关于开展党员、干部“领头雁”培训活动小结
为了提高农村党员干部综合素质和工作水平，积极发挥农村党员干部先锋模范作用，圪垛村党支部组织村“两委”干部及党员8人，分别参加了3月份区、街开展的党员、干部“领头雁”培训活动，并传达了学习培训精神。通过此次培训学习活动，村党支部认真总结并借鉴了模范、典型“领头雁”工作学习经验，为圪垛村以后开展各项党务、村务工作引进了新理念，注入了新活力。具体收获如下：
一、“领头雁”培训工作，告诉党员干部同志一定要理论联系实际开展工作。基层党务、村务工作承担着“上面千根线，下面一根针”的重任，正基于这种基层组织战斗堡垒般举足轻重的作用，就要求争当“领头雁”的基层党员、干部一定要边干边学，学中干，干中学，以不断提升政治思想理论水平，更准确的传达党的路线、方针、政策；以不断改进完善工作机制，提升干部自身业务水平；以不断增强基层组织的凝聚力，战斗力，创新力及服务的能力，形成高素质强有力的团队。 二、此次培训活动，与以往不同，培训工作改变过去培训以讲授理论知识为主的习惯，根据农村干部的岗位职责和工作实际需求出发确定培训内容，着重从基层党建、法律知识、农村政策、社会管理、等方面进行了培训，这样有针对性的培训，使得村干部们有的放矢，能结合自身强、弱项，改进完善工作，有效加强了村干部依法办事、发展农村经济、管理农村事务的意识，有助于提升这些方面的能力。
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*****县党员教育培训工作情况总结
市委组织部：
近年来，我县各级党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党要管党和从严治党的方针，进一步加强党员教育工作，不断丰富教育内容，注重创新培训方式，严格落实培训责任，全县党员队伍的整体素质得到全面提高，为全县的经济社会发展提供了人才保证和智力支持。现将党员教育培训工作情况总结报告如下：
一、 基本情况
我县现有基层党组织*个，其中：党（工）委*个、总支*个、支部*个。共有共有党员*名，其中：少数民族党员*名，占*%；女党员*名，占*；农牧民党员*名，占*%。
20xx年，我县围绕县委、县政府中心工作，以党校培训为主阵地，依托各乡镇、各部门，共举办各类培训班*期，培训党员干部*人次。其中，培训县级党员领导干部*人次、科级党员领导干部*人次、科级以
下党员*人次，全年投入党员培训经费*多万元。
二、 主要做法和成效
1、坚持加强领导，落实责任，形成齐抓共管的工作合力。
县委高度重视党员的教育培训工作，站在党的事业兴旺发达，促进全县经济社会长远发展的战略高度，把“大规模培训党员干部”作为组织工作的一项重要内容，印发了《*县20xx年干部教育及人才培训计划》。由县委组织部牵头，组织相关部门认真学习了《2009-2013全国党员教育培训工作规划》，提高了对党员教育培训工作重要性的认识。每期集中培训，县上领导都能亲自参加开班动员，起到了很好的督促带头作用，激发了学员参训的积极性和主动性。
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调研设课，精选师资 注重实践，模式创新 ――浙江省 “领雁工程” 丽水市小学数学骨干教师培训工作总结
丽水中等专业学校
一、基本情况
本次培训的目标是以小学数学新课程改革为要求和丽水市农村小学教师队伍实际情况出发，提升农村小学骨干教师敬业精神、课堂教学能力和校本培训能力为核心，突出培训课堂教学执教能力、课堂教学研究能力、课堂教学信息技术运用能力等，努力使他们具有创新意识和开拓能力，成为推进我市农村小学 “减负担提质量”的教学改革的优秀教师和学科带头人。本班级组班时间为20xx年3月1日，前来我校报到参训的教师共48人，3月2日上午在学生礼堂由我校党委副书记程定火主持开班仪式，党委书记、校长王万良和市教育局副局长戚永远、师训处处长王伟平等领导一起出席开班典礼并分别作了重要讲话。整个培训过程分“理论和实践”两大部分，其中理论培训安排160学时，主要帮助学员了解小学数学前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新小学数学教育教学研究成果，研究相关学科教学活动规律，增强专业技能，使培训对象在本区域的教学领域中起到领头雁的作用。实践培训安排160学时，目的是加强学员理论指导实践的转化能力，促进交流，使培训课程所学的理论与实践得以充分衔接、内化，促使参训教师尽快形成教学特色。目前，为期二个月的集中培训工作已经圆满结束，学员100％结业，评出优秀学员10名，优秀干部3名。结合全市教研活动，推出优质展示课3节，深受培训学校、实践学校、工作学校以的好评。
