篇一 :教育教学成绩总结

教育教学成绩总结

                            太和六中  武俊才

    自任现职以来,我一直辛勤耕耘在教育教学这块园地里,忠心耿耿地为人类最光荣的事业奉献着自己的一腔热血,忠心于本职工作,对工作满腔热忱,对学生一腔热情,对党的教育事业信心坚定,始终不渝,把知识的琼浆玉液源源不断地输送到孩子们纯洁的心田,使他们早日成为祖国的栋梁之才。下面我把自己自任现职以来在教育教学工作方面的情况向领导汇报如下:

    一、倾心教育,为人师表

    身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

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篇二 :教育教学成绩总结

     自任现职以来,我一直辛勤耕耘在教育教学这块园地里,忠心耿耿地为人类最光荣的事业奉献着自己的一腔热血,忠心于本职工作,对工作满腔热忱,对学生一腔热情,对党的教育事业信心坚定,始终不渝,把知识的琼浆玉液源源不断地输送到孩子们纯洁的心田,使他们早日成为祖国的栋梁之才。下面把任现职以来在教育教学工作方面的情况做如下汇报:

    一、倾心教育,为人师表

    身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

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篇三 :北京大学体育课程成绩分析与教学总结

北京大学体育课程成绩分析

             学年第        学期                        院系:                    

课程编号:                                             课程名称:                

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篇四 :中学教育教学成绩总结

教育教学成绩总结

近三年以来,本人从事高三毕业班的数学教学,在教学工作中兢兢业业、勤奋努力,用多种办法提高课堂效率,不断打造精品课堂,善于抓住学科重点,不断破解数学难点,近几年来大面积提高了学生的数学成绩,在搞好教学的同时也经常研究高考的新动向,使自己的教学具有很强的针对性,帮助学生花最小的代价获得最大的收益,促使学生尽快成长。现从以下三个方面对教学中做的较好的予以总结。

一、教学中精讲、巧讲,化解数学中的难点

数学是一门很抽象的学科,在教学中不能用专业性很强的理论授课,这样做只能使学生对数学望而生畏,学习成绩必然会下降。针对这一情况,我在教学中采取通俗易懂的语言来解释名词术语,用贴近生活的事例来阐述数学公式产生的过程,用风趣的言词来记忆数学公式,用顺口溜的方法来理解数学知识,通过这种办法,学生对数学知识学的有趣、听的懂、记得牢、用得顺、考得好。对精典例题的讲解不完全包办,注重分析过程,点到为止,尽量使学生书写解题过程,促进学生的解题训练,使学生由被动学变为主动学,久而久之,学生动手能力增强了,书写格式不断规范,卷面错误不断减少,减少错误就是提高了成绩。每一次考试结束后,及时评好卷,对学生普遍存在的问题进行专题辅导,分析学生产生错误的原因,杜绝学生再犯同类错误。对数学中的难点采取分解难度的办法进行教学,降低知识的难度,化难

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篇五 :教育教学业绩小结

我的教育教学业绩小结

我叫王玉萍,现年30岁,至20xx年参加工作以来一直担任小学数学教学工作及班主任工作。大学本科学历。

自参加工作以来,一直在教育教学一线上奋斗着,探索着,成长着,也收获着。在学校党支部和学校委员会的正确领导下,在老教师和同志们的热心帮助下,自己的各项教学素质得到了较大提高和锻炼,教学水平和教学技能有了质的飞跃,在教学中我能坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,紧跟党的的号召,以教学为己任,不断加强教学研究和教学改革,积极参加各级教育主管部门的教学研究和教学改革活动,注重学科间的交流和合作。不断探索新形势下的教育教学方法和新思路。注重掌握现在教育教学技术的运用,经常利用电脑进行多媒体教学的研究和利用,特别是教学的课堂教学效果明显,得到学生和学校领导好评,取得了理想的教学效果.

作为教师,不仅要传授学生知识,更要培养学生有健康的思想品德、高尚的道德情操、良好的心理素质,培养他们的协作创新能力,让他们逐步具有自学的意识,无论当科任教师还是班主任,无论教小学还是中学,我都注意了既教书又育人。我虽然达到了国家规定的学历本科,但自己并不满足,还经常参加业务培训,坚持参加教师的继续教育,不断提高自己的专业知识和业务水平,增强自己的“内力”。

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篇六 :学校教育教学工作总结

本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:

一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用

上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。

这学期以来,我们领导班子团结一致。上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,因为教师少,任务大,所以领导班子经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

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篇七 :个人教育教学工作总结

教育教学工作总结

时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期即将结束,现特将本学期教育教学工作做一下梳理,总结如下:

思想方面,我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记.关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.在工作中,积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。具体表现为以下几个方面——

(一)教学工作

坚持认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,每一课都做到“有备而

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篇八 :教师个人教育教学工作总结

教师个人教育教学工作总结

丁斌

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其作为一名班主任教师,不仅要尽快适应工作,更担负着教育教学的重担。

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面 1、备课

开学初,积极参加教研组组织的教研活动,然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习新课标。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元重点内容用电脑打印出来,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

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