篇一 :小学五年级中队工作总结

小学五年级中队工作总结

光阴似箭,日月如梭。不知不觉中一学期已经过了。本学期,我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下,积极开展了丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作开展得有声有色,使学生得到了锻炼。为了使班级的中队工作更上一层楼,现将本学期工作总结如下:

一、进一步加强思想政治教育,造就良好的班级风气。

半年来,我中队根据学校少先队大队部的教育工作计划,开展了一系列的活动。首先利用开学之初,抓住有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,新版《小学生守则》和新版《小学生日常行为规范》的强化教育,

二、继续加强中队安全教育,周密落实各项安全措施,防患于未然。

本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

 (一)就全国各地发生的不安全事件进行讲解,告诉学生安全的重要性。

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篇二 :五年级上学期中队工作总结

中 队 工 作 总 结

五年三班中队

于海龙

20xx、12

中队工作总结

经过一学期的学习生活,我们的五年三中队已经走过了半年的历程,为了让每一个队员都从德、智、体、美、劳等方面全面发展。使五年三班的中队工作更上一层楼,现将中队工作总结作如下:

一、从实际出发,给每一个队员定好目标。

我中队是了个外转来学生多的班级,全班的三分之二都是周边的林场及农村来的,他们没有很好的学前基础,并在转来我校之前各自都没有经过正规的学校教育,学习习惯拖拉,生活习惯散慢,并且不遵守学校的各项规章制度,我们中队是出了名的老大难。

从本中队实际情况出发,一开始我便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较,按思想品德情况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信心。

二、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动,让

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篇三 :小学五年级中队工作总结

小学五年级中队工作总结_少先队工作总结_

五(2)班 李秋凤

当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一年来为了使五年级(2)班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。因此,在这次校运会中,我班夺得了团体赛第一名。

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篇四 :五年级少先队工作总结

少 先 队 中 队 工 作 总 结

本学期依然担任少先队辅导员。在有了上一学期工作经验的基础上,这一学期的工作显得要顺利得多,也学到了很多东西。为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号,现将本学期的工作做如下总结。

1、常抓常规管理,初步养成良好习惯

在常规工作方面,本学期沿袭上学期好的做法,根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。我精心挑选了5位认真负责的同学对本班进行监督与检查,并认真作好相关记录,结合记录对班级情况进行了解,对于出现的问题及时处理,并结合本班的“积分奖励”活动,组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习,生活习惯。因为我觉得,学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范,文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习,生活习惯,为学生创设一个和谐,整洁的学习,生活环境。

2、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

对于各个主题班会活动,我基本每次都不落下。因为我深深的明白班会活动对于班级建设是多么的重要。于是结合学校的安排,本学期开展“生命在你手中”,“争做文明小学生”“快乐童年”等主题活动,使学生充分参与到主题班会活动中,让学生在活动中不断成长、不断进步。

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篇五 :五年级下学期中队活动总结

五年级下学期中队活动总结

光阴似箭,日月如梭。不知不觉中一学期已经过了。本学期,我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下,积极开展了丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,中队工作开展得有声有色,学期末被评为“优秀中队”。为了使班级的中队工作更上一层楼,现将本学期工作总结如下:

一、进一步加强思想政治教育,造就良好的班级风气。

半年来,我中队根据学校“新五条”规定,结合学校少先队大队部的教育工作计划,开展了一系列的活动。首先利用开学之初,抓住有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,新版《小学生守则》和新版《小学生日常行为规范》的强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时,对全体中队委成员进行新学期工作的安排,激发了他们积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了中队的凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。

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篇六 :五年级中队总结

中 队 工 作 总 结

四年三中队

20xx年6月

中 队 工 作 总 结

今天的少年儿童不仅要具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说应当德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一学期来为了使五年1班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:

一、从实际出发,给每一个队员定好目标。

自从接手这个中队,一开始我全日便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较,按思想品德情况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信心。

二、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理。冬季下雪后,全体同学都来一起扫雪很快 1

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篇七 :20xx--20xx五年级少先中队工作总结

五年级少先中队工作总结

20xx--20xx上学期

本学期我们五年级按照校少先大队的工作要求和活动安排,开展了丰富多彩的活动,积级组织开展的各种活动。为了使今后更好地开展少先队工作,现将本期五年中队工作总结如下:

基本情况:

本期五年中队共有队员20名,其中男16人,女4人。大部分员队思想健康,好学上进,懂得一定的安全防护知识,会体贴父母,能与同伴友好相处,生活习惯良好。但有个别队员思想落后,不能自觉融入集体,不遵守校纪校规,生活习惯差,上网,打架骂街,学习上也不求上进,在家惹家长生气,在校与同学勾心斗角,造成了不良影响。

所做工作:

1、优化中队领导班子,制定活动计划

本期我中队根据学校大队要求,在班内择优选拔两名工作能力强,思想表现好,学习优秀的学生担任中队长和副中队长,选出了3名小队长,同时招开组委会讨论制定出了本期活动内容、要求,分工明确,责任到人,改进了评价措施。

2、强化常规教育,培养良好道德品质。

(1)、学礼仪,懂常规

本期我组织队员主动重温了《少先队队章知识》、《小学生一日常规》、《五小公民》等有关知识,积极组织学习了《青少年文明礼仪常识》、“交通安全”知识、“食品安全”知识等,使每位队员都能行有方向,动有分寸,进一步明确了哪些事可以做,哪些事不能做,哪些事该怎么去做,哪些事有损集体形象、有损社会尊严,知道了怎样保护自己,怎样预防流感的有关知识,同时通过收看“爱父母、爱老师、爱祖国”视频,让每个队员进一步懂得热爱祖国、热爱中国共产党的含义,懂得用实际行动感恩社会,感谢父母、老师

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篇八 :20xx—20xx学年五年级下五(1)中队工作总结

和森道实验学校2014—2015学年第二学期五年一班少先队工作总结

五(1)中队 辅导员:唐亚敏

时间过的真快,回顾这学期,让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来,我们各班时刻以学校少先队大队的指导思想制定中队工作计划,开展各项有意义的中队活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我们五(1)中队形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、切实抓好少先队常规工作,促使中队管理工作上新台阶。

一学期来,我坚持做好旭日中队的各项常规工作,促使我们旭日中队充满活力。 1、坚持规范的队会活动。3月1日我们五(1)中队师生认真准时召开主体队会,及时纠正学生中的不良风气,给学生树立了安全意识,使学生受到了一次安全教育。

2、坚持“文明中队”的检查评比制度,每周定期检查,每月评比,督促学生的一言一行,使五(1)中队“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养模范中队干部。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班委严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过各种形式及时表扬、批评,让班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

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