西洋服装史的古代时期一般指公元前3000年到公元400年。古代服装是指此时的古埃及、古西亚、古希腊、古罗马等服饰。古代服饰的形成受地理环境和气候影响，不同的自然环境产生了不同的服装造型、不同的用料和不同的审美意识。北非和南欧产生了古埃及、古希腊、古罗马人宽松垂挂、多**的卷衣；而以农牧业为主的古西亚人和波斯人产生了穗饰，古埃及服饰（前3200～前525）和裤子等。

第一节 古埃及和古西亚服饰（前3200-前331）

文化背景

位于非洲东北部的埃及，曾以创造金字塔奇迹而著称于世，纵贯全境的尼罗河，孕育了埃及的远古文明。距今五千多年，在民族社会解体的是**的。过程中形成了上、下两个埃及王国。公元前三千年，上埃及征服了下埃及，自此建立了统一的埃及王朝，形成奴隶制的国家，历经了 31个王朝。

男子服饰

“罗印?克罗斯”缠腰布：是用一块白色亚麻缠裹在腰上，其形式、种类较多。

多菜帕里：这种卷衣不仅男子穿用，也是女装中很有特色的品种。女用的多菜帕里是一块长方形的布，有大小之分，大的长边是短边的3倍，小的长边是短边的1．5倍。短边长度为腋下到脚踝的距离。

假发假须和化妆品

假发：埃及人自古就留短发，进入王朝时期，男女都时兴戴假发，它以染成蓝色的羊毛做成，男子假发较短，女用假发一般长至胸部。

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→ 纺织品出现以前：

古埃及人与其他地区的古人一样，用兽皮遮身。

→ 纺织品出现之初：

首先是为了满足国王和王室成员的需要。

以后，为了满足祭司们的需要，一些神庙开始组织生产纺织品。

→ 古王朝时期：

妇女们的服装是一种被叫做“努格白”的衣服。这是一种较紧身的服装，式样简单，从胸下一直穿到脚跟，胸下用一根布带子扎住。努格白的上端一般有一根或两根用扣子固定的吊带，只有过于窄小而紧绷在身上的努格白，才不用吊带。穿上这种努格白衣服后，双肩、双臂和胸

部都裸露在外，如果吊带很宽，则有可能把胸部遮住。

男子的服饰起先仅限于遮羞，在腰上系一根用植物做成的带子，带子两端垂在前面即成。后来逐渐有了与妇女们穿的努格白相似的衣服，用腰带固定。古埃及的男子有时也有穿兽皮的，

样式因人的地位、等级而异。老百姓、亲王、贵族、国王和祭司，不同的阶层有不同的服饰。

→ 中王国时期：

妇女们虽然仍穿努格白，但衣料和式样已有所变化，有无袖和有袖两种，长度依旧，胸下系

一腰带，有的不系。此外，披肩开始流行，这种披肩能遮住胸部。

这一时期的男子服装仍以努格白为主的情况下，出现了长袍，袍长一般到脚跟。

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论古埃及服饰在电影《埃及艳后》的体现

[摘要]本文以《埃及艳后》影片中王后服饰进行分析，王后的披肩为蝙蝠形，用金线织成，上面饰有各种美丽的珠宝。王后的披肩为蝙蝠形状，上面装饰各种珠宝，并用金线编制。刻画的人物形象有着尊贵气派。王后有着浅红色的皮肤、深红色的嘴唇、浓黑的眉毛。色彩高雅的桂冠和华丽的胸饰更加增添了艳后的高贵气质。伊西斯女神头上有两只圣牛的尖角，形状为明月状，这样的头饰有着象征性意义。 关键词：埃及；服饰；王后

