篇一 :财务会计专业技术总结

在这一年中,借助领导及同事们的帮助指导,通过自身的不断努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下:

一、加强学习,注重提升个人修养

一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的十七大、努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。

二是认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事;

三是努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;

四是不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

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篇二 :财务会计专业技术工作总结

在这一年中,借助领导及同事们的帮助指导,通过自身的不断努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下:

一、加强学习,注重提升个人修养

一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的十七大、努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。

二是认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事;

三是努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;

四是不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

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篇三 :高级会计师专业技术工作总结

专业技术工作总结

19xx年会计大专毕业分配后,我即开始从事会计工作,至今已在会计岗位工作16个年头。20xx年我考取会计中级专业技术资格,20xx年被所在集团公司聘为会计师。20xx年x月我被集团公司提拔至其控投子公司财务部工作,任公司财务部部长。

任职会计师的七年时间里,无论在集团公司从事具体会计工作,还是在子公司财务部主持会计工作,我都坚持做到爱岗敬业,尽职尽责,执业谨慎,诚实守信,廉洁自律,遵纪守法,实事求是,坚持准则,不断学习,提高技能,参与管理,努力贡献。在我和财务部全体人员在共同努力下,我公司财务管理工作在集团公司连年名列前茅。现将七年任职期间的主要专业技术工作进行汇报:

一、集团公司期间的主要工作情况

我在集团公司财务处工作了四年,主要负责集团所属全部子分公司、直属单位及集团处室的财务预算编制与考核。本集团是国有重点煤炭集团,原煤年产量4000万吨以上,各种成员单位众多,包括原煤矿10座、洗煤厂8座、地面生产单位7所(水泥、机电、煤气、化工、建筑、电力、多种经营)、办社会机构几十个(学校、医院、生活后勤等)、以及集团直属单位和处室等。为了加强集团内部各单位经营管理,提高集团公司整体经济效益,集团把财务预算作为最重要的一项管理手段。面对每年近百家成员单位的财务预算编制任务,

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篇四 :参评高级会计师专业技术工作总结

一、 适度包装 决不造假

包装本是一个中性词,比喻对人或 事物进行形象设计,使之美化和有特色, 不含贬义。几乎可以说:包装行为,人皆有之。譬如,在文明社会,人们去参加一个重要的社会活动前,一般都会习惯地把头发梳理清爽,衣帽穿戴整洁,鞋灰擦干净,男人会修刮胡子,女人会化个淡妆,显得容光焕发,彬彬有礼,自己觉得 很有信心,他人看来也蛮舒服,适度包装 没有什么不好。但是,近年来,有些人和事包装过度,成为造假且蔓延成风,欺世害人不浅。因此,社会上有些人误把包装 等同于造假,成了贬义词。我以为,我们应该把适度包装与恶意造假切割开来,还包装一个清白。业务工作总结作为申报者的自荐书,当然要着重写成绩、写贡献,把自己最美好的一面显示出来,只要是真有其事,自我赞美几句,无伤大雅。当然,人无完人,瑕不掩瑜,对于一般的缺点或失误,少写甚至不写,也无可厚非。但如果把没有的事写成有,把一分成绩放大成十分成绩,甚至把别人的成绩变成自己的功劳,抄袭别人的文章变成自己的佳作,那就是典型的造假了。 近年来,个别申报人员造假的情况时有发现,尤其在专业论文方面,请人捉刀代笔或从网上下载论文,改头换面成为自己的创作,有的甚至一字未动 地将原文中的错误也一并拿来,闹出不少笑话。高评委的成员多数是会计专家,此类问题一经发现,都予以严肃处理,不仅被取消参评资格,还会对你的道德诚信形成一个污点,影响以后的人生发展。其实,会计实务工作者与会计理论研究人员、会计教师的工作任务不同,评审中对论文的要求也不要求相同。现行规定除了对破格申报人员适用破格条件第三项时,有论文的数量、字数和刊物等级等求以外,正常晋升人员的论文,只要求能理论联系实际,结合本职工作,撰写具有应用价值的专业论文即可。应该说,对于要求晋升高级专业职务的人,这个要求并不很高。大学毕业后工作十来年、数十年,经历了那么多的工作磨炼和不断的继续教育,只要是有心人,总不会毫无体会、心得,把它们梳理一下,选一个自己最熟悉的命题,进行探讨,只要条理清楚,言之有理就行了。如果没有写过论文,也可以提供对实际工作有指导意义的调查研究报告、管理建议书等能代表自己专业水平的资料。我想,只要认真对待,应该不会成为不可逾越的障碍。所以,高师申报人员必须具有最起码的道德诚信水平。决不造假。造假会被戳穿,即使侥幸蒙混过关而获得晋升,也于心有愧,一辈子背包袱,何苦呢!

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篇五 :会计专业技术工作总结

本人自19xx年从xx技术师范学院毕业参加工作以来,思想上积极要求进步,认真遵守国家法律、法规和财经纪律,具有良好的职业道德;业务上刻苦钻研,精益求精,有主持乡镇教育系统财务管理的经历,具有丰富的实务工作经验和解决实际工作中复杂会计问题的能力,具备使用外语获取资料和运用计算机处理有关信息的能力,而且在部、省级刊物上发表过多篇论文;在工作中,热爱本职工作,责任心较强,工作积极、主动、讲究效率,成绩显著,多次受到市县表彰。现将本人各方面主要情况总结如下:

