一、引言
随着我国社会主义市场经济的深入发展和“全面建设小康社会”进程的推进.人们对生活品质和居住条件的追求日益提高,房地产业也随之不断发展成熟。物业管理作为房地产业体系的重要组成部分和配套工程,越来越显示出广阔的市场发展前景,被誉为现代城市的“朝阳产业”。但是,物业管理在我国还是一种新兴行业,目前尚处在成长壮大阶段,实际中存在许多阻碍发展的问题,这与我国城市管理和房地产业的飞速发展很不相称。并且,我国加入WTO,使物业管理行业又面临国际竞争的挑战。因此,探索新时期物业管理的创新与发展,具有重要而紧迫的现实意义。对物业管理行业来说,质量理念和品牌理念的角逐市场环境的变化、竞争格局的形成、高新技术的应用、消费观念的更新,要求物业管理企业从服务观念到服务方式,从经营理念到市场定位,都要作出相应的变革,才能适应发展的需要。
二、实践目的
(一)转变观念,转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。并把自己培养成符合社会需要的技术性、应用性人才。
(二)增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强我们的岗位责任感通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。
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Xxx公司装备试验厂管理提升总结报告
一、制度管理提升成果及后续改进措施
㈠管理提升成果
1、修订《固定资产管理程序文件》,并召开全公司使用单位行政领导、设备主管领导、设备管理员、机电员大会,对文件进行宣贯。
2、指导设备使用单位建立二级固定资产帐。
3、建立二级单位固定资产总帐、分类帐、卡片帐,帐帐对应、帐实清楚,方便查阅、盘点和对帐。并印制卡片帐20xx余份,已完成账目录入。
4、编制《固定资产管理流程》,并运行。
5、修订《设备管理实施细则》,对固定资产转固进行约定。 ㈡后续改进思路
(1)在实操过程中还存在固定资产主要技术参数记载不准确和翔实)现象,在以后的工作中必须加强辅导和检查力度。对于转固单的内容准确性要求谁签字谁负责,并纳入绩效考核。
(2)6月x日前完成《设备管理实施细则》、《特种设备管理办法》、《重点设备管理办法》评审、定稿。
(3)结合办公地点搬迁,重新梳理设备资料,规范资料存放、归档、借阅等。
二、设备管理存在问题、采取措施及提升成果
㈠存在问题
⒈设备维修能力不强
⑵设备故障处理速度较缓慢
⑶生产保障人员能力不足
⑷专业人才队伍不能满足要求。
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时光飞逝岁月如梭眨眼间已经毕业四年有余。在这四年多的时间里我先后从事了三份工作。在工作的过程中我不仅加深了对原来学习知识的理解而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。
毕业后我首先到了xx水泥集团xx公司工作。xx实业公司是xx水泥集团的全资子公司主要业务有工程建设、窑炉砌筑与设备检修袋收尘器制造与安装等业务。作为工程管理的技术员我首先接受了焊工培训袋收尘器制作培训。通过培训我了解到制作袋式收尘器工艺流程制作要点安装要点等等专业知识。先后跟随设备工程师学习材料展开计算、设备制造监察、材料选型等知识。最终能够根据客户需求来帮助选其选定设备型号、设计合适的收尘器型号等工作。在xx的两年里我主要负责袋收尘器工作包括收尘器材料额度控制、袋收尘器质量检验、售后问题解决等。曾多次制止工人冒领、多领钢板等材料曾几次检查出质量问题并责令工人返工保证设备出厂质量合格对于设备售后发生的问题及时和客户沟通解决树立了我们公司产品质量合格售后服务方便、及时的形象使收尘器销量连续两年大幅增长。同时在每年对水泥设备检修的工作中担负起设备现场人、机、材控制及统计的工作。经过数次的检修后我发现好多项目的检修内容和检修费用比较稳定。向技术科长提出标准项目标准收费的意见在得到领导的同意后根据历次数据编写出了项目标准收费的单据例如喷煤嘴安装与修复回转窑窑门修复收尘器保养等等。彻底解决了长期以来所有项目都要技术员统计人、机、材发生量经甲方技术人员签字认可收费的烦琐事项解决了技术员在检修期间因统计数量繁多而导致数据有误现象。得到了领导的好评。在XX年到XX年的两年中因为工作努力业余时间参加管理集团图书室等原因连续获得03-XX年度04-XX年度“集团青年先进个人”称号。获得了“唐山青年志愿者”的称号。
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业务技术个人总结
尊敬的领导您好:
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,一年的实习生活就要结束了。在这一年的时间里,在领导和同事们的关心帮助下,我的知识和技能都有了很大的提升,思想上也变得更成熟了,完成了由学生向职员的转变过程。现在由我来汇报一下实习期间的业务技术情况:
这一年我主要经历轮岗实习、供电所实习和定岗实习三个阶段。轮岗实习让我对各个部门的基本情况都有了初步的了解,也让我体验到各个部门不同的生活、工作方式。供电所实习中,我现场学习了:电能量抄收及催缴、安装单相及三相电能表、更换10kv变压器及线路杆塔、10kv线路的巡视与维护,这些工作与计量上的工作有很大的关联性、相似性,也为我以后在计量中心工作打下了良好的基础。现场实习时,雷所长和几个师傅会很细心地给我指明现场工作中的危险点和需要做的安全措施,还会讲解一些计量装置接线的方式等等。总之,供电所的实习生活让我受益匪浅,对我今后的工作学习都有很大的帮助。
在定岗实习中,我主要学习电能表(感应式电能表、电子式电能表)结构和工作原理、互感器参数和接线、计量装置的投运管理和运行管理(安装、轮换、故障处理、计量封印实施要求)、计量装置接线(正确接线、错误接线、退补电量计算)。还主要学习了互感器的校验,互感器的结构和工作原理主要得益于苏师傅的讲解。虽然电能表、互感器的校验很简单,但是仅仅懂得校验方法还远远不够,更重要的是要弄懂仪表工作原理和标准装置的校验原理。学习校验的方法很简单,但是要弄懂它们的工作原理却很难。只有彻底弄清了其中的原理,才能在设备发生各种故障的情况下,得到迅速有效的处理。 另外,朱师傅还带我到现场进行了计量装置的检定验收工作,我发现现场的工作和供电所及用户打交道非常频繁,而且现场的设备运行情况、接线方式也都是复杂多变的,这就要求自己要有很好的沟通和处理问题的能力,我还需要在以后的工作学习中不断地锻炼自己的这些能力。
