篇一 :国家公祭日活动总结

国家公祭日主题教育活动总结

今年的12月13日是我国规定的第一个国家公祭日,也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据县教育局的有关通知精神,结合我校教育教学工作实际情况,学校办公室和少先大队拟定公祭日期间开展先烈祭奠活动,现总结如下:

一、健全组织

本次活动由办公室牵头,少先大队负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动,祭奠先烈先人、先贤,引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力,营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

以“勿忘历史,梦圆中华”为主题,渗透“社会主义核心价值观”教育。

三、活动内容

1、以“历史不容忘记,未来我们掌握”为主题,开展国家公祭日主题班会。通过组织学生观看“南京大屠杀资料”向同学们讲解“南京大屠杀”的历史,追忆先祖,不忘传统,培养学生对国学经典的热爱,传承中华美德,让传统美德植根于学生的心灵,培养学生的人文素养,孕育纯朴的民风,夯实学生的文化底蕴。

…… …… 余下全文

篇二 :国家公祭日活动总结

国家公祭日活动总结

今年的12月x日是我国规定的第一个国家公祭日,也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据县教育局的有关通知精神,结合我校教育教学工作实际情况,学校政教处和团委拟定公祭日期间开展先烈祭奠活动,现总结如下:

一、健全组织

成立本次活动的领导小组:

组 长:张忠文

副组长:孙成

成 员:孙峰

崔秀芹

孙巧丽

全体班主任

本次活动由政教处牵头,团总支负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动,祭奠先烈先人、先贤,引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力,营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

以“勿忘历史,梦圆中华”为主题,渗透“社会主义核心价值观”教育。

三、活动内容

1、以缅怀烈士为主题,广泛开展以“诵千古绝唱、传万缕情丝”为主题的中华经典诵读活动。通过组织学生开展多种形式的诵读历代名篇佳作活动,追忆先祖,不忘传统,培养学生对国学经典的热爱,传承中华美德,让传统美德植根于学生的心灵,培养学生的人文素养,孕育纯朴的民风,夯实学生的文化底蕴。

…… …… 余下全文

篇三 :清明公祭活动总结

桥河初中清明公祭活动总结

活动目的:融爱国教育、感恩教育、传统文化教育

活动形式:各班以“清明时节祭先烈,花儿朵朵心向党”为主召开主题班会

活动意义:本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

桥河初中

二○一四年四月 日

…… …… 余下全文

篇四 :国家公祭日主题教育活动总结

134团第一中学

开展南京大屠杀死难者“国家公祭日”主题教育活动总结 为贯彻落实师市《关于组织开展南京大屠杀死难者国家公祭日活动的通知》(师市党宣发[20xx]37号)有关通知精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发广大师生维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,我校于12月x日—13月x日开展南京大屠杀死难者“国家公祭日”主题教育活动。

一、活动时间:20xx年x月x日-12月x日。

二、组织部门:党支部、德育处、团支部

三、活动方式:

1、号召全体师生登陆国家公祭网,网址:http://www.cngongji.cn/,利用网络资源进行专题学习。

2、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题班会

各班级以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题,结合社会主义核心价值观主题教育,开展爱国主义专题教育活动。让同学们了解相关历史和国家公祭日的时间、意义。培养热爱祖国、热爱和平的道德情操。教育和引导广大干部职工群众和青年学生铭记国耻、振兴中华,进一步激发师生的爱国热情、团结奋进力量。

3、开展“牢记历史、勿忘国耻,凝聚力量、奋力拼搏”主题签名活动。团支部号召全体团员开展以“牢记历史、勿忘国耻、凝聚力

…… …… 余下全文

篇五 :国家公祭日活动总结

今年,十二届全国人大常委会第七次会议决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。为进一步弘扬社会主义核心价值观,激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望,表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。银河小学于20##年12月15日开展了以“国家公祭日——‘12.13’南京大屠杀悼念日”为主题的悼念活动。

  一、12月 15日早晨,我校利用升旗时间,组织全体师生举行了哀悼仪式。举行了以“勿忘国耻、爱我中华”为主题的爱国主义教育活动,校长和大队辅导员分别向全体师生讲述了这段悲惨的历史,让学生了解历史,勿忘国耻。

  二、活动期间,我校利用活动课和电脑课组织学生观看了纪录影片《南京大屠杀》和爱国主义教育题材影片《南京!南京!》,一个个触目惊心的画面,让学生流下了痛苦的泪水,奇耻大辱震撼着孩子们幼小的心灵!血的教训,让大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。