从19xx年x月参加工作以来,本人一直从事会计及相关的工作,在不同的工作岗位上都能坚持不断学习。以原有的企业财务会计专业知识为基础,先后钻研了高级会计实务、预算会计、行政事业单位会计等相关理论,不断提高自身业务水平和职业道德修养。每年按规定参加市县财政局组织的会计人员继续教育培训,不断更新知识结构,系统掌握会计理论知识和相关专业知识,关注国内外财会理论研究最新动态。20xx年x月参加全国会计专业技术资格考试取得会计师资格;20xx年x月取得职称计算机(中级)合格证;20xx年x月取得省职称外语(综合英语)合格证;20xx年x月获得江苏省计算机应用能力(中级)合格证; 20xx年x月通过3年的函授学习取得xx大学会计学教育专业本科文凭; 20xx年x月取得高级会计师资格考试成绩合格证。本人能够运用英语获取会计信息,熟练运用计算机处理会计业务,进行会计分析和办公自动化管理,并及时准确地为领导和上级部门提供经济信息,

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篇六 :20xx会计专业技术工作总结

2014会计专业技术工作总结

在20xx年,由于各级领导的正确指导和同事们的耐心帮助,通过自己的不懈努力,无论是在职业道德素质,还是在业务工作能力上都取得了一定的进步。现将本人一年以来的工作情况汇报如下:

一、加强学习,努力提高自身思想道德素质。通过杂志报刊、电脑网络和电视等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高了政治理论水平,提升思想道德修养。努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的继续教育培训,不断改进学习方法,讲求学习效果,坚持学以致用,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

二、严格履行会计岗位职责,扎实做好本职工作。一年来,本人以高度的责任感和敬业心,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,按时完成了各项工作任务。按照财务制度及预算收支科目建立本年新账,处理日常发生的会计支出业务;充分发挥会计核算、监督职能,协作会计主管及科室负责人准时向主管部门报送各类财务报表,及时提供相关财务信息、资料,以便领导正确决策。

三、作为一名合格的财务工作者,我还有许多需要学习和改进的地方:理论知识学习有待加强;工作沟通协调能力有待提高;在办公室呆的时间过多,工作流程了解不细,工作水平有待提高。

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篇七 :20xx年度会计专业建设总结

20##年度会计专业建设总结

会计专业是我院的一个大专业,也是我院极力打造与建设的重点的专业。学科专业建设是重要的教学基本建设,学科专业建设的水平是办学质量和水平的重要标志,也是办学特色的重要体现。以教高[2007]1、2号文件精神为指导,以社会需求为导向、能力培养为目标,改造和提升会计专业,培养服务经济和社会发展的高素质人才。高度重视理论教学、实践教学体系建设,加强会计实验教学的建设和改革,把实验室建设与课程建设密切结合在一起,积极探索多种形式的课堂教学与实践教学相融合的教学模式,强化能力培养,拓宽人才培养渠道。以实验室建设为支撑,注重提高办学效益,走专业内涵发展的道路,做好资源储备,努力创造条件,在会计从业资格证、初级会计师资格的国家级考试等方面多出成果、出优质成果,为我院的内涵建设添砖加瓦。

一、会计特色专业建设总体目标

1、 转变教育观念,明确培养目标
  《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中确定的高职高专教育人才培养模式的基本特征是:“以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养技术应用为主线设计学生知识,能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽、素质高等特点。……”由此可见,高职是以能力为本位的教育,以培养高级应用型、技能型人才为目的。它不仅与普通高等教育目标不同,侧重不同,而且与中职不同,中职培养目标是培养中等技术应用性人才。与此相适应,我们认为高职会计专业的培养目标应是助理会计师与会计师。普通高校会计专业的培养目标是财务部经理,而中职会计专业培养目标应是会计员。
2、 突出地方特色,服务地方经济
  普通高等教育是按学科设置专业,而高职教育针对地区、行业经济和社会发展需要按职业岗位(或岗位群)设置专业,为此在合理设置专业之前必须借鉴德国职业教育进行职业分析,同时高职的专业设置应体现下述三原则:企业需求原则、相对稳定原则以及广泛适应的原则。昆山市是我国有名的电子产业园区,其中有多家大型企业集团等知名企业,以及为数众多的中小型电子企业。因此,我们在设置课程时体现了地方特色,会计专业课突出工业会计的核算以及成本会计的核算。

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篇八 :会计专业内涵建设总结

会计专业是我校的一个大专业,也是我校极力打造与建设的重点的专业。学科专业建设是重要的教学基本建设,学科专业建设的水平是办学质量和水平的重要标志,也是办学特色的重要体现。按照“强化专业方向,分流培养”的原则,进一步深化人才培养模式改革。以社会需求为导向、能力培养为目标,改造和提升会计专业,培养服务经济和社会发展的高素质人才。高度重视理论教学、实践教学体系建设,加强会计实验教学的建设和改革,把实验室建设与课程建设密切结合在一起,积极探索多种形式的课堂教学与实践教学相融合的教学模式,强化能力培养,拓宽人才培养渠道。以实验室建设为支撑,注重提高办学效益,走专业内涵发展的道路,做好资源储备,努力创造条件,在会计从业资格证、初级会计师资格的国家级考试等方面多出成果、出优质成果,为我校的内涵建设添砖加瓦。

一、会计特色专业建设总体目标

1、 转变教育观念,明确培养目标

教育人才培养模式的基本特征是:“以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养技术应用为主线设计学生知识,能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽、素质高等特点。……”由此可见,中职是以能力为本位的教育,以培养高级应用型、技能型人才为目的。它不仅与普通高等教育目标不同,侧重不同,而且与中职不同,中职培养目标是培养中等技术应用性人才。与此相适应,我们认为中职会计专业的培养目标应是助理会计师与会计师。普通高校会计专业的培养目标是财务部经理,而中职会计专业培养目标应是会计员。

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