一、《埃及艳后》简介及服饰分析

《埃及艳后》讲述的是古埃及约前72年或前69年1月至约30年期间古埃及托勒密王朝的最后一任法老克丽奥佩托拉七世的故事。

电影讲述的是古埃及托勒密王朝时期的故事，所以在服饰上能看出古埃及托勒密王朝时期的服饰特点。从电影人物中的服饰可以看得出古埃及托勒密王朝时期的服饰特点。笔者通过查阅相关文献，该时期的服饰特点是初期以鲁利亚服装为基础，后来吸收希腊服装文化，所以其服饰的风格为希腊服饰和罗马服饰的综合。服装的款式为：丘尼克：男子们穿着丘尼克像克里特末期的男装一样短，在袖口、领口都配有编带饰品[1]。上个世纪的人贴身衣物一般为绉褶的希顿，外

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——文艺部

四月份“校文化艺术节”刚刚拉开帷幕，彩妆服饰搭配大赛就接踵而来。它作为艺术节最先出来的节目，且在三月份就已进行了比赛的通知和宣传，所以显得格外引人注目，因此帷幕更要确保这次艺术节中，我数理学院的首次亮相能够，让人眼前一亮，能够获得圆满成功。

我部在得到通知后就立即着手进行宣传工作。然由于大一对彩妆不是很精通，因此大一同学都心有余而力不足，最终仅有大二的李洁一人参加，但我们依然认真筹备，做好分内之事。

4月x日，中午12:30，我们陪同选手一起去艺术楼64#206开了一个关于本次彩妆大赛的会议，更深层次的了解了大赛的相关事宜。本次大赛分为复赛和总决赛两项议程，复赛于4月x日晚上6:00~8:30在艺术学院展厅举行，而决赛会在4月x日晚6:30在财院礼堂举行。

4月8号，在艺术学院展厅举行了复赛，我们也派人陪同选手进行指导协助。意料中的是我院选手顺利进入到了决赛当中。

4月x日，大赛彩排中，我们也在为选手的表现进行了最后的修整，由于选手本身对彩妆就十分精通，自身各方面

条件都比较好，因此我们也没有过分要求加以约束，而是让她自然地体现自己的想法。

4月x日，彩妆大赛总决赛终于到来，我们一早就通知本学院的同学，进行宣传并组织他们去财院礼堂观看，为我院的李洁选手呐喊助威。决赛分为三项流程，即选手自我介绍、彩妆服饰亮相、牛仔服饰设计自搭。选手的表现形式丰富多样，他们每个人都精心准备了个人设计的作品，使决赛愈加多姿多彩，给自添加了人气分，展现了自我，同时也带动了全场的热烈气氛。期间我院的选手李洁在自我介绍和首度亮相中身着一件白色连衣裙，在众多打扮得十分花哨的选手中打出了素雅牌，凸显出我数理学院的人性特色。在牛仔服饰自搭过程中，则穿着自行设计的牛仔抹胸衣和牛仔短裤，打出了性感牌，充分利用了其个人自身的有利条件，展现了个人魅力。比赛过程中掌声，口哨声经久不息，使得现场高潮迭起，惊呼不断。最终李洁同学以突出表现获得了`````奖。

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服饰的历史与发展

这是我们高一年级首次做研究性学习课题。从古至今，服饰占有很重要的作用，每一个文化背景下都有着不同的服饰特点，我们分政治、经济、文化等，所以我们通过很多途径来收集资料。从古朴实际的秦代服装，到魏晋南北朝服饰的娟秀，隋唐五代的富丽，宋装的高雅，到元装充斥着的的异族风情，明代服饰的堂皇，清代装束的雍容华贵，再到后来近代中山装的时兴，融入各国特色的东方服饰，以至现在我们身上所穿的前卫抑或休闲的衣服，中国从古至今服饰演变虽有许多差异，但始终以高贵而典雅，繁华而质朴为主线。寻着时间的脚步，我们的研究推移到了现代。为了了解当代中学生对校服的看法和需求，我们研究了好多学校的校服，并做了调查问卷，为我们的研究工作提供了大量可靠有效的资料。由此，我们基本了解了现在服装的主流，了解了人们对服装的需求、喜好。我们会在以后的研学课中不断改进，吸取这次的经验和教训。

