实 验 班： 班 第 20 组
企业行为模拟实验——公司经营总结
我公司名称为友嘉电子科技有限公司。公司口号是讲究实效、完善管理、 提升品质、增创效益。经营理念为以科技为动力、以质量求生存。
公司有七个人组成，共有八个职位。其中总经理是张泽楠，秘书兼人事主管
是林丽碧，销售主管是 孙晓洁，生产主管是古岁芳，采购主管是龙慧艳，两个
财务主管 分别是唐灵和陈晓伟。
在公司发展过程中，我们的经营特点有一下三个
一、广告投入与自己的生产能力相符合，能够及时足额完成拿到的订单。
二、专注于做P1 P2订单，通过开发各个市场增加订单。
三、负债适中，每一年到期还款数额在可支付范围内，没有严重的债务危机。
经过大家共同的努力，公司平稳发展。以下是本公司的运营成果
生产线： 手工生产线 2条
半自动生产线1条
全自动生产线1条
库存产品： P1 1个 价值2m ， P2 3个 价值9m
已研发产品： P1 P2
已开发市场： 本地市场 区域市场 国内市场 亚洲市场 国际市场
已研发认证：
ISO9000
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净化车间第一季度工作总结
车间全体员工本着“抓安全、促生产、强管理”的基本原则，群策群力，圆满完成了公司下达给车间第一季度的工作任务。为了总结成绩，弥补不足，现将一季度以来的工作情况总结汇报如下：
一、职工队伍的培训工作
职工队伍素质长抓不懈培养一支德才兼备的职工队伍一直是净化车间工作的重点之一。为此，车间始终将职工培训工作放在首位，长抓不懈。早在年初，车间就制定全年的职工培训计划，力争将工作做到有条不紊；全年计划培训11大项目，第一季度已完成3大项。车间技术人员每天出一道题给操作工进行考试，同时车间还数次在班组内部开展现场问答、事故分析,以此检验各位员工对岗位知识的掌握情况和对突发事故应急处理的能力。这使得广大员工都能寓学习于生产，寓理论于实践。同时要求技术员每次开停车完以后写总结并组织班组成员学习，以提高员工的操作技能。
二、强抓安全生产、确保生产平稳运行
1.6事故给我们留下惨重的教训，车间组织车间安全员、技术员认真排查各岗位安全隐患，发现隐患及时进行处理和汇报，暂时处理不了的，写出应急预案和防范措施，第一季度共发现重大隐患3项，均做出相应的防范措施，并组织车间每一个员工认真学习，确保日常操作的安全。组织车间全体职工学习公司“安全一号令”以加强职工
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年度生产经营总结报告
一元复始，万象更新。
伴随着新世纪第一年匆匆的脚步，二00一年即将过去，二00二年新的篇章又将掀起。过去的一年，我们祖国迎来了党的八十年华诞，申奥活动取得圆满成功，男足取得了二00二年世界杯的决赛，中国正式加入WTO世界贸易组织，可以说是喜事不断，我们的祖国国运亨通，蒸蒸日上；这一年，公司上下围绕董事会的方针政策，齐心协力，真抓实干，求实创新，以全新的主人翁风貌，工作中充分发挥主动性、创造性，凸现“改制、改造、改组、一加强”这一思路，富于建设性地完成了全年工作。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，今日共议家国事，他日齐心奔前程。又值年末岁首，回顾过去，展望未来，只有畅谈得失，才能挥写明日的辉煌。借此机会，我代表公司党支部、董事会就二00一年度工作做如下总结：
一、改制：
所谓“改制”，就是我们于二00一年初在县镇各级上级部门的帮助下，在对公司资产进行认真准确评估的情况下，由杨春强、庞新忠、常大鑫作为发起人，分别出资20万元、6万元、6万元，职工合股基金会认购18万元。通过资产重组，组建了新的山西沁水端氏双宫丝有限公司，新的公司政企分开，职责分明，产权明晰，管理科学，为全年工作的顺延开展打下了坚实的基础。
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实 验 班： E 班 第 1 组
《企业行为模拟—沙盘推演与ERP应用》企业行为模拟实验
——曙光电子科技有限公司沙盘经营总结报告
一、公司简介
本公司叫曙光电子科技有限公司，是一个股份有限责任公司，是一家生产制造企业。目前我们公司运作情况良好，拥有一支优秀的管理团队，设置的职位有：CEO、生产主管、销售主管、会计主管、财务主管、。同时，我们还确定了公司口号：没有最好，只有更好！公司理念：诚信经营，积极进取。这口号跟理念一直在激励着我们迈步前行。
二、公司经营情况与经营绩效
（一）在实物沙盘推演的7年中，我们公司的经营情况和经营绩效
第一年，我们投资开发P1、P2产品，开发区域市场，在原来有着3条手工、1条半自动生产线的基础上购买了1条全自动的生产线；第二年我们接了44M左右的订单，我们的产能刚好满足我们的订单需求；第二年我们还完借短期后还剩下11M的现金，经营了几个季度之后，我们的资金周转困难的情况凸显出来了，我在接下来的两年里，我们小心谨慎开支，把钱用在刀刃上；经过3年的经营，我们的利润从第一年的-19M升到了-9M，虽然还是负利润，但总体趋势还是在上升的。从第四年开始，我们开始注重新建生产线和加大广告的投入，争取在市场中获得领导地位来减少来年的广告投入。随之带来的，是营业额的不断增加，从44M升到116M,为企业增加了不少的利润收入。在经营的最后一年，我们的利润为16M，虽然不是很多，但第一次操作实物沙盘，能够取得盈利的结果，我们都已经很有满足感了。
