桐城师专试题库建设要求
一、 试题库建设是考试管理工作规范化、标准化、科学化的基本要求,是推进教考分离、提高教学质量的必要手段。为进一步推进我校试题库建设工作,提高试题库建设质量,特制定本办法。
二、 按期中、期末考试进度进行试题库建设,期中(中专阶段)、期末各10套试题。
三 、 试题库的建设实行项目负责人制度。项目负责人必须是该课程的主讲教师。各系根据本系课程建设规划确定的建库课目,确定项目负责人和项目组成员,报教务处备案。各系下达建库任务书,项目组负责按规定的试题质量要求要求按期完成建设任务。(试题的质量要求后附)
四 、 已经建设完成的试题库必须通过项目验收,方可正式投入使用。试题库的使用对象应有明确的规定。课程名称相同,但层次、学时、课程性质不同的,应建立相应的试题库或在同一试题库中进行类别区分。
五、 教务处负责全校试题库管理,按科目建库,要做好保密工作,任何人不得以任何形式复制试题,不得泄露试题库数据。
六、 试卷的命题环节必须严格按照学校考试管理的有关规定和试题库建设的要求执行。要依据教学大纲,重点突出,难度适中,要有一定的试题覆盖面、题型和题量,用字、格式及题干指导语要规范。
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试题库试题要求
试题库应是整个教学质量的有效检验,试题库应体现职业教育特点“理论知识够用,强调技能,提高素质”的特色,应是各科教学大纲具体实施的总结、检验。试题库的质量,可从命题、试题评价两个方面入手。
1、 试题难度要求:
试题的难度分为四个等级,即易、较易、较难、难,所占比例分别为45%、30%、15%、10%。(每门课按难度比例确定各题型出题量,简答题、综合题应占到15%)要求题型要新,题的切入点、考点应符合课程标准的要求,即语意清晰、考点明确;题量包括试卷的长度和学生的计算、书写量;答案要求要点清晰、分值明确,便于流水作业。
2、质量评价的方面包括:
①、试题应体现教学目的和教学大纲要求;
②、试题应体现全面检测的原则。检测学生运用所学知识、理论、技能解决实际问题的能力。
③、试题之间应彼此独立。
④、试题表述应简明。在不遗漏解题依据和思路的前提下,题目语意要清楚,文句简明扼要;答案明确合理;评分标准简便、准确、科学。
3、试题库是大量具有一定参数的试题的有机组合。试题库中的试题都是按照测试目标精心筛选收集组成,每道试题要有内容及答案。
4、题库的题量必须足够大,每门课300道以上。试题类型包括:解释题;填空题;选择题(单项、多项);判断题;改错题;分析题;问答题;计算题;证明题;论述题;应用题;综合分析(应用)题;辨析题;阅读理解题;翻译题;写作题。试题信息(包括:题型、难易度、知识点等)要合理的均匀地分布,否则就无法抽取出高质量的试卷。
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1、一国两制的内涵是( C )
A.坚持一个中国即中华人民共和国 B.两种社会制度即社会主义制度和资本主义制度
C.坚持国家的主体是社会主义制度,部分地区是资本主义制度 D.坚持运用法律手段解决大陆和特别行政区之间的矛盾
2、民族区域自治的核心是( D )
A.高度自治,繁荣稳定 B. 民族团结,国家统一
C.民族平等,共同繁荣 D. 保障少数民族当家作主,管理本民族,本地方事务的权利
3、党的建设处于首要地位的是(A )
A思想建设 B组织建设 C作风建设 D制度建设
4、党的建设处于首要地位的是(A )
A思想建设 B组织建设 C作风建设 D制度建设
5、社会主义社会实行按劳分配的直接原因是( B )
A.生产资料公有制 B.社会分工和劳动还是谋生手段 C.社会生产力发展水平
D.人们的思想觉悟
6、非公有制经济是( A )
A.社会主义市场经济的重要组成部分 B.社会主义经济的重要组成部分
C. 社会主义性质经济 D. 社会主义初级阶段公有制经济的重要组成部分
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实践考试题库建设方案
考试题库建设是考试核心工作之一,它决定着考试评估的标准。科学合理的题库可以有效测评教师的教学质量,考核学生对知识的掌据程度,同时也能更好的推动以考促学效果。为进一步促进学院考试题库建设的科学性、合理性、规范性,根据学院题库建设规划结合现阶段考试题库建设情况,计划对全院各专业实践考试题库进行建设,具体实施方案:
一、题库建设项目组成员
项目组长:周 超
副组长: 金 鲍
各专业项目负责人:环境艺术设计专业 杨秀贵
电子商务专业 陶 佳
软件工程专业 汪建军
广告艺术专业 杨 柳
网络工程专业 孙立民
动漫游戏专业 徐 建
数码影视专业 杨秀贵
专业基础组 欧阳小华
二、题库编审范围
1、全院7个类别专业方向,每个专业方向3个阶段实践综合题库(公共基础阶段、专业技能阶段、导师阶段);
2、每个类别专业方向中不少于5门专业课实践题库(专业负责人核定);
三、题库编审时间
20xx年7月16日—20xx年9月1日,其中7月20日前考试中心下发任务书,8月20月前各专业交付考试中心初稿,9月1日前完本次编审任务。
