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高中物理教研组 编写

一、力学

1、胡克定律：f = kx  (x为伸长量或压缩量，k为劲度系数，只与弹簧的长度、粗细和材料有关)

2、重力： G = mg  (g随高度、纬度、地质结构而变化，g_极>g_赤，g_低纬>g_高纬)

3、求F₁、F₂的合力的公式：

 两个分力垂直时：

注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行定则。分解时喜欢正交分解。

 (2) 两个力的合力范围：ú F₁－F₂ ú£ F£ F₁ +F₂

(3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。

4、物体平衡条件： F_合=0 或  F_x合=0   F_y合=0

推论：三个共点力作用于物体而平衡，任意一个力与剩余二个力的合力一定等值反向。

解三个共点力平衡的方法：合成法,分解法，正交分解法，三角形法，相似三角形法

 5、摩擦力的公式：

   (1 )  滑动摩擦力：  f = mN  （动的时候用，或时最大的静摩擦力）

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高中物理公式总结

一、力学

1、胡克定律：f = kx  (x为伸长量或压缩量，k为劲度系数，只与弹簧的长度、粗细和材料有关)

2、重力： G = mg  (g随高度、纬度、地质结构而变化，g_极>g_赤，g_低纬>g_高纬)

3、求F₁、F₂的合力的公式：

 两个分力垂直时：

注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行定则。分解时喜欢正交分解。

 (2) 两个力的合力范围：ú F₁－F₂ ú£ F£ F₁ +F₂

(3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。

4、物体平衡条件： F_合=0 或  F_x合=0   F_y合=0

推论：三个共点力作用于物体而平衡，任意一个力与剩余二个力的合力一定等值反向。

解三个共点力平衡的方法：合成法,分解法，正交分解法，三角形法，相似三角形法

 5、摩擦力的公式：

   (1 )  滑动摩擦力：  f = mN  （动的时候用，或时最大的静摩擦力）

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高中物理公式、规律汇编表

一、力学公式

1、    胡克定律：   F = Kx     (x为伸长量或压缩量,K为倔强系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)

2、    重力：          G = mg      (g随高度、纬度、地质结构而变化)

3 、求F、的合力的公式：

   Ｆ＝                      

　      合力的方向与F1成a角：                       

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高中物理中出现的所有物理学史资料的总结

1、 胡克：英国物理学家：发现了胡克定律（F弹=kx）

2、 伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，

但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、 牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及

万有引力定律，奠定了以牛顿为基础的经典力学。

4、 开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的

基础。

5、 卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

6、 布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在不中的花粉时，发现了“布朗运动

7、 焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供

了坚实的基础。研究电流通过导体时报发热，得到了焦耳定律。

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一、力学

1、胡克定律：f = kx  (x为伸长量或压缩量，k为劲度系数，只与弹簧的长度、粗细和材料有关)

2、重力： G = mg  (g随高度、纬度、地质结构而变化，g_极>g_赤，g_低纬>g_高纬)

3、合力：求F₁、F₂的合力的公式：

 两个分力垂直时：

注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行定则。分解时喜欢正交分解。

 (2) 两个力的合力范围：ú F₁－F₂ ú£ F£ F₁ +F₂

(3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。

4、物体平衡条件： F_合=0 或  F_x合=0   F_y合=0

推论：三个共点力作用于物体而平衡，任意一个力与剩余二个力的合力一定等值反向。

解三个共点力平衡的方法：合成法,分解法，正交分解法，三角形法，相似三角形法

5、摩擦力的公式：

   (1 )  滑动摩擦力：  f = mN  （动的时候用，或时最大的静摩擦力）

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高中物理实验总结

力学实验

实验一：研究匀变速直线运动，测定匀变速直线运动的加速度（含练习使用打点计时器）　　

1．打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器4-6v交流电，电火花220v交流电，它每隔0.02s打一次点（电源频率是50Hz）。
2．由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量。求任一计数点对应的即时速度v：；如(其中T=5×0.02s=0.1s）

3．由纸带求物体运动加速度的方法：

(1)利用上图中任意相邻的两段位移求a：如

(2)用“逐差法”求加速度：（T为相邻两计数点间的时间间隔）求

 (3)用v-t图法：即先根据；求出打第n点时纸带的瞬时速度，再求出各点的即时速度，画出如图的v-t图线，图线的斜率即加速度。

[实验步骤]

[注意事项]1．纸带打完后及时断开电源。

2．小车的加速度应适当大一些，以能在纸带上长约50cm的范围内清楚地取7～8个计数点为宜。

3．应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点，通常每隔4个轨迹点选1个计数点，选取的记数点不少于6个（即每隔5个时间间隔取一个计数点），是为求加速度时便于计算。

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高中物理学史资料总结

1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律(F弹=kx)

2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出s正比于t。并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4、开普勒：丹麦天文学褰；发现了行星运动规律的开普勒三定律奠定了万有引力定律的基础。

5、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算并观测到海王星，19xx年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

6、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。1798年

7、吉伯：英国人；第一个研究了摩擦是物体带电的现象。16世纪末(了解)

8、富兰克林：在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。1752年(了解)

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