篇一 :个人学习情况总结

光阴似箭,弹指一挥,转瞬间,两年的本科学习即将结束,回首过去,展望未来,现将二年来的学习情况总结如下:

一、思想政治方面。坚持中国共 产 党的路线方针政策,牢固树立为人民服务的宗旨,以“三个代表”思想指导自己的行为,认真学习、领会、贯彻党的十七大精神,科学发展观等政治理论,围绕党的工作大局,结合本职工作,讲学习,讲政治、讲正气,不断提高政治素养,提高思想道德品质。

二、学习方面。作为一名上班族,我参加了西南交通大学网络函授本科学习。为解决工学矛盾,我利用周末及晚上的空余时间听老师授课、看书、与同学交流学习,对于我这样的“大龄”的青年学习英语是一项难关,我就象中学生学习英语一样看书、读书、做试题、不懂的向人请教,功夫不负有心人,英语考试一次性通过。特别是今年地震以来,我段的工作任务极其繁重,每天早出晚归,为了把工作干好,还经常加班,晚上八、九点才下班回家吃饭,吃过饭有很多时候还要继续工作,太累了,可是本科网上学习的任务,难道就此放弃吗,而目前所学的工商行政管理专业与我的工作性质息息相关,经过前一段时间的学习,感觉对本职工作有极大的促进作用,因此我不能、更不想放弃学习,仍然坚持利用睡觉前仅有的一点时间看书、上网学习。家人说我比参

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篇二 :学习委员学习情况总结

学习委员工作总结

一、学习委员工作总结

转眼间大学生活已经过了快两年了,在这近两年的时间里,我一直担任着班上的学习委员这一职务。透视过去的两学年,身为班级的学习委员,这两年工作的点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。自从进入新乡学院,进入计算机与信息工程学院,和老师、同学们相处下来,我学到了很多,也感受到了很多。想着明年的这时候大家都为自己的工作和理想各奔东西了。都有点舍不得。没办法,天下没有不散的宴席,在学期的工作总结里,先感谢各位老师和同学们,没有他们的支持我的工作也不能做的那么好。回望这两年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。我现就将这学年的工作情况向老师汇报如下:

1、 20xx-20xx第二学年09计算机与信息管理(2)班、学习情况如下。

进入20xx-20xx第二学年年我们班学习的主要情况分为三大部分:

1.英语四级的报名与学习

2.会计从业资格的报名与学习

3.计算机等级的报名与学习

4.学好自己专业课程的学习

好的方面:

1. 同学们学习态度很端正,几乎都能坚持每天上晚自习,更有一批学习刻苦,认真向上的同学在班里起了模范带头作用;

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篇三 :学校年终业务学习情况总结

业务学习情况总结

高一历史组 那春梅

芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。课改来袭其关键是教师思想观念的改变。之前,我在一所县城高中担任历史教师,由于自身理念所限,遵行的是传统教学模式“一张黑板,一只粉笔,一本教材,一言堂”,基本上是课文讲解,遇到重难点知识,我说学生记。只有每个学期都要上的公开课,因为需要多媒体演示课件,在特定的教室上课有特殊准备是例外。在实验中学营口分校这半年,从初期理论培训,期间的精品课堂观摩,听到的看到的都是生本教育改革的理念和实践,让人耳目一新,到课堂真正进行生本教学实践,收获很多,现将本学期业务学习情况进行总结。

一、学前培训,生本理论

从20xx年x月x日至22日,参加学校统一组织的由金校长亲自主讲的生本教育教学的培训,在培训中观模20xx届老师的生本教学课堂,初步了解生本教育教学的理念,并学习编写学案。接着利用假期时间完成必修一的学案编写工作,为开学初做好充分的准备工作。开学后,继续学习生本理论,并且到学校阅览室借阅学科期刊等教育教学杂志,从书箱中寻找智慧,学习理论,让自己在课改的浪潮中迎头赶上。同时认真学习我校《生本教育信息》季刊,并积极为之撰稿,在分享大家的成果的同时,也发表自己的感想,让大家为我批评指正。另外,还认真学习编写假期作业,元旦作业,单元阶段性复习题,为学生提供好的、适应我校学情的试题。

