担任培训讲师，后在十堰蓝迪英语任英语教师。我是个不甘平庸的人，在选择到农村资教时，尽管我的心里也有犹豫，但更多的是激动，我当时的想法是，青春只有一次，只有让她燃烧，我才会无悔。于是，放弃了其它的一切选择，我确定了自己的去向，我踏上了资教的长途来到了群山环抱的大坪学校。近半年的时光，让我有机会走进了农村小学教育，让我了解了农村小学教育的现状，也让我认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村小学老师的酸甜苦辣。接下来从四方面对这半年的资教生活进行总结。
一、调整心态 迎难而上
虽然在武汉的岗前培训已经让我做好了充分的思想准备，但来到大坪学校还是让我感觉到了压力：首先，这里的交通不便。学校距离城区有20多公里，并且9月份还有10几里路正在修建当中，9月份进入学校只能靠电动车或者步行。记得9月15日晚上我抱着行李步行了一个多小时山路才到达学校。到学校已是精疲力竭，脚上还磨起了大泡。其次，这边的生活条件相当艰苦。9月份，房屋拆迁导致水管爆裂，每天的饮水都是靠山泉水供给，有时候还会停水停电。由于山高路远，学校食堂蔬菜靠自给自足，每天和孩子们一样只能吃到两个青菜。最开始的三天，我非常不习惯这边的生活，甚至开始动摇，无法安心工作。我深知这样的心态要不得，好在学校还有两个和我一样的资教老师，每天我们都会交
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小不点儿
我——资教大军中的“小不点儿”；一年教学经验——人生经历中的“小不点儿”；一载教师生涯的收获——一生财富中的“小不点儿”。但正是有这些“小不点儿”，才记录了人生中的每一个足迹。以后更多的“小不点儿”还会汇聚成自己人生的“史记”。而对每一次生活与工作的总结，正是这“史记”中不可缺少的一页。
以下正文是对上述三个“小不点儿”的一些“盘点”。
真是的我
进入资教大军时，我的想法很简单：体验一下贫困的山区生活，磨炼一下自己。为山区的孩子做出自己“小不点儿”的贡献。但真正地进入了这里，出现了许多想象不到的情况：我被分配到了利川市最偏远的文斗乡中又是最偏远的一个小学——黄土小学。鄂西最偏远落后的小山村。刚开始的一个月，这里的木房子，这里的大锅汤，这里咄咄逼人的大山，甚至这里遇到基础差到让我无法想的学生??一切的一切，无论是生活还是教学，都让我无法适应，无可奈何，唯有退出资教大军的念头占据了心灵至高点。但某天无意中用手机打开自己的博客，一段陪伴我激励过我许多年的话语映入眼帘——“现实生活中，我们常以为怎么样才是最好的。但事如愿违，使我意不能平。我们必须相信:目前我们所拥有的，不论顺境逆境，都是对我们最好的安排。若能如此，我们才能载顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐。”正是这段话激醒了我，使我调整好心态，决定全身心投入自己的资教生活，做出自己“小不点儿”的贡献！
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