迎政发[20xx] 号
迎水桥镇“查实情、找问题、解民困”
大型调研活动总结
按照区、市“查实情、找问题、解民困”大型调研活动有关要求，我镇结合工作实际，精心组织，周密安排，强化措施，严格督查，圆满完成了调研活动的各项目标任务。现简要总结如下：
一、基本情况
迎水桥镇总面积1140平方公里，辖15个行政村，79个村民小组，2个居民委员会，共有31874人，农民人均纯收入6213元。目前，全镇共有低保对象1186人，其中：农村低保对象996人、城镇低保对象190人；优抚对象30人 ，其中：伤残3人、三属1人、复退军人26人；五保户44人，其中：集中供养15人，散居29人； 80岁以上的低收入老年人178人，
其中：农村169人，城市190人。全镇共建有为民服务窗口16个，其中：镇民生服务大厅1个、村民生服务站13个、居委会一站式服务大厅2个。通过调研活动，全镇共走访入户7606户，其中：普通户 户，民政对象 户。在各类民政对象中，低保对象 人（新增 人，死亡 人），重度残疾人 人（新增 户，死亡 人），高龄老人 人（新增 人，死亡 人），五保供养对象 人（新增 人，死亡 人），孤儿 人（新增 人），危房户1527户，低保边缘户506户。
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前期调研活动总结与建议汇总
今天我们团队在指导老师孔云梅老师的带领下第一出去进行实地调研，我们总共走访了贾岗，磨李两个社区，主要对于社区失地农民的个人、家庭，失地农民的安置与就业情况，社会保障问题，社会适应性以及对子女接受教育的观念等方面进行了调研，从中发现了不少问题。现将发现的问题与对后续的调研工作的开展作出以下总结与建议。
一、团队成员的大致总结
首先是个人、家庭等基本情况
从走访的五位失地农民来看，他们文化程度都不高，在失地前基本上都是靠种地来维持家里的生计，主要以种植小麦和养鱼为主，收入单一化，经济结构很简单，而且周围之间贫富差距不大，村民对生活的要求也不高，但是整体的生活水平不高，失地后，农民的经济结构发生变化，大部分出去打工，对于政府征地的补偿款，我通过走访了解到，补偿款的金额是和征地的时间和地理位置有关，一般征地比较晚或地的地理位置比较好的补偿的金额要多，但是大部分的失地农民都认为自己没有补偿款，我想主要是因为：一是村里的主要干部有克扣补偿款的现象，二是农民对征地补偿的政策还了解不多，征地补偿是通过多种方式体现出来的，包括直接补偿现金，分配房，由于基层干部在征地前政策宣传不到位导致部分农民对于征地不了解，从而出现很多不理解甚至是怨言
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“家校携手，共育英才”主题活动
沟通从心灵开始，教育因家访精彩 ——第二届“教师进万家”大家访、大调研活动总结
巩义市鲁庄镇第一初级中学
沟通从心灵开始，教育因家访精彩
——“教师进万家”家访活动总结
为进一步建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得家长和社会对教育的理解和支持，形成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境，根据巩义市教体局关于开展第二届“教师进万家”大家访、大调研活动实施方案的通知精神及镇教研中心的统一部署要求，我校领导高度重视，全体教职工积极参与，通过走访、电话、短信、网络等形式进行了形式多样的家访实践。通过 “千名教师进万家”的家访活动，老师们、家长和学生一起发现问题、反馈信息、寻求对策，解决了大量实际问题，积累了宝贵的经验，现将我校家访情况总结如下：
一、家访前奏
