俄罗斯方块实训总结

这次实训即有收获，也有失落：

1、俄罗斯方块程序勿促完成，有很多的bug，架构也有很多不合理的地方。虽然把所有的逻辑都进行的封装，但总感觉有些牵强附会。上课时，并没有讲任何的面向对象的内容，这样的代码让学生去理解实在是勉为其难。其实先让学生以面向过程的方法去编程，过一段时间再学面向对象或许对学生更为有利。

2、代码和逻辑过于复杂，一方面学生难于理解，以至于使很多的学生丧失了继续学习程序的勇气，打击了一大片。另一方面，学生敲错代码找老师解决，如果是语法错误还容易解决掉，但如果是逻辑错误就麻烦了，有时，一个加减号的错误就要花掉很多时间，这导至了教师的工作量大增。

3、实现分数显示功能非常困难（这点是我没想到的）有几种解决方案，第一种是在界面上直接画分数，但需要传递多一个画板。第二种是使用事件（这样比较合理，但太难），事件本身就很难理解了。由于使用的Timer本身是一个多线程的Timer,还需掌握多线程的知识才能做出来，我的《C#语言参考视频》还没有做到多线程，这样就变得难上加难了。但这样也有一个好处，如果能实现，能学到并理解不少的东西。

4、在做程序时一直在考虑是否应该使用静态类，说白了就是把静态类当全局变量使用。最后是决定i用。但现在感觉还是应该使用的，至少改变参数时不用写任何代码就可以马上见到效果，也可以减少几百行的代码，有效使程序减肥。

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俄罗斯方块游戏的设计与实现总结

1游戏设计人员及具体分工

   游戏参与人员：

         刘丹：负责整个游戏的数据结构设计与文档起草与修改及部分编码。

         葛瑞：负责俄罗斯方块游戏的界面绘制，并参与部分文档的编写和代码编写。

         王书林：负责游戏的设计，代码的整合，部分游戏的实现以及一些文档的编写。

         李震：负责整个游戏的测试工作以及测试计划和文档的编写。

         郑舒：负责信息收集，游戏中的界面设计，部分需求文档编写。

2游戏中已实现的功能

     整个游戏基本的游戏更能已经实现，并且再后期游戏的开发中又添加了附加游戏—贪吃蛇游戏。具体功能如下：

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俄罗斯方块游戏JAVA版

项目开发设计文档

Ver 1.0

编制：骆华

                  审核：

20##年8月

一、项目介绍

俄罗斯方块是一款风靡全球的掌上游戏机和PC机游戏， 它造成的轰动与创造的经济价值可以说是游戏史上的一件大事。它由俄罗斯人阿列克谢·帕基特诺夫在1984年6月利用空闲时间所编写的游戏程序，故得此名。俄罗斯方块的基本规则是移动、旋转和摆放游戏自动输出的各种方块，使之排列成完整的一行或多行并且消除得分。它看似简单却变化无穷，俄罗斯方块上手极其简单，但是要熟练地掌握其中的操作与摆放技巧，难度却不低。作为家喻户晓老少皆宜的大众游戏，其普及程度可以说是史上任何一款游戏都无法相比的。相信大多数人都还记得为它痴迷得茶不思饭不想的那个俄罗斯方块的时代。由于俄罗斯方块具有的教学性、动态性与知名度，也经常拿来作为游戏程序设计的练习题材。

二、项目需求

  （一）功能需求

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C++俄罗斯方块项目文档

一、           问题描述：

   要求支持键盘操作和7种不同类型方块的旋转变换，并且界面上显示操作介绍以及当前的玩家的得分，每消去一行得100分，每完成一个方块整体变换颜色，游戏失败后重新开始。

二、           功能分析：

俄罗斯方块游戏需要解决的问题包括：

⑴随机产生七种固定类型方块并自动下移

⑵每次下落一种方块改变颜色

⑶用S键变换方块

⑷用　　键和　   键左右移动方块

⑸用　　键使方块直接下移

⑹判断满行并消行、计分

⑺失败后重新开始

三、程序设计：

1、程序总体设计结构：

开始游戏后，进入该程序最核心的部分——处理和实现进行过程中的各种事件和函数。在处理中判断游戏是否失败，如果没有失败，则重新开始游戏。

详解如下：

（1）、游戏方块控制功能。通过各种条件的判断，实现对游戏方块的左移、右移、快速下移、自由下落、旋转功能，以及行满消除行的功能。

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留学总结

一转眼，在俄罗斯为期10个月的留学生活就即将结束了，与同学们欢乐相处的时光还历历在目。现在的我经历了留学的历练，也懂得了对生活感恩，体会了一个人在外面闯荡的不易，个人的性格观念也发生了积极的改变。

刚到俄罗斯时，一切对我来说都是陌生的。那时的我俄语还不是很好，所以留学生活充满了期待的同时，内心也有一丝对未知的恐惧。我开始意识到，除了我自己，没有人能够真正帮到我。成长便是从那时候开始的。幸而俄罗斯是一个对个人的尊重非常普遍的国家，俄罗斯人民十分热情，并且很遵守规则。因此，只要自己主动开口，主动向别人询问，似乎没有什么完不成的。在普院，温柔且笑容甜美的老师会细心的帮助我提高俄语，鼓励我多说多看，让我感到很温暖；热心的俄罗斯朋友给予了我很多的帮助，让我在远离家乡的地方，也不再感到孤单与无助。

