拓宽思路更新理念 学用结合促进发展

20xx年11月，带着省公司领导交付的学习先进、转变观念、拓宽思路的殷殷嘱托，我们一行5人来到河北电力公司先进单位----邯郸供电公司进行为期六个月的学习交流活动。赴邯学习小组来自***公司***个地市供电单位，我作为学习组长深感责任重大，一方面努力完成自身学习任务积极发挥带头表率作用，另一方面加强组织管理，带领全组学员认真学习，刻苦实践，严守纪律，展现***电力员工拼搏进取的精神风貌，较好地完成了此次交流学习使命。

一、小组及个人学习概况

1、建章立制，加强管理，确保交流学习顺利开展

11月12日，赴邯交流学习组按期抵达河北省邯郸市。当天下午，邯郸供电公司隆重召开“***省电力公司来邯交流学习活动启动仪式”，结束后我立即组织召开小组工作会，将5名小组学员按专业划分为经营组和生产组，同时依据***公司《交流挂职学习管理办法》和有关条例宣布了在邯交流学习期间的管理制度、工作要求和注意事项等，并对小组学员提出三点要求：一是服从管理，迅速融入，要迅速到岗、到位，及时进入角色，完成好此次的学习交流任务；二是沉下身来，取得真经，要求小组成员“多看、多学、多问、多思”，珍惜学习机会，借鉴和吸取先进单位的管理方法和经验，不断改进工作方法和作风；三是加强交流、增进沟通，通过不断交流，增进人员之间、单位之间的交流与合作。

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本学期九月份中旬，根据教育局文件要求，在学校领导的安排下，我来到城子镇中心小学进行交流学习到本学期末，既到20xx年的1月8号。交流期间，从事办公室的各种机动工作，并担任三年级六加一班的科学教学工作，后期，还去代了六年级六加一、147班、148班的体育课。

在交流的这段时间里，我认真贯彻党的教育方针政策，坚持四项基本原则，爱岗敬业，以教书育人为己任，以良好的师德师风面貌要求自己的言行，恪守职业道德，在思想上严以律己，牢记遵章守纪、团结同事、务真求实、严谨认真、乐观上进，虚心接受城子镇中心校领导的指导要求，服从校领导安排的各种工作，并认真完成，对各位教师以诚相待，和睦相处，虚心学习交流。

经过这一段时间的交流学习，我自身受益匪浅，感触颇深，也让自己有了很大的进步，思想更加成熟。以下，我从五个方面对我的交流学习作出总结。

一、管理的完善。首先，在制度管理上，我感受到城子镇中心校的制度是健全的、理性的、也是严格的。在这方面，学校领导班子以身作则，树立了榜样，让制度有了实效性，而不是空架子，从而我也很快融入到这一氛围中，意识到自己的工作职责及范围有哪些；各位教师也各负其责，各项工作做得井井有条，形成了有条不紊的师资队伍。让我感受到

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交流经历总结报告

时光飞逝，从我去年7月初离开济南到今年9月初重回济南，转眼间已逾一年另两个月了，就是说我已经完完全全的结束了我为期一年的交流生任务。虽然失去了与我本班同学进一步相处加深感情与互相了解的机会，但是这一年的外校生活经历无疑也是我的另外一笔巨大的收获，对于我大学生活的丰富以及人生阅历的增长都有极大的帮助。真诚的感谢我的母校山东大学以及我的第二母校西安交通大学提供给我的这次宝贵的交流机会以及双方对我们在生活与学习上的帮助。

我与本学院（山东大学电气工程学院）的另外两名同学被安排在西安交通大学电气工程学院的18班并与其同学在同一楼内居住。

一、学校介绍

西安交通大学于19xx年经国务院决定交通大学内迁西安，19xx年定名为西安交通大学，并被列为全国重点大学。是首批进入国家“211工程”建设的七所大学之一，是被国家确定为“985工程”重点建设的首批九所大学之一，是我国西部地区唯一一所以建设世界知名高水平大学为目标的高校，是我国西部地区第一学府。

二、学院介绍

西安交通大学电气工程学院（原电机系）的前身电工专修科创建于19xx年，是我国高校同类学科创建最早、学科设置最齐全、师资力量雄厚、实验设备先进的学院之一。学院在长期的办学过程中一贯

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师生学习交流会

                                     08国贸2班

为了了解我系学生的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经验，解决同学们在学习中遇到的困难，使每一位同学都能形成良好的学习态度和学习方法，同时也为了响应学院号召做好学风建设的工作，我国贸二班于20##年12月18日在11教学楼201教室举行了一场关于学习经验的交流讨论会

    本次活动目的是计划通过此次经验交流会来帮助我们大二国贸专业同学们在大学生活重要过度世界懂得学习的重要性，把学习放在第一位；并且使大家明白除了学习还有很多必须做或者值得做的事，让同学们了解到学习的乐趣和大学生活的多姿多彩，做到如何安排时间做到学习工作两不误；同时，借此机会加强国贸2班的团队合作及协调精神，增进同学们之间的友谊沟通。    
    本次活动中，我系邀请到了国贸专业辅导员老师张老师和我院的全国自强之星、前学生会副主席、青年自愿者协会主席李文博学长。

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半年的实习期即将结束了，这是我人生中弥足珍贵的一段经历，这半年时间，是我将理论知识应用到实践的第一阶段，也是公司对我能力的一次检验，更是我能否立足于这个充满挑战社会的一次考验。在各级领导及同事们特别是指导老师的悉心关怀和指导下，我已经能胜任一些工作。

