篇一 :信息跟班学习心得体会

信息跟班学习心得体会

我是xx县政府办的一名工作人员,有幸参加了州政府办综合科举办的一个月的政务信息跟班学习。通过这次跟班学习,使我进一步提高了对政务信息重要性的认识,特别是对政务信息写作的基本技巧及其采集、编辑、报批、刊发的原则和程序等方面得到了全面提高。同时本次学习还让我结识了更多的朋友。总之,参加培训学习,使我认识加深,能力也得到提高,收获很多,受益非浅。在此,我感谢祥云县政府办的领导给我提供了这次宝贵的学习机会,更感谢州政府办综合科各位领导对我的关心、帮助和指导。下面我谈几点体会:

一、树形象,守纪律

我作为祥云县政府办的一员,在跟班学习期间的言行举止,代表着祥云政府办的形象,同时也是一个人思想道德品质的集中表现。因此,在跟班学习期间,我对跟班学习高度重视,自觉遵守州政府办综合科的各项纪律制度,增强的自我约束力;努力学习,确保对政务信息写作过程的熟练掌握;热情服务,以认真负责的工作态度,按时完成领导交办的各项工作任务。

二、重学习,提水平

学习可以提升素质、学习可以开启智慧,学习是面对竞争激烈的社会的需要,是提高自身能力的需要。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。通过参加这次培训学习,我在政务信息写作“三个”方面的能力得到提高:一是政务信息处理能力提高。通过跟班学习,我对政务信息整个流程处理能力得到全面认识、提高和熟练的掌握。二是政务信息的选材能力得到提高。通过每天认真学习《大理日报》、《云南日报》、大理新闻、云南新闻等等相关大理州经济社会发展全局的大事,既增加了自己对大理州的深度的认识,也增强了对政务信息选材意识。而且写信息不能只是等传来的信息,要自己主动去找信息,广泛选材,体现选材“全局、及时、新颖、独特”的特点,真正做

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篇二 :信息跟班学习体会

感悟信息

——市局办公室信息跟班学习心得体会

时光荏苒,为期一个月的市局办公室信息跟班学习就这样匆匆结束了。还记得初到市局办公室时,即兴奋又紧张,怀揣着对新环境的好奇、对新岗位的挑战、对社会的新期待和作为新人的惴惴不安,我开始了这次学习。通过这次跟班培训学习,使我对政务信息写作的基本技巧及其收集、整理、报批、刊发等方面得到了全面提高,深切感受到了办公室紧张有序的工作氛围,感受到了信息员的具体工作内容。信息员表现出的那种历尽艰辛、千锤百炼的精神,精雕细刻、务出精品的作风,不计名利、无私奉献的品质,既使我倍受感动,也使我获益匪浅。

信息工作者的“心”。 用心工作是一种作风、一种精神、一种境界,信息工作者应该把“用心工作”作为最起码的要求,扎扎实实落实在信息工作的各个环节中。第一,怀抱同理心。信息是为领导提供服务,我们要充分考虑受众者的感受,学会站在对方立场设身处地思考。文字的使用要准确、到位,不长篇大论废话连篇,也不过度夸大虚化。第二,坚持用真心。不用心只知道苦干蛮干是错误的方法,用心创造性地干才能真正做好工作,“把工作放在心上把心放在工作上”,才能写出具有价值的文稿。第三,保持永细心。办公室工作琐碎、复杂,而书面工作又要求有细腻的心思、精准的用词,严谨的校对,这就要求我们在兼顾办公室工作的同时,能够培养细心不马虎的工作态度,“沉下心来”,营造自我独立思

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篇三 :在政府信息科跟班学习心得体会

在政府信息科跟班学习心得体会

根据安排,我有幸于4月x日至政府办信息科进行为期一个月跟班学习。经过半个月的摸索学习,和同事共计编写上报信息十四条,政务信息两期,对信息工作有了一定的认识,对政务信息的收集、整理、报送有了一定的了解。

一是写信息要勤。在信息源的搜集上要勤,做到勤动手、勤思考、勤总结。通过文件、讲话稿、会议、网络等多种途径挖信息,同时也要通过和各科室各单位加强联系扣信息。

二是写信息要新。一是信息选材要新颖。要善于总结值得推广的新举措、新经验,提炼新观点、新见解。二是时间上求新。要及时编报,及时反映出现的新情况、新问题、新倾向、新动态,确保实效性。

三是写信息要实。政务信息必须要真实,要保证确有其事、确有其人。文风上也要注重实,在表达方式的运用上,无需修饰、夸张,是什么就是什么,在词藻的选用上无需华丽、动听,怎么样就怎么样。

