篇一 :创建节水型学校工作汇报

创建节水型学校工作总结

#####小学

我校坐落在##镇,位于################。学校创建于19xx年,现有35个教学班,校园环境优美,近年来,学校在上级主管部门的关心与地方政府的大力支持下,学校的办学条件和育人环境得到了大幅度的提高和完善,在全体师生的共同努力下,学校先后被评为“市模范学校”、“市心理健康特色学校”、“市依法治校先进学校”、“市红十字先进校”、“县德育工作先进校”、“县安全工作先进集体”、“县信访工作先进集体”等

为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型校园”的宣传主题,我们认真开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:

一、领导重视, 精心准备。

创建“节水型学校”是全面推进校园精神文明建设和提高学生素质的一项重要工作。为了使创建工作有序进行,扎实开展,学校成立了创建“节水型学校”领导小组,“一把手”校长亲自挂帅,德育处、教导处、总务处、教科室等各条线密切配合,形成了一个比较完善的网络组织。创建领导小组认真拟订计划,将此次创建“节水型学校”纳入学校工作计划及各科室工作计划之中;各年级组、各教研组、各任课教师都有“节水教育”学科渗透计划。在此基础上全面部署创建工作,定期召开工作会议、组织检查、及时处理解决创建工作中的有

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篇二 :节水校园创建工作总结

张掖铁路学校20xx年节水校园

创建工作总结

水是生命之源,是城市的命脉,关系到社会的可持续发展。自水利部20xx年确定张掖为全国第一个节水型社会试点区域以来,张掖市的节水型社会建设取得了明显的社会、经济、生态、资源效益。为贯彻落实市、区政府关于建设节水型社会的要求,提高全民节水意识,积极支持与推动我区创建节水型社会,我校积极申请开展城市节水校园创建活动。我们认为节水校园创建活动有利于培养学生节能环保意识、现代公民意识,是学生素质教育的重要组成部分,将培养学生终生的节水观念,既有利于学生的养成教育,又有利于节水型社会建设,必将带来更加长远的社会效益。

节水校园创建工作开展以来,学校成立了节水领导小组,制定了切实可行的实施方案,建立健全了各项节水制度,对全校用水器具和水管网络进行了彻底的节水改造。同时,我们通过开展丰富多彩活动,强化宣传教育,提高节水意识,在周边社区、单位产生了广泛的宣传效应。

一年来,我校在区节水办的指导下,节水校园创建工作成效显著,各项指标达到了《甘州区节水校园考核标准》,现将创建工作总结如下:

一、张掖铁路学校概况

张掖铁路学校现为九年一贯制学校,20xx年被命名为张掖市“初级中学示范校”,学校始建于19xx年,分别隶属铁道部西

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篇三 :节水宣传月工作总结

20xx年“节水宣传月”工作总结

为了深入落实区教育局关于开展“节水宣传月”通知的要求,我校把“节水宣传月”工作与节水型学校的创建工作相结合,以活动为载体,以制度作保障,高效实施学校的节水宣传教育工作,现总结如下:

一、加强组织管理,提高思想意识

我校自建校始,便把创建节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、德育处同志为成员的节水创建领导小组,明确了节能节水工作小组名单。适逢“节宣传月”的到来,学校高度重视此项活动的宣传教育。学校建立健全了节水教育网络,明确了总务处为专职节水管理机构,确定了德育处负责节水宣传教育。

学校在接到区教育局关于开展“节水宣传月”活动的通知后,立即组织相关科室与全校正副班主任进行认真的学习与研究,并制定出学校的宣传教育方案,明确通过丰富多彩的活动,让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习,全面提高了全体教师对进行节水宣传教育的思想认识。

二、加强宣传教育,提高节水意识

1.在教师中宣传教育,提高教育者节水意识。

为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识,增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感,我校首先组织全体师生认真学习了关于创建节水型学校的有关文件精神,力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费,获得一项荣誉,而是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。

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篇四 :新兴中学创建节水型学校工作总结

新兴中学地处盐城市亭湖区新兴镇,创办于19xx年。学校分为南、北两个校区,共占地60余亩。现有22个教学班,在校学生900余名,教职工119名。近几年来,我校在上级教育主管部门和区委、区政府的领导下,抢抓机遇,深化改革,强化管理,加快发展,在基础设施、师资队伍、教学质量等方面都取得了显著成绩。近几年学校积极创建节约型校园,节约水资源工作成效尤为突出,节水效果明显,学校人均日生活用水量由20xx年的1 41升/人*日逐年下降,20xx年下降为1 2 7升/人*日,2 0xx年下降为120升/人*日。现将我校创建节水型学校的工作情况总结如下:

