xx大队开展作风纪律教育整顿总结

支队司令部：

为进一步落实《全市消防部队条令条例教育训练月暨作风纪律教育整顿活动实施方案》的文件精神，我大队从3月x日至3月x日在全队开展了集中开展以“查思想、查作风、查纪律、查管理、查执勤”为主要内容的作风纪律教育整顿活动。通过教育，有力地解决了一日生活秩序、请销假、查铺查哨、用车审批、营区安全管理、灭火组织不严等方面存在的问题，使部队面貌发生了一定的变化。在一定程度上解决了部分官兵条令意识淡化，进一步严格了队伍管理，树立了部队的良好形象。现将有关情况总结如下：

一、领导重视，组织严密。

根据这次作风纪律教育整顿的要求，大队党委及时召开党委扩大会，研究制定了《xx区消防大队纪律作风教育整顿方案》，主官亲自挂帅，成立了以大队长为组长，副大队长为副组长，其他干部为成员的作风纪律整顿领导小组，同时，大队还认真分析了目前队伍的现状，并召开动员大会广泛发动，利用军人大会、队务会、班务会等广大渠道向官兵进行教育引导，层层动员，及时将会议精神传达到每名官兵，并对教育整顿的具体任务、方法、步骤等进行了全面部署。使全体官兵从思想上有了清醒的认识，切实投入到作风纪律教育整顿活动中来，以确保作风纪律教育整顿活动扎实有效。

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20xx-20xx学年第一学期入学教育整顿总结

八.8班

在这收获的季节，我们又迎来了新的学期，并组建了新的班级八.8班。

为了提高大家的综合素质和良好的学习习惯，建设和谐的师生关系构建和谐班级，从8月x日开始，学校在全校们开展了为期10天的入学教育整顿系列活动。此次活动在校领导的关怀下，在班主任老师和同学们的积极努力和辛勤付出下，达到了预期目标，收到了良好的效果。现总结如下：

一、班级基本情况

我班共有学生44人，其中男生20人，女生24人。经过教育，大部分学生已经适应了初中生活，而且能按照学校班级要求的去做，但是还存在不少问题，经过这一周的整顿，同学们认清了自己身上所存在的问题，并决心在今后的学习中慢慢改正。

二、存在问题

1、学生的觉悟低，纪律也有点散漫，还有个别学生带零食进校园、进教室。

2、学生对卫生不会做，地拖不干净，课间不主动整理，讲桌不擦，闲置桌凳不擦洗，等等。

3、学生学习的积极自觉性不高，主动性较差，对于老师交代的练习总是置之不理，得过且过，有些学生即使完了，也是马虎应付。个别同学自控能力差，自习上说话，扔纸蛋

砸人，课间追逐打闹，存在的问题较多。

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凤 翔 中 学

纪律作风整顿活动工作总结

为了进一步严肃工作纪律，改变工作作风，规范从教行为，提高服务意识，促使全年工作开好头，起好步，推动学校教育工作在新的起点上持续、健康、协调发展，我校按照县局《关于在全县教育系统开展纪律作风整顿活动的通知》精神，结合学校实际，在全校范围开展了以科学发展观为指导，以落实责任、提高效率、狠刹“五风”、树立形象为重点的纪律作风教育整顿活动，通过学习整顿，学校形成了风清气正、风静水清、干事创业、比拼争先的工作环境，教育整顿工作取得初步效果。我们的主要做法是：

一、高度重视，精细安排。学校召开了班子会、行政会，学习县局实施意见，专会研究此项工作。2月x日召开全体教师动员大会，学习了县局实施意见，部署安排了我校教育整顿活动，确定了教育整顿的主题和目标：“凝心聚力抓质量，示范引领上水平”，让全体干部教师明确此项活动的意义、内容、目标，以自身实际行动树立教育良好形象。在此基础上学校成立了纪律作风教育整顿活动领导小组，制定了学校纪律作风教育整顿工作安排，详细部署此项活动，保证