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ERP沙盘模拟经营总结报告
首先介绍一下我们的公司的基本情况。我们是E公司，企业口号为“齐心协力，争创佳绩”。我们公司的领导层由五名高层主要领导人，分别由：我担任公司的总裁（CEO），何笑担任营销总监，肖婷担任生产总监，金玲担任财务总监，杨超担任采购总监。
起先的3年沙盘模拟是在金老师的带领下完成的，前两年大家都一样跟着老师指定的计划进行，第三年是我们各自发挥。开始我们主要是熟悉市场规则与经营流程，后来由CEO带领队员按流程操作。我的职责从此开始，第二天，我们重新开始了4年的经营，第一年，我们主要是购买固定资产、建设生产线、研发产品。在经过了一年的谨慎的试探性的经营，我们完成了经营任务。然后我就开始做财务报表，很快我们组以第一的速度完成的财务报表的平衡，当我送给老师时，我很激动很愉悦，因为这是我第一次在实务中计算报表。
然后第二年的经营开始了，首先为难我们的就是年初广告费投入的决策。我和营销总监仔细分析了市场前景预测之后填好了广告费投入表。拿到订单以后就独立的开始经营。顺利的生产，完工，交订单，第二年很平淡。在年末，我提出了长贷计划，小组一直同意，然后贷款2千万。可最大的失误就是我没有利用这些钱去购买柔性线这条生产线，产品的出产率不高，白白的交了2M的利息。从而导致二年末所有者权益急剧下降，排在第四。
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为了切实保障人民群众身体健康和生产安全，维护社会稳定，进一步贯彻落实《陕西省清真食品生产经营管理条例》以下简称《条例》和《国务院办公厅关
【国办发于严厉打击食品非法添加行为加强食品添加剂监管的通知》（20xx)
号】
20文件精神，根据市局统一安排，我县于五月下旬至九月上旬，对全县清真食品生产经营业进行了检查。现就自查情况作以简单汇报。
一、多措并举，加强宣传。除通过广播电视宣传学习外，我们及时召开清真《食品安全法》和省市食品企业、超市、个体户负责人会议，组织学习了《条例》县文件精神，签订了安全责任书，向清真食品生产企业、饮食摊点、经营清真食、、品的商场、超市赠送了《党和国家民族政策宣传教育提纲》《条例》《食品卫生法》等读本，下发了《关于严厉打击食品非法添加行为切实加强清真食品安全工作的实施意见》，号召企业组织干部员工学习宣传。通过学习宣传，普遍提高了对清真食品安全生产经营的常识和责任心，明确认识了清真食品非法添加的危害性。企业内部广大职工通过悬挂横幅、办板报、召开座谈会等形式，都不同程度地学《条例》《食品卫生法》等相关法律法规知识。个体饮食习了党和国家民族政策、、摊点、超市及各大商场都能按照《条例》和实施意见要求规范经营，正常营业。
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自19xx年创建起，至今有xx年的历史；在世界各地连锁店多达120xx家遍布100多个国家；每天为将近800万顾客服务
二、经营管理模式
（1）特许权：品牌、产品、文化
（2）总部：组织、岗位设置、职能部门、分工与协作
（3）总部对单店的管理：授权、沟通、支持、控制
（4）单店管理：选址与营建、日常运营、培训
体系化（标准化、简单化、专业化）
知识化（合同、手册）
价值化（增值、克隆、网络、成本、速度、规模、风险）
社会化（分工、资源组合、资源交易、多赢）
国际化
三、产品定位
以家庭成员为主要目标消费者
推广的重点为青少年及儿童
营造的是一种欢乐的家庭用餐氛围
广告宣传：
“世界著名烹鸡专家”
“烹鸡美味尽在肯德基”
四、肯德基对单店的支持
（1）品牌输出：（统一的品牌、统一的CI、统一的理念、统一的产品 、统一的质量 ）
（2）管理输出：（标准的组织机构设置，标准的权责激励体系，标准的监督控制体系，标准的管理手册体系）
（3）人员输出与支持：（管理人员：经理、助理…服务人员：服务员…）
五、肯德基的督导体系
使运作流程能够严格按照标准执行，确保质量；产品质量的稳定；信息沟通的及时有效；对人员的绩效考核清晰分明，利于职责到位。
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沙盘模拟经营总结
班级： 班
组别：A/B/C/D/E/F组
CEO： （学号: ）
成员：营销________（学号: ）
财务________（学号: ）
生产________（学号: ）
采购________（学号: ）
财务助理____（学号: ）
实训指导教师：
年月
目 录
《标题1》…………………………………实验报告×××(页码) 《标题2》…………………………………团队总结×××(页码) 《标题3》………………………………………总裁×××(页码) 《标题4》
《标题5》
《标题6》
《标题7》
《标题8》
生产总监×××(页码) 采购总监×××(页码) 财务总监×××(页码) 财务助理×××(页码) 营销总监×××(页码) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
实验报告
专业 班级 小组日期
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