思想道德修养与法律基础
实践教学
实
践
报
告
任课老师________________
组长____________________
年 月 日
一、小组成员(姓名+学号+所在院系+专业)
组长:
组员:
二、实践题目:
三、实践形式:(请根据具体的形式,将相应的材料附于实践报告结尾。比如,如采用社会调查,请将调查问卷附于最后;如采用公益劳动,可讲劳动现场拍成照片附于最后)
四、小组分工情况:(请填写每个小组成员在实践活动中所承担的的具体事项。将原始记录附于实践报告结尾)
五、实践内容:
六、实践心得:
七、附件(请根据自己的具体实践活动,准备相应的各种附件材料)
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社会实践
调查报告
课程名称 班级与班级代码 专 业 指导教师: 学 号:姓 名: 提交日期: 年 月 日
广东商学院教务处 制
姓名 社会实践调查报告(或论文)成绩
评语:
指导教师(签名)
年 月 日
说明:指导教师评分后,社会实践调查报告(或论文)交院(系)办公室保存。
题目:大学生网络成瘾行为研究
摘要:惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺小行星。(100-200)
关键词:大学生,网络,成瘾行为,研究,教育管理策略(3-5)
目 录
一、导论(或导言) ???? ?????? 1
(一) 问题的提出 ?????????????? 2
(二)文献述评????????? ? 3
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思修课社会实践调查报告
实践课题:大学生对“家境不同这一问题的看法”调查报告
院系专业: 机电学院 机械7班
执笔人: ***(组长)
调查人: *** ** ** ** *** ****
学 号:
任课教师:
时 间: 2012/5/21
目 录
一. 引言
二. 调查基本情况
三. 调查总体情况
四. 调查结果分析
五.有关大学生对“家庭环境不同这一问题的看法”的几点建议
六.讨论记录
七.附录一
调查问卷问卷
八.附录二
调查统计表
大学生消费状况调查报告
一.引言
当代大学生生活在一个经济快速发展的社会,但是随着各大高校纷纷扩招,大学生的就业问题也变得越来越严重了。而在这时,拥有比较优越的家庭背景他、的学生们就体现出了其的优越性,也体现出了社会中存在的不公平性。于是了解大学生对于这种不公平的看法,树立大学生的正确的社会观在当前十分重要。而中国大学生作为一个比较特殊的群体,大门的社会观还不成熟,面对着社会上普遍存在的这种“不公平性”很容易产生过激的看法。就此,我们对电子科大的大学生对于家庭化景不同对自己的影响的看法进行了调查与分析,现将结果归结如下。
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20xx-20xx学年第1学期
《思想道德修养与法律基础》
社会实践调查报告格式要求及参考题目
一、写作格式
1、封面:写清楚调查报告的题目,班级,学号,姓名,联系方式。
2、标题:一般采取公文式标题,即《关于……的调查报告》;也可以用双标题, 主标题三号字黑体,居中;副标题小四号黑体,居中;
3、前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。 宋体小四号字。
4、正文:实践者根据学校要求和自己所要报告的内容,例如:活动内容,调查
资料,调查结果,经验体会,理性思考,问题建议。
正文宋体小四号字。
正文内一般要求插入活动照片和相关图片,不少于2张,以增强报告的
说服力。
5、版式:一律用WORD编辑,A4纸排版和打印,1500字左右。
6、交稿:各班思政课代表将每个同学的打印稿在10月31前收齐后交付任课老师,逾期不交,社会实践调查报告成绩为0,并计入期末总评成绩。
备注:可以五人一组就一个题目进行调查,但要设计调查问卷(不少于10道选择和主观题)。
附:《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告参考题目
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《思想道德修养与法律基础》
社会实践报告书
社 会 实 践 主 题 大学生处世问题调查
小 组 长 杨晨璐
填 表 日 期 20xx年12月15日
上海金融学院社科部
2007.3.10
一、社会实践小组基本情况
二、社会实践大纲
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三、社会实践访问记
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四、社会实践总结报告
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五、教师评语及成绩
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思修课社会实践报告
我组的社会实践选择了最近在我校举办的大学生五人制室内足球赛活动中做志愿者,我们组员在确定了这个社会实践活动之后都十分的激动,十分开心,毕竟足球赛是我们男生十分热爱的一项运动,虽然免不了身体的冲撞和摩擦,但是每个热爱这项运动的人都十分理解这些事情,而这些事也无法减弱一丝一毫我们的热情。
五人制足球赛是一种特殊的足球赛,是足球的一个变种。在五人制足球赛中,每支球队只有5名队员上场比赛而不是通常的11名。五人制足球赛与普通足球的其他不同包括在较小的场地比赛,使用较小的球门以及较小尺寸的足球,以及缩短了的比赛。这样的球赛也正需要我们这样的志愿者,虽然场地小了,但是时间也随之缩短了,我们在场边的捡球也起到了十分重要的作用,我们能及时将球补充入场内,比赛就可以继续在一个很好的节奏下进行,会使双方队员的配合更加默契,而不会因为一会儿捡一次球而打乱了自己进攻或者防守的节奏。有的时候我们也会很忙,我们需要保证场内的干净与场地的干燥,一旦有队员发生了摔倒,需要及时的将场内的汗水清理干净,以免发生场地湿滑导致队员再次摔倒的现象。偶尔也会发生一些不太走运的事情:比如我们在场边,突然一个球高速的向自己飞来,有的时候来不及闪躲,那么我就中彩了!一分命中!不过这些事倒不多,我们也没什么大碍,现在想想还蛮好笑。
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五、个人心得体会
进入大学的一个学期,对周围的环境 人 事物,从陌生到熟悉,从未知到熟知,感触颇多。在这一个学期里,我经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多经验教训,感谢老师和同学给了我成长的空间、勇气和信心。在这一个学期的时间里,通过自己的努力,在学习生活中取得了一定的进步,但也存在诸多不足。回顾参与思修课题研究的整个过程,现将个人心得体会总结如下:
首先,《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的课程,设计内容十分广泛,现实性、针对性都很强。对于当代大学生而言,学习这门课程意义重大。它不仅能帮助我们认识立志、树德和做人的道理,从而选择正确的成才之路;还能使我们摆正"德"与"才"的位置,做到德才兼备,全面发展;更能为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
而在参与思修课题研究的整个过程中,和同小组的小伙伴相处非常紧密和睦,在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上,思想统一,行动一致。很多工作是大家一起完成的,在这个中,大家互相提醒和补充,大大提高了工作效率,所有的工作中沟通是最重要的,一定要把信息处理的及时、有效和清晰。
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