四是写信息要精。从大量信息资料中分析、挖掘,揭示信息的内涵,提炼出最精确的主题,避免冗繁,同时要深入分析,拿出有见解、有深度的信息。

一个月的时间很短,在这有限的时间里,跟着政府办的领导及同事们学到的东西却很多,但毕竟接触时间短,工作中存在的

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篇四 :跟班学习总结

暑假期间,我有幸能到教育局文秘室跟班学习。在局领导的关怀指导和同事们的热心帮助下,我努力学习、扎实工作,留心观察、认真思考,完成了《 》、《 》**篇调研论文,在**上发表了《》、《》**等**篇信息,各方面都有了较大进步。现就自己跟班学习情况总结如下:

一、准确定位,明确任务。我十分珍惜这次学习提高的机会,深知在局机关跟班学习对增强自己的文字功底和提升提升个人综合素质大有裨益。因此,我给自己定下的目标任务是:学习知识,提升能力,并尽可能多地为局办公室和文秘室承担一些力所能及的任务。

二、努力学习,提升素质。明确任务后,我主动向领导和同事们求教,并注意在工作中学习和锻炼。一是深入学习政策理论。充分利用互联网、广播电视和参加各种会议的机会,认真学习教育工作理论和政策,以更新教育观念,增强努力工作、服务学生的责任感和使命感。二是深入学习业务知识。我认真阅读了以往形成的通讯和各种材料,并努力向文秘室张家权主任、吴树森同志和一起跟班的兄弟们学习,初步掌握了各种文字综合材料的写作思路和方法;在学习处理机关公文和各种日常事务的过程中,初步了解了机关办事程序,适应了办公室工作。

三、扎实工作,增强能力。跟班学习期间,我服从安排,扎实工作,尽职尽责地完成领导交办的各项任务,不断提高自己的各种能力。我认真查阅了历年的工作文档和各种资料,尽快熟悉情况,深入了解机关的办事流程、特点和各种工作运行机制。在认真完成领导交办任务的同时,积极主动 地参与到机关各种日常事务中去,注意在工作中多看、多听、多记、多想,将理论与实践相结合,做到学以致用。一个月下来,感觉进步较快。

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篇五 :跟班学习个人总结

区委办跟班学习工作总结

弹指一挥间,我在区委办公室跟班工作学习的生活已经结

束。回顾这个一个月生活学习,我感触良多、受益匪浅。区委

办科学管理,精细高效的工作作风让我深深钦佩,一个会议安

排、一篇调研文章、一份简单的文件传阅……处处都彰显着严

谨规范的办公室文化魅力。通过这一个月的工作学习,自己在

思想素质、工作能力、业务水平上都有了大的提高,现将我在

区委办跟班学习的总结汇报如下:

一、 严谨务实,不断提高自己的业务能力

区委办日常事务繁多,有时又面临突发情况,这就要求我

们有很好的掌控能力,分清轻重缓急,需坚持原则时坚决按规

章办事,需灵活处理时当相机行事果断处理。我在秘书科跟班

时,被安排核对区委办20xx年各科室投稿情况,投稿数量多少、投稿媒体等级高低和稿子有无领导签批,使所得稿费有很大不

同。由于牵扯到经济利益,这就要求在核对时要仔细认真,严

格按文件规定进行填写,只有这样严格按规章核对出来的结果

才能让大家都信服接受;在文书科跟班学习时,有幸跟随卢科

长到三个书记办公室呈送文件和报纸,三个书记阅读报纸的习

惯有所不同,刘书记习惯在阅读当天报纸时翻阅前几天报纸,

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篇六 :跟班学习工作总结

跟班学习工作总结与个人心得体会

根据卫生局办公室安排,我于20xx年x月开始到局办进行为期三个月的跟班学习。现就这三个月的学习情况向局领导做一下汇报:

一、 跟班学习的主要工作

此次能有机会到卫生局办公室跟班学习,我倍感珍惜,努力在学习中提高自己的综合素质。由于起点低,在跟班学习的最初阶段遇到非常大的难题,通过杨主任对办公室职能的解说指点,才初步对办公室工作有了一个较为直观的认识,但理论不代表实践,所以主动向许干事求教,从最基本的工作做起,学习收文、接电话、各种工作记录等等,用了近半个月时间,慢慢了解掌握局办工作人员所要做的一些工作。然而虽说能应对一些简单的事务,但跟班学习了一个月时间,还是觉得整个8月的会议比较多,也学到了做为办公室人员办会方面的很多工作,而随之而来的也是繁重的工作任务,特别是要第一次独立完成一份会后总结材料时,用了一天时间都未能完成,当时,我感到有点无助,埋怨自己对知识的掌握太有限,甚至怀疑自己是否能胜任办公室这份艰巨的工作。值得庆幸的是覃局长在百忙之中找到我,开导我应该放下包袱,利用跟班学习的机会多看多学多问,找到办公室日常工作的决窍。接着杨主任也详细地指导我如何撰写各种公文,借助领导的指导,我完成了跟班学习期间的第一篇材料,虽然被指出诸多不足,但仍然给了我极大的信心。接着开始学习审核发文稿件,摸索各份发文稿写得好的地方,找出其中错误的地方,从中学习提高。8月底,知道要写每月的工作情况总结交县委县政府,主动向江秘书请教,经江秘书指门引路后,提出每月由自己写工作总结再由杨主任修改后上交,通过亲自收集资料总结,更加清楚地了解了当前的工作重点及完成情况,更好的掌握全局的工作

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篇七 :跟班学习总结

太平溪镇党政办 曹格林

根据组织安排,我于4月x日至5月x日在区委政研室进行了为期近一个月的跟班学习。作为来自乡镇党政办公室系统的秘书工作者,能有机会到区委第一窗口开阔视野、学习业务、增长才干,自知机会十分宝贵,所以倍加珍惜,丝毫不敢懈怠,力求学有所获、学有长进。下面谈谈自己的心得。

一、三点体会

区委政研室是区委的参谋团,是先进思想和精品文章的策源地,是直接服务区委核心领导的嫡系部队。走进区委政研室,让我对其工作要求、环境氛围、团队精神都有了直观而深刻的了解。

1、工作要求高。

一是任务重。在镇上,我通常是掐着时间上下班,但在区委政研室是难以想象的。所见无论是主任还是科长,十有八九都是延时下班,而且经常性加晚班,甚至通宵达旦。以内刊科的何科长为例,由于我和她在同一个办公室,对她的工作了解相对多一些。起初的几天我就发现她工作量特别大,事无巨细,从约稿,审稿,反馈,到再审,再修改,从策划到封面设计、到排版、到投递,一期刊物的出炉,前前后后需要付出大量的心血,经常是中午只打一会盹就起身继续工作。在我看来,没有良好的身体素质也是难以胜任政研室工作的。

二是业务精。在区委政研室,我时时处处都能感受到这样一种追求:树最高水准,创一流业绩。而且每个人都把它当成铁的纪律、严肃的责任、崇高的荣誉。以政研室名义制发的各式文件,政策性强、传播范围广,必须严把政治关、政策关、文字关,不允许有任何瑕疵。尤其是对于文字工作,各位主任、科长毫不马虎、精益求精、追求完美的工作态度着实让我肃然起敬。在他们身上,我看到了“吟安一个字,掐断数茎须”的执着,也看到了“文章千古事,得失寸草心”的担当。

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篇八 :省委办公厅跟班学习总结

今年x月,按照市委办安排,我有幸在省委办公厅进行了跟班学习。作为来自基层一线党政办公室系统的秘书工作者,能有机会到省一级党委办公系统开阔视野、研习业务、增长才干,自知机会难得,跟班学习期间,我丝毫不敢懈怠,倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地汲取经验,收获成长。下面谈谈自己两个月以来的心得体会。

一、“板凳需坐十年冷,文章不写半句空”。作为省委的综合服务、参谋枢纽部门,省委办公厅担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任。“文以载道”,作为“三办”工作的核心一环,“办文”无疑具有举足轻重的地位。以省委名义制发的各式文件,政策性强、传播范围广,因此在内容上需要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关,在文字上需要在规定的范式内精益求精。办公厅核文组的同志皆为北大清华等名校的研究生,对待每一篇公文丝毫不敢马虎,以高度的责任感全身心投入,以求“一个字不能加、一个字不能减、一个字不能换”的至臻境界。在他们身上,我看到了“吟安一个字,掐断数茎须”的执着,也看到了“文章千古事,得失寸草心”的担当。来文单位文稿质量参差不齐,以省委名义制发需把握好政治关、政策关、文字关。在机关工作,文字修养是每个同志的立身之本,是开展政务服务的基本功。在办文处,每个同志都非常注重文字功底的修养与历练,桌上摆放着《现代汉语词典》、《咬文嚼字》等书目,力求在工作中文字表述简练、通顺,层次清楚、严密,标点规范、准确。省委发至市、州、县(市、区)的文件,政策指导性强,这就要求核文的每位同志不仅需要较高的文字修养和较广的知识面,更要吃透中央政策、吃透领导意图、吃透本省实际、吃透省情民意,因此中央文件、政治理论、调研文章的学习更是成为办文处同志的必修课。

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