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教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本期开展的校本培训工作总结如下：
一、领导重视，认识到位，制度保证。
学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。
二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围。
用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师，帮助教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断进取，充
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头道营子小学
20xx—20xx学年度下学期教师课件培训工作
总 结
这学期，我校在计算机教室举办了为期一个月的课件制作教师培训。本次培训，由担任信息技术教师的我来主讲。在xx年x月末开课至6月初结束课程，主要内容为速龙易之6.5的制作与应用。现我将这次教师培训总结如下：
一、培训目的
在新一轮的学校发展和课程改革中，为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化的要求，我校根据教师教育教学的实际需要，成功的第一次举办了电脑课件制作教师培训，也是教师培训的一次有益的尝试。
二、培训过程
为了适应新的教育教学形势，我校领导班子打破常规思路，果断决定对全校教职工进行电脑课件制作培训。参加培训的教师本着提高自身综合素质为目的，积极参加这次学校组织的培训，用自己的行动去体会新课程理念下的学习型教师。
为了让教师们尽早掌握课件制作的基本技能，我在每天的第七节课都开放微机室供教师们学习，我按照自己拟定的培训计划给教师们认真的讲好每一节课，还时刻给教师们进行辅导以及帮助教师们解决学习中遇到的各种问题。
三、学习情况
我校的所有任课教师都参加了培训。在整个培训过程中，绝大部分教师热情高涨，态度端正，虚心好学，很多教师早到晚归，加班加点。但也有个别教师组织纪律性不强，有无故缺课现象，由于学习的内容不连贯，影响了学习效果。还有个别基础较差的教师对知识掌握的不太理想，需要进一步学习和练习，争取达到预期效果。
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致富带头人培训工作总结
今年，我校在上级各有关部门的正确领导下，认真按照关于党员、基层干部适用技术和市场经济知识培训工作的要求，紧紧围绕农村产业结构调整，大力开展种养业适用技术和市场经济知识培训，在提高农村党员和基层干部驾驭市场经济能力，帮助农民群众掌握先进适用技术，推动农民群众依靠科技勤劳致富等方面，取得了明显的成效。具体工作如下：
1、安排及时。学习和宣讲上级有关文件精神，迅速行动，及时安排，结合落实全省农村工作会议精神，掀起了抓好春耕生产和春季农民培训工作的热潮，使农民培训工作做到了早计划、早安排。
2、措施得力。在周密计划的基础上，采取得力措施，使农民培训工作扎实有效地开展。一是结合上级文件宣讲开展培训，使农民群众了解政策和学习科技两不误；二是结合农民实情开展培训。重点开展了青贮饲料、畜禽生产及病害防治等方面的技术培训，有力的促进了工作的开展；三是结合农业生产开展培训。如结合春季果树修剪和施肥，以苹果“四大技术”和无公害果品生产为主要内容的农民培训在全村广泛深入开展；四是结合产业特点开展培训。；五是结合科技项目的实施开展培训；六是把广泛培训与抓点培训相结合；七是充分发挥媒体优势开展培训充分利用媒体资源积极开办栏目，并通过科技三下乡等活动，促进了农民培训工作的广泛开展。
