篇一 :放风筝亲子活动的感想

放风筝亲子活动的感想

阳春三月,春光明媚。在4月3日这一天,马鞍山实验学校的领导和老师们精心策划了别出心裁的亲子活动——放风筝活动。

有些人认为,开展亲子活动是为了娱乐;有些人认为,开展亲子活动是为了让孩子学到更多的知识、技能技巧等等;而我认为,开展亲子活动的核心价值在于促进亲子间的感情沟通,增进亲子间的相互了解和加深亲子间的感情,促进孩子身心的和谐发展。而在心理发展方面特别强调发展和培养孩子的责任心、同情心、自尊心、自信心、热情之心、好奇之心、感恩之心、乐观的心态、与人沟通的愿望和技巧、意志力、爱思考的习惯和学习的兴趣等,强调亲子活动的“体验过程”比亲子活动的“知识结果”重要,强调通过孩子的活动来促进孩子积极态度和行为方式的发展,强调孩子在亲子活动过程积极的情绪体验等,而对某些知识技能的掌握并不是亲子活动的重点。

一个好的亲子活动,不仅能让参加的人感受到活动的快乐,更具有更大的意义。 增进家长与孩子的情感 ,促进孩子与孩子,孩子与成人的交往。提高社会性能力 ,给家长间建立了的交流平台, 体验儿时游戏的快乐,更能理解孩子游戏的需要 。.家长对孩子的了解更加直观,真实,全面 。更深入了解教师的工作情况,理解老师,增进家长和老师之间的情感 。

…… …… 余下全文

篇二 :放风筝活动小结

         “放飞心情   筝舞蓝天”

——春游放风筝活动小结

我校于20##年3月26日下午,天气异常的晴朗,就像我们班同学的心情一样,因为那天学校举行了以“放飞心情 筝舞蓝天”为主题的放风筝活动。

我校全体师生齐出发,来到了华科滩,同学们各自拿着自己心爱的风筝到草地上去放。经过一段时间的放飞,大部分同学的风筝扶摇直上。

   

                      “开始起飞喽”

顿时草地上充满了欢声笑语,一个个都迎着风拉着风筝跑起来,纷纷放飞手中的风筝。一会儿时间,天空上就飘起了五彩缤纷的风筝。有“战斗机”、“猫头鹰”、“金鱼”、“凤凰”…….....有的同学得意的仰望高飞的风筝,有的则低着头略显失落,有的在思索着怎样才能让风筝飞得更高更远,还有的学生高声喊着:“我要飞啊!今天放飞的是我们的快乐!我们的希望……”

…… …… 余下全文

篇三 :放风筝比赛活动总结

湖州职业技术学院二〇20xx年春学期

时值阳春三月,春风拂面、阳光明媚,本周二下午我社举行了“筝翔蓝天,放飞梦想”为主题的风筝比赛,此次活动是对学生心灵的一次放飞,通过社团各理事,参赛者的共同努力,使比赛进行的顺利而又圆满。

为了更好的促进学生的科学素养,动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣,使学生更加热爱科学、热爱大自然。4月x日下午,所有参赛者在社团理事的带领下,举行以“筝翔蓝天,放飞梦想” 为主题的放风筝比赛活动。首先由我社社长宣布比赛程序及规则,然后在各裁判的带领下,同学们来到了学校操场进行比赛,同学们个个精神十足,大家都全身心地投入于其中,乐在其中。 活动本着“人人参加,重在参与”的宗旨,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养了学生手脑并用的能力。 各个参赛队伍在各裁判的认真组织和辛勤指导下,秩序井然,团结奋进,表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一,比赛第二”的原则,乘着风势,放飞手中的风筝。

最后,我社社长对本次活动进行了一个小结,希望大家以后都能够积极参与这样的活动,并对在这次比赛中获奖的队伍进行了奖励。

…… …… 余下全文

篇四 :放风筝活动总结

放风筝活动总结

清明节是我国的传统节日,为了使小学生生活更加丰

富,同学之间更加团结,贯彻“精彩生活,从心开始”的目

标。我校举办了举办一次创意风筝制作、放飞大赛,让每位

同学在学校也能过一个温暖有趣的清明节。

通过活动使小学生与大自然亲密接触,锻炼强健的体魄,

提高学生的审美情趣,培养学生的创新精神,实践能力,增

强同学之间的合作意识。

借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给

人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最

终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。

郑州市二七区郭小寨小学

少先大队部

…… …… 余下全文

篇五 :周末亲子活动放风筝

“拥抱春天 放飞梦想”