通过在项目的实习，使我对目前从事的专业知识、技能和人生观有了更具体的了解，实习目标更加明确。刚到工地时，我主要是听师傅的讲解，再结合自己收集的资料，搞清楚资料的基本知识，大概一个星期的接触学习，我已能够按师傅交代的进行做部分资料，不过不够熟练，思路不是很清晰，相信再接再厉一定可以很好的掌握。在这几个月中我认为在业务能力上的收获主要表现在软件的使用和专业知识的学习两大方面，同时对自己的人生观也有了较深刻的认识。 首先，我对施工过程中资料软件的使用得到了较大的实际应用锻炼，可以比较熟练的使用。最开始，我以为学习其使用方法，明白如何使用就可以了，但是通过师傅的指导及视频教程系统学习，发现工程项目资料处理过程中，资料软件可以很方便的解决很多问题。另外，我时常同技术员到现场，一方面使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，了解施工现状；另一方面可以让我学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触、很少注意的，但又是十分重要基础的知识。同时，通过实习，我对办公软件、AutoCAD等软件也能更加熟练的使用。

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学习经验交流会总结

小学“分小组学习“经验交流总结

本学期我校进行“分小组学习“的经验交流会，18名教师，于11月6日下午在梦想空间进行，学习讨论的题目是：《分小组教学—合作学习在课程中怎样应用》，这次讨论德化小学的18位教师及六(1)班的23名学生，这次讨论教师和学生的参与和发言的积极性非常高。通过这次讨论让学员们不光在线上学到了理论知识，更清楚怎样利用这些理论知识运用到实际教学中去，现将其总结如下：

一、校长在做开场白：如何更好的进行小组合作学习发言：

二、讨论先由教师开始：

xx主任王松柏老师发言：

xx老师发言：

三、学生发言：

xx小组长发言：

这次讨论会在热烈的气氛中进行，教师和学生们普遍认为，在这次讨论中学到了许多在课本和线上学习中学不到的知识。这次讨论学员们一致认为在教学中要运用好小组合作学习必须做到以下几点：

一、要激发学生参与的兴趣，因为兴趣是最好的老师，因为小学生往往对新奇、新鲜的事物怀有强烈的好奇心和探究欲，对任何事情都要探个明白。小组合作学习也是一样，但最重要的是教师在课堂中利用小组学习的方法来激起学生的学习兴趣。

二、进行好合作学习，应该指导学生养成良好的“倾听”习惯。合作学习要求学生能够非常专注而且有耐心地聆听其他同学的发言, 所以教师要加强学生倾听行为的培养。要培养学生良好的倾听的习惯要从以下三个方面入手: 一是指导学生专心地听别人发言。要求学生听到人发言时, 眼睛要注视对方, 并且要用微笑、点头等方式给对方以积极的暗示。二是指导学生努力听懂别人的发言。要求学生边听边想;三是指导学生尊重别人的发言。要求学生不随便打断别人的发言, 有不同意见必须等别人讲完后再提出来; 听取别人发言时, 如果有疑问需要请对方解释说明时, 要使用礼貌用语。

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学习经验交流会总结l辽宁工业大学软件学院2015.11.02 学习交流会总结

一、活动主题：《学习心得交流》

二、活动时间：20xx年11月02日

三、承办单位：软件学院网路151班

四、出席人员：范世成、张超群、魏良旭、李浩睿、张佳、张帅、李

丁、闫明、韩营、白永航。

五、活动概述:

时光如梭，光阴似箭！转瞬间我们已经来到辽宁工业大学软件学院两个月了，虽然此前大家已经经历了三年的大学生活，但是来到一个新的环境中也许有些不适需，要大家慢慢习惯。在这两个月中大家可能也有了自己新的学习方法，为了使大家更好更快的适应学院的学习生活，更加积极主动的学习，更加努力的为自己的未来奋斗，我们推出了本次学习经验交流会。

六、活动内容：

会议开始，由张超群同学和闫明同学介绍了她们的学习方法。她们建议，同学们只要上课跟上老师的教学思路，把不会的知识点画出来，课下与老师、同学之间多做沟通，其实学习起来很简单。且她们建议同学们每个人都要找到适合自己的学习方法并确定自己的人生目标，只有心存目标的人,才能去努力,从而进一步去实现目标，充实自己的大学生活。

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学习经验交流会总结l辽宁工业大学软件学院2015.11.02

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来到华师开始大学生活已经一个学年了。本学年，很荣幸能够担任班级学习委员这一职位，这对于我来说，是一种锻炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作，为同学们服务，提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力，得到同学们的认可。

在此，我就这一学年的工作情况做出以下总结：

我个人认为做得比较好的有以下几个方面：

一、及时告知同学们任课老师布置的作业以及需要传达的事宜，收发各科作业。课前点名，督促大家按时上课，做到不逃课，不迟到，不早退。通知同学们各项考试的时间和相关安排，提醒同学们按时参加考试不要迟到。和各科老师及教学秘书保持联系，帮助老师安排教室、课堂的调整及教材的发放。

二、参加学习部的各种会议，把会议内容和活动安排及时通知大家，并且鼓励大家积极参加各项比赛，并取得显著成效，使我班同学参加各项活动的积极性得到了显著提高。在20xx年上半年的教学技能大赛中我班参加比赛的人数占到了年级全专业的90%，其中两人顺利进入复赛。

三、在大一上学期，学习部组织的说课及教案设计大赛中，我负责前期的宣传和准备工作，如：搞宣传、借教室、联系评委、选购奖品和评委礼品……大致了解了举办活动需要的一些流程。

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