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教师培训总结
我参加了“20xx国培计划项目17——中小学教师信息技术能力提升”远程网络培训学习。经过这段时间学习,我无论在教学的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变,收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。下面就谈谈我对本次中小学教师信息技术能力提升培训的点滴体会。
1、提高了信息技术的素养。
教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术的整合,同时,我也认识到教师的成长离不开教育信息技,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对新的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,直观形象,学生明白易懂,特别是教学流程图让教学过程更加明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用,对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。
2、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力,具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力,具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力。
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学历提升工作总结
我省通过煤矿重组整合提高了煤矿企业硬件素质,提高了办矿准入标准,然而低素质从业人员难以适应煤炭工业发展的需要。为了提升煤矿从业人员素质,20xx年x月山西省煤矿从业人员素质提升工程启动,并下发文件(晋煤劳发【20xx】1166号),对这项工作提出了明确的工作方案。
根据山西省煤炭工业厅的文件精神,潞安集团下发了《潞安集团推进煤矿从业人员“人本安全、培训教育、素质提升”工程实施方案》的通知(潞矿职教劳人安人才企财工字【20xx】685号)。现将集团公司从业人员学历提升工作总结如下:
一、煤炭主体专业中专学历提升
(一)、下发文件,制定实施方案。
20xx年x月,专门下发了《关于提升煤矿从业人员煤炭专业学历的通知》,制定了工作目标、详细的学历提升工作安排和保证措施并对集团各矿的从业人员学历进行了全面的摸底。
根据情况集团决定对不达学历要求的煤矿其他安管人员和煤矿特有工种(煤矿特种作业人员和班组长、煤矿其它特有工种)进行集中培训,设立煤矿主体专业四个,学制分初中毕业生实行二年制学制、高中毕业生实行一年制学制,毕业考核合格,统一颁发中专毕业证书,并由本单位报销学费,教学组织单位分别是潞安职业技术学院、潞矿职业高中和公司指定的具有资质的培训机构 。
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综合布线实践能力提升总结 综合布线课程是楼宇智能化技术专业主干课程之一,具有很强的实用性和操作性,是楼宇智能专业人员具备的实际技能课程。随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的自主探索问题和解决问题的能力。
将某一学科的概念和原则等需要学习知识融入到有意义的任务中交给学生,在教师的指导下,由学生自己积极地学习、自主地进行知识的建构,以实现学生知识生成和能力的培养为最高成就目标。也就是说在项目教学过程中,学生是学习的主体,学生在老师的指导下,按照实际工作的完整程序进行信息收集、项目决策、项目实施、成果展示、评估总结。项目教学法打破了传统教学方法中教师为主体的局面,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。项目教学法是一种培养实用型人才行之有效的教学方法,这一点与职业院校的培养目标一致。
综合布线机房在综合布线课程中的实施
以完成一个个具体项目为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个项目之中,让学生自己在实践中发现问题,并经过独立思考和教师的指导,自己解决问题,学会自我学习的方法。本学期浙江建设职业技术学院智能20xx级的综合布线课程教学中采用了项目教学法,收到了预期的教学效果。之所以选择在《综合布线》这门课组织学生进行项目学习,主要考虑了智能20xx班是普通高中生源,学生自学能力较强,另外与综合布线联系紧密的课程有《计算机网络技术》、《网络技术》、《WINDOWERS SERVER 20xx》等专业基础课程之前已学过,学生具备了相应的计算机网络及通信知识,具备了初步的综合布线工程的设计和施工的能力。为了能针对高等职业教育的教学特点,培养学生熟练的职业技能,以“项目教学”的理论为教学依据,在综合布线课程教学的中采用了项目教学法,强化实践教学。具体教学过程如下:
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毕业综合实践岗位技能提升总结
系 别 建筑工程
专 业 工程造价
班 级 造价八班
学 号 12072808
姓 名 贺子刚
企业指导教师 孙富
学院指导教师 刘洋
天津国土资源和房屋职业学院
20xx年x月
天津国土资源和房屋职业学院
一、实习基本情况
1.实习企业简介 迁西县海得利房地产开发有限公司系唐山市海得集团所属全资子公司,海得集团是集矿山开采、旅游开发、房地产开发等为一体的综合性集团公司。迁西县海得利房地产开发有限公司于20xx年x月x日注册成立。公司董事长张海为法定代表人,同时也是唐山市海得集团的法定代表人:公司注册资金6500万人民币,公司规模30人左右。办公地点占地面积600平米,年营业额十几亿的大型房地产开发公司。公司设总经理壹人、副总经理贰人、工程技术各专业工程师六人、财务主管壹人、会计贰人及销售人员陆人组成公司核心,其组成人员都是高素质的专业技术人员,公司其它工作人员大部分都是大专以上学历公司人员素质水准高专业能力强。公司位于迁西县城关渔丰街地理位置优越,公司办公环境以人为本创造舒适愉快的放松的办公环境。
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