在俄罗斯留学的10个月时间里，我了解到，俄罗斯是个信仰东正教的国家，这里的人们很友好也很善良，要是迷了路，人们会热心的为你指引方向。这里的教育很发达，因此不只有俄罗斯学生，还有来自世界各地的学生慕名而来求学问道，就像我们一样。这里的生活很自由，虽然俄罗斯的轻商业不是很发达，但是却不影响生活的舒适和便利。在这里可以看到很多的世界各地的旅行者，到处都是大型的商场，舒适的购物环境，世界上各大品牌的商品无一不出现在货架上。

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俄罗斯留学生活总结

时间过得很快，转眼间10个月的在俄留学生活已经结束，我们已经整理好行李，准备出发回家。回顾过去的这段时间，生活很精彩，也很丰富，有笑有泪，有苦有甜，有欢乐也有悲伤。但总体上，快乐多于悲伤，不管从哪方面来讲，我们都是处在不断的进步之中的。来时，我们充满了种种美好的期待，在这个过程中，我们艰难的适应着，成长着，而现在，剩下的全是对这里满满的不舍与留恋，老师，同学，朋友，俄罗斯金色的秋天，绿树蓝天，还有俄罗斯的善良的人民。 接下来想谈谈自己对于在俄生活的看法：

（听课情景）

语言是第一大难关

1上课听“天书” 下课忙抄笔记

语言是中国留学生在俄罗斯面临的第一大难关。

大多数经过一年预科就开始专业学习的中国留学生课业压力十分沉重。一般情况下，上课时他们懵懵懂懂地跟下来，下课后，他们全部的精力都用来抄写从同学那里借来的笔记，对当天的功课进行“反刍”。

2中国留学生与俄罗斯同学的交流甚少，语言水平提高很慢。

（俄罗斯商场）

生活是第二大难关

生活比较节俭 自己动手做饭

在俄罗斯的一些大城市里，生活和物价水平与欧美差不多，一斤土豆能卖到20卢布(相当于7元人民币)，就是在小城市里消费水平也挺高的，所以在俄罗斯的中国留学生一般生活都比较节俭，大家基本上都自己动手做饭。留学生宿舍一般都有公用厨房，有的人出国之前还专门学习了烹饪技术，并在国内购置一些花椒、大料、味精等调味品带到莫斯科。

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工作总结

通过近期的销售工作和以前的工作实践中，就在销售过程中所产生的一些问题作如下总结：

一、电话拜访中

对俄罗斯的公司首先在网上做一个适当的了解，选择适合的目标，先要打个电话，因为一些公司的信箱会过一些时间才有人看，这样影响工作的进行。

1、当电话打到前台时：

在打电话的过程中拒接、挂断、不耐烦的情况极为少见。几乎都会帮你转所需要的部门，接通电话后开始说的话，我的说法是 ：“你好！这是从中国的大型民族企业CNYD来的电话，我是对俄业务经理，我叫某某，帮我接通某某部门，谢谢啦！”。这样会给俄罗斯人一个很是正规的严肃的感觉！因为在俄罗斯的国人不计其数，在他们的心目里国人都是些小商小贩，没有什么正规的企业。

2、当电话直接打给部门负责人如采购经理时：

可以用这样的话开始“您好！这是从中国公司来的电话，你需要质量好价格合适的商品吗？”接下来介绍我们的公司和所要出售的产品。

3、当电话打给贸易商时：

可以这样开始说话“你好！想和我们一起赚钱吧！我们是来自中国的大型民族企业CVYD的电话”，然后介绍产品的价格、性能、优势

等。

电话拜访是为了对来访或去访问做前提的，在电话中相互有了初步的了解，为后续的工作做准备。

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方略项目学校语文专家入校指导活动暨雅安市

高三语文复习研讨会总结

受学校委派，杨琼琳、何雅英老师和我于20xx年x月x日至30日参加了在汉源一中举行的方略项目学校语文专家入校指导活动暨雅安市高三语文复习研讨会。

本次活动根据教育局的要求和项目学校的需求，结合雅安市教科所的市教研活动“高三语文复习研讨会”，确定研讨主题为“高三语文第二轮复习有效性研讨”。通过解读高中语文高考说明和分析高考试卷，确定第二轮复习的教学重点内容和教学形式，进一步提高复习教学的有效性。

这次活动中，我们共观摩与研讨了四节高三复习课，听取了市教科所语文教研员杨有志老师“提高高三第二轮复习教学的有效性”的讲座，观摩了雅安中学、名山一中、石棉中学及汉源一中20xx届高三语文第二轮复习经验交流活动，参加了围绕“编制二模试卷”进行主题教研活动。

通过这次活动，我们接收了一些20xx年高考的最新信息，也受到了其他兄弟学校高三语文复习安排的启发，将会极大地促进我们的高三复习工作和语文教学工作。

罗小平

20xx年x月x日

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