为顺利开展好“教师进万家”家访活动，我校领导精心布置，积极落实，制定了家访活动方案，成立了以校长、副校长和教务主任为组长的家访活动领导小组，及时召开了全校教师家访活动的动员会、布置会。明确了本次家访活动的目的、意义，家访的对象以及在家访中要掌握的基本情况。按我镇自然村划分了六小组，以走进学生家庭和把学生家长请进来的方式开展活动。此次活动历时两个月之久，60余名教师共走访学生700余人次。家访后，每位教师都撰写了家访手记和家访总结，对学校的教育工作起到了保驾护航的作用。
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系部名称：水利水电学院 专业： 电器工程及其自动化 班级：电力083 姓名：赵飞
实践单位：汉中市褒河石门水电站
实践时间： xx年x月x日至 xx年x月x日共3天
一、实践目的：
（1）了解认识水电站及其附属建筑的设计思维，选址要求，工程条件，生产过程等。
（2）调研新农村电气化建设成果。
（3）宣传低碳生活的理念，进行社会调查了解普通民众对低碳的了解与接受程度。
二、实践内容：
（1）于7月x日乘车进入褒河水库库区。在水电站站长的带领下参观了大坝主体，对于大坝的选址要求，工程条件等进行了实地考察，了解到该大坝为多年调节型双曲拱坝与为何在此处修建的理论依据。参观了坝后的三处发电机房对于各种不同类型的发电机的工程特点与其与机房选址的依据等。
(2) 于7月x日在汉中市周边的建国村与舒家营进行社会主义新农村建设成果的调研，听取在场工作人员的讲解，了解新农村电气化建设的要求和工程细节。参观了新街子国家级标准化供电所，与当地技术人员与分管主任开展座谈活动。
(3) 于7月15号在汉中市明珠小区开展低碳宣传活动。
三、实践结果：
（1）褒河水库为我国实用水头最高的水库之一，地势险峻两侧均为峭壁。山体向内挤压效果明显故兴建的大坝为饱和状态下的双曲拱坝依托山体压力与水压形式。两者互相平衡。
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为响应团组织的号召，我团支部于20xx年x月x日展开了以“一屋不扫何以扫天下”为主题的实践调研活动。这次活动本着贴近生活、服务社会的原则展开，充分体现了团员积极向上的风貌。
此次活动分为两部分，即“扫一屋”及“扫天下”。“扫一屋”指一宿舍为单位，对宿舍进行整理打扫；“扫天下”指走出校门深入社区清理城市牛皮癣——小广告。对于这次活动我团支部的27名成员表现出了很高的热情和积极性，所以活动获得了圆满成功。
29日下午，我们首先开展了第一部分活动——“扫一屋”，同学们对自己所在的宿舍进行了整理打扫。毕竟宿舍是我们生活的地方，是六个人共享的一片天地。尤其对外省市的同学来说，宿舍更如他们的家一样，谁也不愿意住在“脏乱差”的宿舍里。所以我们想通过第一部分的活动给同学们一个启示，使他们在今后的日子里多注意对宿舍的整理，为自己更为舍友营造一个温馨舒适的生活环境。第一部分的活动得到了全体成员的认同，在活动期间也得到了同寝外班同学的大力支持。一番“大兴土木”之后，第一部分活动圆满结束。但“扫一屋”是持久性的，我们仅以此次活动作为起点，在今后的生活中会再接再厉。
第一部分活动顺利开展之后，下午3点，我支部全体成员在东门集合，前往我们第二部分活动的目的地——常州里第一社区，进行“扫天下”活动——去清理影响社区形象的小广告。在社区委员会，我们受到了居委会领导们的热烈欢迎，在于领导们商量之后，我们便开始行动。在清理的过程中，我们不放过任何一张烦人的小广告。同学们分工合作，抬水的、刷墙的、铲除的，忙的不亦乐乎。虽然天气很冷，但没有一个人打退堂鼓，更没有一个人嫌脏怕累。经过几个小时的奋战之后，我们清理了小区内的小广告。小区领导对我们的活动成果大家赞扬，各位同学对自己的劳动成果也的都十分满意。
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语文教师的现状
