篇一 :工作日记、个人总结书写格式

工作日记书写格式

1. 标题:宋体,三号,加粗,居中;

2. 正文:宋体,四号;

3. 标题下第一行,顶格,写上日期、星期、天气;

4. 文档名和标题同为:工作日记(一)、工作日记(二)等;

5. 所有标点用全角;分隔数据的除外,如100,000;

6. 文章结尾无落款和日期。

例:

工作日记(一)

7月x日星期一 天气:晴

今天很开心,很开心。

今天真的很开心。

个人总结格式

1. 标题:宋体,三号,加粗,居中;

2. 正文:宋体,四号;

3. 标题为:个人总结;

4. 文档名为:个人总结——某某人

5. 所有标点用全角;分隔数据的除外,如100,000;

6. 落款:宋体,四号,加粗,右对齐;

7.日期:宋体,四号,加粗,右对齐,中文数字(!注意:〇不可以用英文字母O或是阿拉伯数字0代替);

8. 如文章写完后,剩下较多篇幅,则空两行,在第三行开始落款,再下一行写日期。

例:

个人总结

开心。很开心。很很很开心。

真的很开心哦。

(注:剩余篇幅大,空两行)空行一

空行二

某某人

二〇〇九年x月x日

备 注

1. 工作日记至少要写七篇;

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篇二 :工作总结格式和内容要求

一、工作总结格式要求(word形式)

(一)、工作总结的打印要求

1、工作总结要用A4纸打印,正文中的任何部分不得超出A4纸边框以外,A4纸不得随意接长或截短。(页边距上下左右均为2cm)

2、每页应有页码(在页面的底端,居中),工作计划如果多于1页应当装订起来。

(二)、工作总结的格式细则

1、大标题:黑体,小二号,加粗,居中,设置段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。

2、第一级标题:黑体,小三号,居中,段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。

3、所有标题均单独占行书写。

4、正文:均为宋体,小四号,首行缩进2个字符,段前、段后距为0行;行距为固定值20磅。

5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。

如:标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符号法”使用。

、 , ; 。 ! ? : “” () …… ——

, ; . ! ? : “” ()

6、工作总结中如有图表,应按照以下格式要求

(1)图

A、图序(如图1、图1-1等)及图名置于图的下方,居中排写,字体为宋体五号。

B、有需要的话,可在图名的之下加附图说明,字体为宋体小五号。

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篇三 :工作总结的写法及应注意的问题

工作总结的写法及应注意的问题

一、 格式

工作总结的格式一般分为标题、正文和结尾三个部分组成,最后落款姓名和时间。

1、 标题(单位名称+时间+文种)例如:XX公司20XX年年度

工作总结

2、 正文

正文一般分为如下三部分表述:

(1)情况回顾

这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。

(2)成绩、做法、经验和教训

这部分是总结的主体,内容应包括工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。是对第一部分概述情况之后的分述。 书写这一部分内容要详细,条理清楚,层次分明,对工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,需要用较多事实和数据来阐述。

(3)今后打算

这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今

后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。

3、落款

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篇四 :文件管理格式规范(暂行)工作总结

共青团北京交通大学海滨学院委员会

文件管理格式规范(暂行)

工作总结部分

一、文件页面设置:

1、纸张:A4。2、页边距:上下2.54cm,左右3.18cm。

二、标题:

1、主标题居中,华文中宋,二号,加粗,居中。主标题过长时按照发文单位、文件标题换行,第一行标题段前1行、段后0行,第二行标题段前0行、段后1.5行。

2、一级标题为“一、二、三、…”仿宋_GB2312,小三,加粗。二级标题为“1、2、3、…”Times New Roman,四号,加粗。三级标题为“⑴⑵⑶…” Times New Roman,小四,行间距均为固定值22磅。具体格式视情况按比例扩大或缩小字体。

二、正文:

正文另起一行,仿宋_GB2312四号,西文字体为Times New Roman四号,首行缩进2字符,行间距为固定值22磅。

五、页眉页脚:

页脚:从资料正文开始,用阿拉伯数字连续编页,页码位于每页页脚的中部。页脚:1厘米。

六、落款:

落款居右下角,落款日期居中对齐于落款名称,正规文件落款日期为大写中国汉字。工作总结落款须标明总结组织部门、职务、姓名、日期。

七、文件命名规范:

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篇五 :工作总结文件格式要求

封面

设计艺术学院**部门20xx年X月工作计划/总

落款设计艺术学院**部门

二〇20xx年**月**日

设计艺术学院20xx年X月

工作计划/总结

标题为“设计艺术学院**部门20xx年X月工作计划/总结”

字体为 “宋体 二号 加粗 居中”

文档正文

正文为“宋体 小四号,1.5倍行距 ”

正文中列出的项目用中文的一二三四?各项目中分出来的二级项目用阿拉伯数字。每个二级项目后用分号,最后一项用句号。如: 本月的工作计划如下:

一、

1. ;

2. 。 二、

1. ;

2. 。

落款“宋体 小四

设计艺术学院

二〇20xx年**月**日

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篇六 :个人工作总结写作模式及要求

个人工作总结,就是把一个时间短的个人情况进行一次全面系统的总检察、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结与计划是相辅相成的,要一个人计划为依据,制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

一、基本要求

1、基本情况总结

总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是针对工作的主客观条件、有利和不利条件及工作的环境和基础等进行分析。

2、成绩和缺点

这是总结的中心,总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3、经验和教训

做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,需对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4、今后的打算

根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

二、注意事项

1、一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2、条理要清楚,要让别人看得懂。

3、要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的,有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该祥的要祥,该略的要略。

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篇七 :20xx年工作总结格式

20xx年工作总结格式

20xx年工作总结格式

20xx年悄然过去,一年来我们都有了不小的收获。这时候我们都要写20xx年工作总结了,但是很多朋友都在发愁怎么写20xx年工作总结。

【20xx年工作总结格式】

20xx年工作总结,就其内容而言,就是把20xx年的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

20xx年工作总结格式主要由标题、正文、落款三个部分组成:

一、标题

标题应该简洁明了,如果想不一样一点,可以选择XX(姓名)在XX部门(职位)的20xx年年度工作总结。这些都可以,只要体现年度工作总结就可以了。

二、正文

正文由三个部分组成:

a.开头--对本年度的感慨,一般会感叹时光飞逝。

很多年度工作总结首段都是感叹时光飞逝,或者日子过的很快,时间一晃而过等等,由此引出下一部分。所以第一段落基本都是这个题材,100字足够。

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篇八 :个人工作总结格式

个人工作总结格式

个人工作总结格式

1、标题

文件式标题

一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例:《××所 201×年度党员个人工作总结》、《201×年度个人工作总结》。

文章式标题

以单行标题概括主要内容或基本观点,例某高校职员个人总结《如果提高学生的学习兴趣》。

双行式标题

即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题,正标题揭示观点或概括内容,副标题点明单位、时限、性质和总结种类。例会计行业某员工总结标题:《认真做好每一笔账 20xx年度我的财务个人工作总结》。

2、正文

前言

一般介绍工作背景、基本概况等,也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁,开宗明义。

前言的写作方法

(1)、开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。

(2)、言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练。

(3)、回顾历史要有重点,内容要紧扣文章标题,围绕标题介绍背景,用几句话概括即可;在提示所用的方法时,不要求写出方法、结果,不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容,但不要长篇罗列,不能把前言写成该研究的历史发展;不要把前言写成文献小综述,更不要去重复说明那些教科书上已有,或本领域研究人员所共知的常识性内容。

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