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试题库建设情况与多媒体课件开发情况
试题库建设情况
一、试题库建设方案
(一) 两年时间(2007.9-2009.9)内初步建成下列试题库:
1、《综合英语》1-8册其中和期末考试试题库;
2、专业英语模拟训练试题库;
3、专业英语四级真题试题库
4、专业英语八级真题试题库。
(二) 2009.9以后进一步完善以上所有试题库。
(三) 配套习题建设方案
1、
1)
2)
3)
4)
2、 习题的组成 以课本、教材的习题为主; 结合大学英语和其他一些优秀教材中的习题; 适当引入专业英语考试中的历年考题,强化学生的应试能力; 教师根据课堂教学中存在的问题,编制一些习题。 习题的主要特色
习题的主要特色体现在:
1)
2)
3)
4)
3、 有较强的针对性; 既要体现对学生能力的培养,又要强化一些应试的技巧; 不脱离学生的特点,不脱离教学的实际; 及时更新试题库中的老旧题型,做到“常新”。 习题库主要类型
主要包括思考题、练习题、测试题。
1)思考题(可选)。(略)
2)练习题(可选)。(略)
3)测试题。用于学生自测或模拟考试。一般要求不低于6套,客观题要有答案,主观题要给出答案要点或提示。 建议有习题分析。
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题库软件部分
1、 建立题库试题查找功能(职称、医师库)(×)(√)
时间:医师笔试考试7月份前。
(1) 通过录入(复制粘贴)试题题干,可以迅速查找到题库中的原题。
(2) 并能够打开该试题的显示页面,进行修改、标注。
2、 增加标注题库试题的考试年份参数的功能,以便试题的抽取和查重。(职称、
医师库)
时间:医师笔试测试前完成第2项,其余待录入医师试题前完成。
(1) 新入库试题能够加入试题的考试年份。(√)
(2) 本年度抽取的试题必须能够标识出具体的考试年份,且同时标识出试题
使用次数,并随题终身显示,并自动加减使用次数。(本年度医师考试抽取试题前完成)(×)
(3) 抽取出的试题能够打印抽取年份这个参数。
3、 逐步建立完成题库试卷试题题干及选项的查重功能(职称、医师库)
时间:年内完成
查重功能包括:
(1) 能够完成同一试卷相同知识点试题的查重。(√)
(2) 能够标识出一道试题的5个答案中,完全相同或者相似超过50%的选
项。(×)
(3) 能够标识出答案完全相同的两道试题或多道试题。(×)
(4) 题库能够自动辨识出题干完全相同或题干相似(文字完全相同超过
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1、我国自改革开放以来,在对市场经济认识上的重大突破是( C )
A.市场经济是法制经济 B.市场机制对资源配置起基础性调节作用
C.市场经济不属于社会基本制度的范畴 D.市场经济是有国家干预的经济
2、毛泽东思想初步形成于( B )
A、国民革命时期 B、土地革命时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期
3、国有资产占优势,既要有量的优势,更要( A )
A.注重质的提高 B.注重比例适当 C.注重控制国民经济命脉 D.注重资产效益
4、“资本主义有计划、社会主义有市场”这个论断说明( ABCD )
A.市场经济只是一种资源配置的手段 B.社会主义也可以搞市场经济
C.计划不是划分社会制度的基本标志 D.市场不是划分社会制度的基本标志
E. 社会主义以计划调节为主、市场调节为辅;资本主义以市场调节为主、计划调节为辅
5、中国共 产 党的根本工作路线是( A )
A、群众路线 B、思想路线 C、工人路线 D、农民路线
6、毛泽东为中国革命和建设事业建立的重大功勋,主要表现在()
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题库建设与管理暂行办法(试行)
为进一步深化考试改革,推进教考分离,促进考试管理工作规范化、标准化、科学化,各学院(部)教学单位应逐步加强课程试题库、试卷库的建设工作,提高本科教学质量。为保证试题:
一、总则
1 、原则上学校开设的公共必修课、专业必修课和专业限选课应建设试题(卷)库。省、校级精品建设课程必须建设试题(卷)库。
2 、在当前因专业调整、改造和课程设置改革,某些课程设置尚未确定,或课程体系和内容尚未明确,这些课程可暂缓建库。
3 、已经建成试题(卷)库的课程应根据课程改革要求不断需扩充题量或修改、添加新内容,完善试题库建设。
4 、独立开设实验课程的,按照课程教学(考核)大纲要求逐步推行实验试题(卷)项目库建设。
5 、建立试题库的依据为课程教学大纲和课程考核大纲,各学院应逐步完善课程大纲和考核大纲。
二、试题(卷)库形式:
根据学校现有条件,试题库建设可采取以下三种形式:
1.学校开发通用试题库系统(以下简称“通用试题库系统”),由教务处考试中心统一管理,具有抽题方便快捷、可根据需要选择抽题范围和知识点。
2.引进课程试题库,学院(部)根据需要购买,由建购单位专人管理。
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