我们就是以如下方法研究服饰历史与发展的：

1.提出方案 2.依照时间线索所搜集资料3.社会实践、收集数据

4.整理资料、得出结论 5.深入探究、作出预测 6.谈论感受、自我总结 7.展示成果。

服饰凝聚了许许多多的文化内涵，体现了一个人的审美观，甚至通过服饰可以揣摩出一个人的内心世界。需要继续发挥想象和创造力，不断发展服饰，是不可否认的。我们也可茶余饭后欣赏这一种流露外表的内涵美。

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体 态

娇小 轻盈 苗条 丰满 魁梧 健壮 结实 强健 壮实 强壮 粗壮 英俊 单薄 憔悴 柔弱 瘦弱 高大英俊 身强力壮 容光焕发 生龙活虎 有气无力

好 句

陈老师30岁左右，身材高大，无论是走是站，腰板笔直，就像公路旁挺拔的白杨。

这个人身材高挑，又干又瘦，活像一个大头钉。

她身材苗条，四肢柔韧，整个人充满了蓬勃的朝气，宛如春天早晨的一株亭亭玉立的小树。

新来的语文老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。 她长得不高不矮，不胖不瘦，脸色黑里透红，天生一副喜眉笑眼。 霍老师站在前面，苗条的身材格外惹人注意，如亭亭玉立的荷花。 弟弟穿着一身白底蓝条的运动服，敦敦实实的，十分健壮。

语文老师长得虎背熊腰，身上的肌肉一块一块隆起，赛过健美运动员。 她细高个子，瓜子脸，淡眉圆眼，眼珠是浅浅的蓝色，眼眸闪着水莹莹的光。

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一、实习目的

实习是重要的实践教学环节。通过专业实习，可以培养我综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力，增强职业道德意识和社会责任感，增强未来参加工作的适应性。它的主要目的在于以下几个方面：

1.通过毕业实习，可以让我了解外贸企业的部门设置和管理制度，熟悉进出口贸易业务流程和主要操作技能，使我对进出口贸易实践有一个较全面的感性认识。找准差距，确定需要补充和完善的内容。

2.通过毕业实习，使我熟悉本专业工作的内容，培养我理论联系实际、观察问题、分析问题和解决问题的能力，对所学各种专业知识加以融会贯通，锻炼和提高自身的综合技能，为今后从事相关工作打下良好的基础。

3.通过毕业实习，培养我踏实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。提高自身协调、沟通的能力，团队合作的能力，组织管理能力等，以尽快适应未来实际工作的要求。

二、实习单位简介

温州川力王服饰有限公司，成立于20xx年，是一家长期从事外贸服装库存、批发及零售的综合性公司。公司拥有大量外贸订单厂家外贸尾货和样单，并与生产厂家达成长期合作关系。公司在上海、杭州、广州、宁波??等都得到了广大客户的一致认同。

三、实习内容及过程

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宁波大学考核答题纸

（20 —20 学年第 学期）

课号： 课程名称： 改卷教师： 学号： 姓 名： 得 分：

关于中国古代军戎服饰的研究总结

前言：我们小组研究的主题是中国古代军戎服饰，这次研究中我们遇到了很多问题。因为对我们来说，中国古代军戎服饰这是一个很大的题目，在此之前，我们对军戎服饰可以说是一无所知，尽管我们在各自找了资料后进行了三四次的讨论，但是要在一两周内三四次的讨论就让小组的研究内容达成一致，小组成员对古代军戎服饰的看法达成共识真的很困难。所以我们组最后的ppt总体上有点脱节的感觉。同时通过这次的研究我深切体会到成员之间的讨论交流很重要。我想这可能也是老师之所以让我们组成小组去研究的原因吧，为了锻炼我们的团体意识。

摘要：我此次主要研究的是中国古代军戎服饰中甲胄的发展。甲胄中我又侧重与甲的发展。主要是从甲的初创——成熟高峰——衰落为线索。又侧重的研究了其中的某些重要的甲式。 关键字：甲胄 初创期 皮甲 札甲 铁甲 成熟期 裲裆甲 筩铠甲 明光甲 棉甲 衰落期 大阅甲

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