了活动从严从细从实有序开展。

二、广泛宣传，提高认识。一是学校通过教职工动员大会、升旗集会、班主任会、教研组长会等形式宣传活动的意义、目标、内容和阶段安排，提高全体干部教师对活动的认识，自觉投身到活动中来；二是给全体教师印发了《学习教育活动必读篇目》，作为集中学习、分组学习和个人自学的学习资料，让全体教师明确了学习内容，使学习活动有章可循、有法可依。

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十三队“尊干爱兵”教育整顿经验总结 我队学习关于认真贯彻落实军委胡主席重要指示，深入扎实开展尊干爱兵教育整顿，以三代领导人关于官兵关系的论述和胡主席指示为指针，以学院《关于认真开展贯彻落实军委胡主席重要指示，深入扎实开展尊干爱兵教育整顿的实施意见》为依据，以构建和谐校园、以人为本、实现两个确保为目标，结合我队实际，着力从强化认识、干部骨干、规章制度、群众意见、长效机制上下工夫，扭住问题不放松，扭住方法求效果，扭住效果促中心，确保问题的解决，队风的纯洁和部队全面建设的不断加强，切实打牢学员第一任职的基本素质。

一、支部重视，方法灵活

在全军自上到下开展教育整顿的同时，我们队为能突出成果，在教育中体现出我们队的特点。从干部到每名学员，无一不以最高的积极性和自觉性投入之中。首先，支部高度重视。在教育准备阶段，召开“三会”，分析讨论全队官兵关系现状，明确任务，制订出教育整顿计划。三名干部先从自身找问题，通过民意调查等形式，结合我们队是特招队实际情况，查找出自身思想与这些新时代年轻人有一定差距，

给互相沟通形成阻碍，使干部不能全面知道学员想什么、干什么、需要什么。使学员不能理解干部为什么。找出问题后，干部抽空学习、接受新思想，做到与学员们打成一片。其次，从骨干上下工夫，采取骨干个人自查，查是否有简单粗暴、打骂体罚学员现象；查是否有侵占、侵犯学员利益问题，如查出问题，必须严肃处理。第三，大力批判形式主义。从条令条例开始入手，严格按条令条例规定做，在什么时候见到首长该干什么，落实到每时每刻。学习雷锋同志密切内外关系的事迹，开展学雷锋活动。每天点名总结当日为密切内部关系做出的好人好事，评比当日尊干爱兵模范，每天树立新模范，号召大家学习。每人每周写出书面汇报材料，汇报个人一周内在尊干爱兵方面改进了哪些，又发现什么问题；对密切内部关系有什么好的建议，认为队里教育的方法有哪些不足。确实使教育搞的扎实有效，不走过场。第四，在开展教育的过程中，合理运用灵活多样的方法改变以前那种陈词滥调的教育整顿模式。除了开会、教育外大量开展丰富多彩的文化活动，组织观看“十大忠诚卫士”风采录，讲述三大战役故事会，以模拟中队为单位进行唱“三大纪律，八项注意”歌咏比赛，让教育触及到每个人的心灵。并且，通过实践表明，这种方法很好的促使了教育整顿的效果。为收集群众意见还开展广泛的谈心交流，干部抽出时间和学员谈心，每名队干部负责一个模拟中队，责任区分明确。对重点中队、

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航空港派出所作风纪律教育整顿总结 自12月下旬全局如火如荼开展作风教育整顿活动至今已接近尾声，在学习教育、分析查摆、整改解决三个阶段中全塘所严格按照市局要求，结合自身实际，详细制定实施方案，认真严格实施，所内中层干部高度重视，以身作责，民警积极参与，认真剖析，查找不足。通过一个多月的学习、查找、整改，取得取得了较好的教育效果，现将这次活动总结如下：