----放风筝主题活动 “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。在这个如诗如画的春天里,萌乐园吉利分校和小记者辅导站联合组织开展户外亲子活动——放风筝。目的是让孩子们在爸爸妈妈的指导下手绘风筝,探索放风筝的技巧,快乐地放飞风筝,体验放风筝的乐趣。使家长们也回到童年时代,和孩子们一起享受放风筝带来的乐趣。通过这样的活动,使孩子们感受浓郁的春天,增进孩子和家长之间的亲子感情。

活动名称:“拥抱春天 放飞梦想”

活动对象:全体家长及小朋友

活动地点:河阳广场

活动时间:20xx年3月28日(星期日)14:00——17:30 物品要求:风筝(萌乐园提供)

欢迎非萌乐园学员参加,只需交工本费20元

…… …… 余下全文

篇六 :放风筝比赛活动总结

风筝比赛活动总结

给位领导、老师、同学们:

大家上午好!

本次风筝比赛活动,由于各位领导、班主任老师和全体学生的共同努力,使比赛顺利而又圆满。在同学们收获的喜悦中落下了帷幕。我衷心祝贺在比赛中获奖的同学----因为你们收获了成功!我也衷心祝贺在比赛中没有获奖的同学----因为你们收获了追求真知的过程,展现了你的才华;同样我也衷心感谢参与此次风筝比赛筹备的班主任老师们----因为你的辛劳,使同学们收获了课本中学不到的知识,谢谢你们!

本次活动的主题是:青春作伴、挥洒激情、放飞梦想、放飞激情。活动以丰富中学生活,活跃校园气氛,锻炼学生的动手能力,参与体育锻炼的兴趣,展现同学们的风采为目的。让同学们健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望。希望给广大同学带来一个有特色、充满欢声笑语的日子,也让大家在学习之余体验一下轻松的校园娱乐活动。体验实践活动的快乐,争强学生的集体意识、合作意识,使学生更加热爱科学、热爱大自然。

一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风。同学们全身心地投入于其中,乐在其中。 班级参与,人人参加,让校园充满欢乐。各个班级的同学在班主任的认真组织和辛勤指导下,秩序井然,团结奋进,表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一,比赛第二”的原则,乘着风势,放飞手中的风筝。

…… …… 余下全文

篇七 :放风筝比赛活动总结

4月x日(周五)下午我们举行了风筝比赛,这也是对我校日常少先队工作的一次自我检测。由于各位领导、班主任老师和全体学生的共同努力,使比赛顺利而又圆满。

一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶

为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣,使学生更加热爱科学、热爱大自然。4月x日上午,我校一~六年级的所有队员在少先队大队部的带领下举行“ 飞扬童年、放飞梦想” 放风筝比赛活动。 刘校长对本次活动作了赛前动员讲话,接着由大队辅导员讲了一下比赛程序及规则,最后在两位老师的带领下,参赛同学走到村西头开始放飞,同学们个个精神十足,不管是一年级的小同学还是高年级的大同学,大家都全身心地投入于其中,乐在其中。使学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。

各个班级的同学在班主任的认真组织和辛勤指导下,秩序井然,团结奋进,表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一,比赛第二”的原则,乘着风势,放飞手中的风筝。

…… …… 余下全文

篇八 :放风筝比赛活动总结(2)

放风筝比赛活动总结

3月27日(周五)下午我们举行了风筝比赛,这也是对我校日常少先队工作的一次自我检测。由于各位领导、班主任老师和全体学生的共同努力,使比赛顺利而又圆满。

一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶

为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣,使学生更加热爱科学、热爱大自然。3月27日下午,我校一~六年级的所有队员在少先队大队部的带领下举行“ 飞扬童年、放飞梦想” 放风筝比赛活动。 马校长对本次活动作了赛前动员讲话,接着由大队辅导员讲了一下比赛程序及规则,最后在两位老师的带领下,参赛同学走到村西头开始放飞,同学们个个精神十足,不管是一年级的小同学还是高年级的大同学,大家都全身心地投入于其中,乐在其中。使学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。

各个班级的同学在班主任的认真组织和辛勤指导下,秩序井然,团结奋进,表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一,比赛第二”的

…… …… 余下全文