语文是一个充满趣味、丰富多彩的百花园，既有文化底蕴，又具有人文价值。语文，其真正的意义不是一门学科，而是一个民族的灵魂。因此，语文教师是一般传道授业的老师，更是将民族精神唤醒的哲人。 高考，决定着学生的半个未来。面对应试教育的现状，语文教师必须重视课本，关注学生的成绩。教学上，语文教师在培养学生的语言能力，理解能力和交际能力上，需要论章论节论点论面的分析阐述，传授在实际中可以灵活运用的解题方法，给出一把把万能钥匙让学生打开语文考试的大门。但语文教师的责任何止如此？
语文教师在有关应试内容上的传授往往只是把握了语文的工具特点，完成了语文的浅层要求。在根本上，没有发挥语文能够陶冶情操、提高个人内涵的作用，没有体现语文作为民族语言拥有社会意义及核心价值。
语文拥有润“心”细无声的德育功能，以及陶冶情操、指导人生、构筑精神支柱的作用。语文教学是一种唤醒，唤醒学生内心潜在的自尊和自信，唤醒学生内心潜在向上的真善美品格。语文教学侧重于人文教学，语文教师则在人学教学中发挥着领导性的作用。
汉语作为我们中华民族的民族语言对中华民族存在发展繁荣具有重大的意义。语文是我们认识民族语言、使用民族语言的桥梁和途径，她规范着一个民族的传统，引领着一个民族的精神。语文的体内，切切实实地流淌着中华民族千年的热血。因此，在语文教学中，语文教师更要负起向学生传达民族传统和民族精神的责任。
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随着高科技的日新月异，我们的生活节奏也变得越来越快。伴随着快速的生活节奏，产生了一种新兴的物流方式——快递。快递，是指快递公司通过铁路，公路和空运等交通工具，对客户货物进行快速投递。快递的特点是，一个点到另一点，快速方便。近年来随着网上购物的普及，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，同时作为服务业也提供了大量的就业机会，为我国经济增长贡献了一份力量。
此次的调研问卷通过设计的14个问题来调查同学们对于校园快递现状的了解情况、平时对于快递的使用频率以及对于校园快递的发展有什么建的意见等。也希望通过此次调研活动得出的结论来改进学校校园快递的现状，让学校可以更好的维护校园快递的现状，把校园快递做得更好，让同学们的生活更加便捷。
跟据此次调查中的实地调查得知：学校周边的快递公司现今存在有固定代理点和无固定代理点两种经营模式。（其中：有固定代理点的快递公司有：申通快递、圆通快递、中国邮政、韵达；无固定代理点的快递公司有：顺丰快递、汇通快递、中通快递）。
现在校园快递的特点是：
一、代理点多而杂：
针对上述有固定代理点的快递公司代理点所在地而言，校园快递显现出多而杂的特点。快递公司代理点数量虽多，但由于租金问题，
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20xx年社区宣讲和调研活动总结
7月x日，今天我们的任务是完成对海曙区翠中社区的宣讲和调研活动。 总的来说，今天的活动进行是相当的顺利，我们提前了很多的时间到了翠中社区，在那我们与该社区的领导进行了接洽，随后，我们就对该社区的家长进行里家长问卷的调查，了解了当地家长对青少年安全自护自救知识的看法。 到了8点30分，我们在社区领导的带领下，我们来到了会议厅，对该社区的小朋友进行宣讲活动。
在宣讲过程中，我们发现翠中社区的小朋友对自护自救知识掌握甚好，所以他们十分活跃，在我们的互动中，也非常支持和配合我们的宣讲活动。使我们的宣讲活动顺利的进行。随后，我们也对其进行了安全自护自救知识的问卷调查。今天的调查问卷的回收率也很高。
今天我们的活动得到了社区的领导和家长的支持和好评。并且，我们与该社区建立了合作友好关系。
根据今天的情况，对今后的工作做如下总结：
1. 在宣讲时，要与小朋友互动、运用事例和宣讲理论内容相结合，这样可以很好的调动小朋友们的积极性，能够让他们在比较轻松的环境下更直观、更好地掌握安全自护自救的知识。
2. 在问卷调查前，需要跟小朋友强调一些注意事项，这样可以保证问卷的正确性，确保有效问卷的数量
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