一、领导重视,切实贯彻国家水资源管理工作方针 我校是一所农村中学,学校创建于19xx年,学校领导班子高度重视节水工作,今年将创建节水型学校摆上议事日程。首先,注重学习国家节水方面的方针、政策,利用“世界水日”和“中国水周”大力宣传节水知识。其次,组织人员外出参观学习,进行广泛深入的调研活动。同时,邀请专家和专业技术人员在校园实地考察,提出建设性意见。制定规划。再次,学校为适应新的发展,改善学校办学条件时,将节水建设列入规划设计。在继续完善现有节水设施的基础上,对新综合搂全部安装新型节水设施。近几年,学校在经费相当紧张的情况下,每年都拿出一部分资金用于节水技

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篇五 :创建节水型学校工作总结

城 关 小 学

创建节水型学校工作总结

为了切实推进我校节水型单位建设,充分发挥公共机构在建设资源节约型社会中的表率作用。学校非常重视节水型单位的建设,多年来,把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一。近几年来,学校以创建市级节水型单位为载体,认真制定完善和实施一系列的节水方案措施,做到科学节水,合理用水,定期分析,查缺补漏,加强用水节水管理,节水型器具使用率为100%,节水效果显著。学校坚持开展多种形式的节水宣传教育活动,加强学校用水管理,努力创建节水型校园。现将我校创建节水型学校的工作情况总结如下:

一、加强组织领导,建立完善落实机制。

学校成立了以校长为组长,支部书记、副校长、工会主席为副组长,总务处、政教处、教务处、办公室、少队部负责人为组员的创建节水型学校工作领导小组。领导小组办公室研究制定学校节约用水年度计划并组织实施,综合协调节水改造重要事项,开展学校节水工作的监督检查和宣传教育工作,确保圆满完成节水型单位的创建任务。领导小组办公室紧密结合工作实际,制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案。每学年的学校工作计划和总务处工作计划中有专门篇幅强调节水要求;要以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经

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篇六 :创建节水校园工作总结6

节水型学校建设总结报告

二020xx年x月

创建节水型学校工作开展以来,全校师生积极行动,切实开展多种形式的节水宣传教育活动,加强学校用水管理,提高水资源使用效率,创建工作成效显著。

一.制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案

1.认真贯彻"三个代表"重要思想,牢固树立和落实科学发展 观,以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。

2.以坚持“依法管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水”原则,动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升了用水管理水平。

3.根据学校实际和工作规范,制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案,作为学校开展创建节水型学校工作的指导性方案。

二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动

(一)加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。

1.学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。

2.组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水

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篇七 :创建节水型校园工作总结

某某中学

创建节水型学校园工作总结

某某中学为搞好学校节能降耗,增收节支,把有限的资金发挥最大的作用,同时,为把节约理念深植明达中学师生心中,在学校全方位开展了创建节水型校园的活动。纵观整个活动,创建井然有序,"实"、"全"、"严"、"细"贯穿其中,使本次活动开展的红红火火。这次活动,既活跃了校园文化,又丰富加深了明达中学文化底蕴;既提高了学校科学用水管理水平的层次,又为保护城市水资源贡献了自己的力量。

一、 创建节水型校园的指导思想

认真贯彻"三个代表"重要思想,牢固树立和落实科学发展观,以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为建立节约型社会,尽绵薄之力。

二、创建节水型校园的工作目标

坚持"依法创建,科学创建"的原则,坚持"提升水资源利用,丰富明达中学文化底蕴"的理念,坚持"实"、"全"、"严"、"细"的工作态度、方法,动员全校师生参与创建节水型校园的活动。创建节水型校园文化理念,提升科学管理水平,再塑明达中学崭新形象。

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篇八 :金峰路小学创建节水型学校工作总结

金峰路小学创建节水型学校工作总结

一、指导思想:

我校自学校布局调整及学校标准化建设以来,学校办学条件得到了显著改善,学校占地面积31388平方米,建筑面积11101平方米,绿化面积5800平方米,在校学生1690人,为了提高办学资源利用效益,学校非常重视“节水型学校”建设,多年来,把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一。为呼吁全校师生进一步关心节水问题,提高对水的认识,不断提高师生节水意识和水资源的利用效率、效益。根据格尔木市教育局转发格尔木市政府办公室《关于做好节水型社会建设试点评审验收准备工作的通知》精神,开展多种形式的节水宣传教育活动,加强学校用水管理,努力创建节水型校园。

一、领导重视,制度健全

1、学校成立了以校长朱徐序忠为组长,王秀兰、刘敏为副组长,总务、教务、校办、各学科教研组长、相关社团负责教师和学生代表的创建领导小组,确立了以下指导思想:全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕生态文明先驱城市建设总要求,以降低能耗、提高效率、创建和谐校园为目标,将“节水型校园”创建与“绿色校园”、“文明单位”、 “两型社会”示范学校建设相结合,大力推进校园建设节水管理,增强资源节约和环境保护意识,努力为建设资源节约型、环境美好型社会建设做出积极贡献。

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