  三、中高年级开展了主题班会活动,让学生谈观后感,再次加强了对学生的爱国主义教育;布置学生在家观看电视频道关于“南京大屠杀”纪念日的活动报道,并利用双休日办了一期“勿忘国耻,爱我中华”主题手抄报。

  通过主题活动的开展,提醒学生不能忘记历史,要肩负起振兴中华民族的重任,从我做起,从现在做起,奋发图强,努力学习,练好本领,早日报效祖国。

…… …… 余下全文

篇六 :台上小学国家公祭日活动总结

今年的12月x日是我国规定的第一个国家公祭日,也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据区教育局的有关通知精神,结合我校教育教学工作实际情况,学校政教处拟定了公祭日期间开展先烈祭奠的活动,现总结如下:

一、 健全组织

成立本次活动的领导小组:

组长:金生栋

副组长:马洪远、滕衍周、陈伟、李爱武

成员:王秀梅、唐会、吴继锁、宋寒松、马兆军、祖广华、董海英、王荷花、田书桂(全体班主任)

本次活动由政教处牵头,大队部负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力,营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

以“勿忘历史,梦圆中华”为主题,渗透“社会主义核心价值观”教育。

三、活动内容

1、以缅怀烈士为主题,广泛开展以“诵千古绝唱、传万缕情丝”为主题的中华经典诵读活动。通过组织学生开展多种形式的诵读历代名篇佳作活动,追忆先祖,不忘传统,培养学生对国学经典的热爱,传承中华美德,让传统美德植根于学生的心灵,培养学生的人文素养,孕育纯朴的民风,夯实学生的文化底蕴。

…… …… 余下全文

篇七 :南京大屠杀国家公祭日活动总结 心得体会范文汇编

南京大屠杀国家公祭日活动总结 心得体会

范文汇编

国家公祭日心得体会

南京大屠杀是一场惨绝人寰的悲剧,更可恨的是:日本右翼分子长期以来通过各种手段遮盖历史真相,未曾熄灭重燃侵略的野心。如今我们的国家在日益强大,在国际政治舞台逐步占据举足轻重的地位,然而,丧权辱国的国耻不该被遗忘,更该被每一位中国人铭记在心。

虽然新中国建国后一直秉承和平与发展的外交方针,在和平中求发展,在发展中不断壮大,与日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心从未磨灭的好战分子一次又一次的用实际行动挑战着两国爱好和平人民的底线,他们不择手段掩盖历史真相,把侵略战争美化成两国争端之战,其罪恶用心不言而喻。 中国虽然爱好和平,绝不愿意主动挑起战争。然而,崛起的民族绝不会屈服于侵略者的铁蹄,半个多世纪以前,在面对装备优良的日帝国主义侵略者时,中国

共 产 党领导下的多民族统一战线奋勇分级,打击了侵略者的嚣张气焰,捍卫了祖国领土完整和主权独立。 今天,强大的中华人民共和国越发强大与自信,英勇的中华民族更不会轻易屈服。“公祭”是又一次对历史的深刻反思,更是又一次凝聚中华民族勿忘国耻、自强不息的凝聚剂。

…… …… 余下全文

篇八 :“缅怀先烈_弘扬传统”活动总结

金峪镇中心小学

“缅怀先烈,报效祖国,圆梦中华”活动总结 为认真贯彻合阳县教育局《关于开展“缅怀先烈,报效祖国,圆梦中华”主题宣传教育活动的通知》,我校通过丰富多彩的校内外活动,使学生在活动中体验、感悟、认同民族精神。注重知行统一,鼓励和引导学生在生活实际中身体力行,弘扬民族精神,激发学生的爱国情感,培养学生道德观念和社会责任意识。现将我校开展此次活动总结如下:

一、提升对民族精神的思想认识

今年我校开展了以年级为单位的“民族精神”大讨论活动,学生通过查找资料,相互交流,进一步懂得了民族精神的具体内容,认识到弘扬和培育民族精神的重要性,并自觉投入到这一活动中来。通过讨论,同学们深深认识到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱”。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立世界民族之林。一个民族、一个国家如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。精神理念是一种文化的深层性内容,相应的民族精神则是民族文化的深层次内容。作为一种既存的文化因子,它能熏染、浸润,溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式,甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝聚起来,团结起来,动员起来,从而捍卫民族集体的尊严与利益,从而使一个民族历以艰难曲折但却能自我岿然屹立。

…… …… 余下全文