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篇四 :国培个人学习情况总结

不知不觉中,此次国培已接近尾声。

在国培学习中,我聆听了许多教授、专家、学者的讲座,他们深邃的学术知识和独特的讲课方式,使我受益匪浅。两个月以来我珍惜每一次学习的机会,认真写好作业,积极参与学员的互动交流,不断学习人家好的学习经验,从而使我的专业知识得以飞跃,也正是因为有了这次深入的专业学习,为我的工作奠定了良好的基础,使我工作起来得心应手。

对于学生来说“学习”是非常重要的,人们也非常重视学生阶段的“学习”,而参加工作以后人们就不再像以前那样重视“学习”了。我也曾认为毕业以后,知识已经够用,但参加国培学习以后,我的思想认识发生了变化,认识到了“活到老,学到老”的深刻含义,体会到继续“学习”的重要性。因此我非常自觉并善于利用一切时间学习。作为一名基层教育工作者,工作很繁忙,能专门用于学习的时间是少之又少,这就需要我们合理的利用空闲时间:

一是要挤时间学习,要从繁杂琐碎的家务中“挤”时间,从娱乐的方块里“挤”时间

二是要制定比较详细的学习计划,并将每周的学习进度与计划相比较,做到按时完成各项学习内容。

三要有刻苦钻研的精神。大多数人的智商都是差不多的,关键在于刻苦和努力的程度。只要我们多钻研,下苦功,有读书破万卷的精神,并且长期坚持下去,必有收获。

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篇五 :个人工作学习情况总结

××年中,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下:

一、加强学习,注重提升个人修养

一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的十六大、十六届三中、四中全会精神,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。

二是认真学习财经、廉政方面的各项规定自觉按照国的财经政策和程序办事,三是努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;四是不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,

坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

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篇六 :班级期末学习情况总结

时间如白驹过隙,转眼间,大一上学期即将结束。回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学期同学们的学习情况总结如下:

好的方面:

1. 同学们学习态度很端正,几乎都能坚持每天上晚自习,更有一批学习刻苦,认真向上的同学在班里起了模范带头作用;

2. 同学们竞争意识很强,出现了一些同学相互较劲,这对带动班级学风很有帮助;

3. 逃课旷课现象很少见,不论是什么课程,同学们都能按时到,没有早退的现象;

4. 同学们很注意劳逸结合,除了保证充足的睡眠外,在学习空闲之余,不少同学都会去体育场运动;

存在的问题:

1. 一些同学学习效率偏低,课堂上不能充分利用好时间,课下准备工作做得不充足;

2. 对于课外学习活动项目积极性很低(如CCTV“希望之星”英语比赛、其他的一些演讲类的活动等);

3. 学习合作意识不强。有些同学在学习上不愿意帮助别的同学,而有的同学有问题则不愿意想其他同学请教;

4. 一些同学对与老师学校的一些看法不愿意向学校反映,任由自己的不满情绪滋长,对自己造成不好的影响;

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篇七 :学习情况总结

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

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篇八 :学习情况总结

进入宁波市小学校乒乓球培训策划书 一、

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鄞州区:华泰小学·宋诏桥小学·华贸小学·东湖小学·

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二 、 管理模式

第一:交承包费的模式,第1年1万每年加5千直到出成绩区里比赛获得证书在从1万起开始。【学校提供场地,水电费,周末,寒暑假照常运营乒乓球培训】

第二:免费带学队开展第二课堂,创建乒乓球培训班,每年学生学费的百分之二十捐赠学校为了更好开展学校的乒乓球项目,【学校提供场地,水电费,周末,寒暑假照常运营乒乓球培训】

第三: 其他任何形式,只要有合理性都有可形式接受,比如四点课堂免费带校队等等

三 、 训练模式

第一;大课模式,每6-15孩子一起训练,60分钟每人【30-50元】

第二:小课模式,一对一,一对二,一对四训练 四 、 经营模式

五 、 宣传模式

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