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积极开展农民教育培训工作,努力开创电大工作新局面 我校由洞头县职业高中、洞头县技工学校、浙江广播电视大学洞头分校三所学校组合而成，是一所集电大、职教、成教三位一体的多层次、多形式的综合性学校。目前，电大开放教育在校生有200多人，中职在校生有600多人,农村预备劳动力培训在校生有72人,农村劳动力素质提升培训年1400多人。现在，学校已经形成业余大专，全日制中职教育，农村预备劳动力培训教育,农村劳动力素质提升培训多个层次的办学格局。农村预备劳动力培训和农村劳动力素质培训是社会主义新农村建设的一项重要内容，是党和政府的一项“惠民工程”，也是电大教育拓展办学空间、为当地经济建设和社会发展服务的重要形式。因此，我校及时抓住这个机遇，积极申报，把农村预备劳动力培训教育和农村劳动力素质提升培训作为电大拓展办学的主要路子。20xx年被温州市委、市人民政府命名为农村劳动力素质培训基地。20xx年，根据《温州市人民政府关于做好农村预备劳动力培训工作的通知》（温政发[20xx]71号）文件精神，我县确定我校为农村预备劳动力培训基地。
农村预备劳动力培训基地和农村劳动力素质培训基地落户我校后,在县教育局、县农培办的指导和大力支持下，我校根据学校的专业资源和能力，结合当地产业的特点和需求，因地制宜，面向企业,着力从机械汽配、电子电器、计算机应用三个方面做好校企合作、订单培养这篇文章。为做好农村预备劳动力招生工作和教学工作，我们精心组织、认真准备，及时调整培训思路，采取校企联合的培训策略，落实有效措施，强化培训工作，使这项“民心工程”真正惠及渔农村、渔农民。 为充分发挥企业的积极性和主动性，让企业参与专业设置、教学计划制定与修改、实习实训等方面工作，并尽可能吸纳聚集企业资源，为企业量身定做符合企业特征和个性需求的人才。根据培训班的学员实际，为增加培训的实效性和可操作性，我们进行了校企课堂分设、分段教学的探索，学校与企业共建产学结合基地，上课实行日夜结合。把文化专业知识的培训放在基地进行，实训、实验等教学环节主要放在企业进行。校企合作办班针对性强，可以较好地利用企业资源，是一项三赢的策略：企业不花钱，或少花钱，其员工得到了培训，推动学习型企业建设；员工学历提升，技能提高，得到了实惠；学校招到了学生，拓展了办学空间，扩大了办学
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积石山县实施首批省级技能带头人示范
性培训项目工作总结
为了全面贯彻落实省人社厅《关于印发甘肃省首批省级农村创业和技能带头人示范性培训项目实施方案的通知》（甘人社通?20xx?325号）文件精神，认真总结推广人社部援助甘南卓尼县示范性培训工作经验，优化培训结构，提高培训的针对性、有效性，推动全县贫困人口技能培训全覆盖工作向纵深发展，在县人社部门的积极争取，省、州人社部门的大力支持下，将我县确定为首批省级农村创业和技能带头人示范性培训项目实施县。现已完成此次的培训任务，将工作总结如下：
一、培训基本情况
按照技能带头人示范性培训计划要求，于20xx年x月22至9月x日开展了为期十天的电焊和计算机操作两个培训班。于9月x日首批省级农村技能带头人示范性培训班举行开班仪式，来自全县17个乡镇100名具有一定的知识和技能的“两后生”在县劳务培训中心参加了培训。参培的全部学员统一组织输送到江苏大型企业，实现了就业，对促进当地经济发展发挥了积极作用。
二、具体做法
（一）、建立组织，加强领导，制定实施方案 1
为全面贯彻落实甘人社通?20xx?325号号文件精神，确保我县农村技能带头人培训工作的顺利实施，经局班子成员研究决定，成立了以人社局局长任组长、人社局副局长劳务办主任任副组长、劳务办各股室股长为成员的农村技能带头人培训工作领导小组，以加强对该项工作的领导和协调工作。
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