一、高度重视、目的明确

教育整顿活动由所长负总责，所内成立教育整顿活动领导小组，所长高雪峰任组长，副所长杨明华、徐跃任副组长。教育整顿将工作重点、主要精力移向作风纪律教育整顿，模范带头学习，具体组织授课。此次教育整顿强调以下几点：一是做到一手抓教育整顿，一手抓工作落实，要把教育整顿激发出的工作热情转化为促进各项工作的动力，以各项工作的成效检验教育整顿的效果。二是要通过这次教育整顿，使全体民警树立“守纪律、强作风、树形象”的思想观念，端正态度，使民警的宗旨意识、道德意识和法纪意识得到增强。三是狠抓民警思想作风、工作作风等方面存在的突出问题，引导民警树立良好的警察形象、始终保持警容警纪、道德观念、理想情操，规范工作、生活、学习、训练秩序。四是对照市局作风纪律教育整顿方案的具体内容进行教育,引导全所民警不断提高自身的综合素质，加强队伍建设。

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泰安市公安消防支队特勤中队

安全防事故专题教育整顿总结

为切实做好部队的安全防事故工作，认真贯彻落实总队安全工作紧急电话会议精神，切实从全省消防部队近期发生的车辆交通事故，特别是总队通报的全省近期发生的车辆交通事故中吸取教训，举一反三，防患于未然，中队针对支队要求，结合中队实际，扎扎实实开展安全防事故专题教育整顿活动，现将教育整顿活动情况总结如下：

一、提高认识，加强领导，扎扎实实开展安全教育。

12月x日下午，在总队召开紧急电话会议后，支队立即下发了《关于切实加强安全防事故工作的紧急通知》，特勤中队结合电话会议和支队文件精神要求，高度重视，严格落实，立即召开党支部会议研究部署，制定了专题教育实施方案，成立专项教育领导小组，把这项工作作为当前中队一项重要的政治工作来抓。首先，中队及时召开全体军人大会，集中学习文件内容，领会文件精神。中队干部按照分工，结合《消防部队预防行政责任事故若干规定》认真做好学前备课，集中时间，集中人员搞好学习教育，坚决做到不漏一人，不留死角，确保人员、时间、效果的落实。在扎扎实实开展好教育的基础上，中队集中开展“我与安全”大讨论活动，随后又在驾驶员队伍中开展讨论，通过讨论，举一反三，充分认识到加强安全教育整顿的必要性和做好安全工作的重要性。中队官兵纷纷表示要以

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古岱小学开展思想作风教育整顿第二阶段总结

通过这次思想作风教育整顿活动，我校教师深刻地认识到思想作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的问题，现就我校教师队伍中存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题

1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不热心，态度消极。

3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一 个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

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宁总工发?20xx?90号

宁强县总工会

关于干部作风教育整顿活动总结及长效

机制建立情况的报告

县干部作风教育整顿活动领导小组办公室：

根据宁整顿办发[20xx]17号文件要求，结合工会工作实际，现将宁强县总工会干部作风教育整顿活动开展情况和建立长效机制情况报告如下：

一、干部作风教育整顿活动开展情况

（一）加强领导，全面动员。县委干部作风教育整顿动员大会召开以后，我们于3月x日召开了机关全体干部会议，深入传达学习了会议精神，全面安排部署了干部教育整顿活动各

项工作。要求全体干部职工要提高认识，端正态度，排除干扰，扎实开展干部作风教育整顿活动，以干部作风教育整顿推动工会各项工作的落实。成立了干部作风教育整顿领导小组及办公室，抽调一名干部专职负责干部作风教育整顿办公室的日常事务。制定了《宁强县总工会20xx年干部作风教育整顿实施方案》，明确了活动指导思想、目标任务和方法步骤，为确保干部作风教育整顿活动取得实效打下了坚实的基础。

（二）认真学习，提高认识。我们始终坚持将学习提高贯穿于作风教育整顿活动全过程，建立和完善了部门学习制度。采取集中学习与业余自学相结合，学习与交流讨论相结合，学习理论和调查研究相结合的方式，组织干部职工认真学习了《中国共 产 党党员领导干部廉洁从政若干准则》、李九红书记在教育整顿大会上的讲话、县委印发的“十个禁止”等内容，不断规范全体干部的行为，提高全体干部的政治思想水平。

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