桂林理工大学

电气控制系统工程

T68型平面镗床实习报告

院系：机械与控制工程学院

班级：自动化12-3班

学号：***

实习时间：20xx.1.12——20xx.1.23

一实习的性质、目的、意义.........1

二实习的要求.....................1

三实习内容.......................2

四实习工具、仪表、及器材.........2

五安装步骤及原理图...............3

六注意事项......................10

七故障分析......................10

八总结..........................11

一实习的性质、目的、意义。

电气控制技术实习是在学习常用低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电器控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节。其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电气设备的结构、工作原理及使用按照方法，初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过实习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦专研的精神。

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个人见习期工作总结

部门：制造部 姓名： 岗位：运行电工

自从20xx年x月进入公司以来已经一年有余，从去年x月份毕业至今刚好一年，到此我在华润上思的一年见习期即将结束。在这一年的见习期里我由一名在校生转变为一名社会职员，期间经历有辛酸、有满足，有有困惑、有坚持；有无知的烦恼，也有收获的喜悦。回味这一年以来的工作和生活，我发现自己像是从一个懵懂的学生到一个要为家庭为社会承担责任的成年人的转变。生活总在曲折中前行，时光却似箭一般冲向前方，我也将顺利结束见习期了，在这里将我入司一年多以来的个人的工作、生活做个总结。

一、入司实习期

20xx年x月至7月期间进入公司为期三个月的实习，在这三个月里首先是进入公司的新员工都必须经历的入司第一课——公司三级安全教育培训及公司企业文化学习。公司三级安全教育主要是针对所有的各类生产企业的员工必修课程，目的是为了提高企业员工的安全意思，确保安全生产做足准备。通过入司的第一课，首先是让我更加地了解华润的企业文化，对华润的企业精神也有了进一步的认同感。通过安全教育培训的学习让我对企业的安全生产，安全文化也有了深刻的认识，在学习过程中让我记忆最深刻的是一句话是“安全生产，预防为主”，安全重在预防，安全意识是做好安全生产的首要任务。

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实训指导书

一、实习目的和基本要求

由于电力产业在生产、输送、供应上具有很强的特点，其生产经营管理与一般产业相比差别极大。本次实习是在完成了基础理论课和部分专业课教学后的一次生产实习。旨在贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大所学的理论知识，更好地理解掌握有关电厂及变电所的主要一次和二次电气设备的知识，能够使学生掌握发电厂、变电所电气设备运行和检修试验的基本知识和技能，同时使学生对后续专业课程将要学习的内容有个感性的认识。

二、实习内容

本次实习以专题讲座和现场参观为主，本实习安排在校外辽宁省本溪桓仁凤鸣发电有限公司、西江发电有限公司、东方红发电有限公司。

内容：

（1）安全教育；

进现场必须穿长袖衬衫和长裤，不能穿裙子，不能穿高跟鞋、凉鞋和拖鞋，女生长发必须扎好，进入现场必须带安全帽，行进路线必须听从企业管理人员智慧，不能擅自进入设备区域；

（2）参观电力系统电能生产的基本流程；

观察了解发电厂变电所主要接线方式（如单母线接线，单元接线等），了解变电所在电网中的地位等；

（3）了解变电所主要电气设备；

观察了解主要电气设备外观及安装方式，包括主变压器、高压开关、高压隔离开关、CT、PT、高压电抗器、高压电容器组等，了解不同电压等级、容量设备的差异；

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新疆XX学校

实 训 报 告

实 训 科 目 电气运行实训

系 部 电气与信息工程系 专 业 电力系统自动化

班 级 电力09-9（1）班 姓 名

实 训 地 点

指 导 教 师 完 成 日 期

新疆工业高等专科学校教务处印制

指导教师评语及成绩评定

电气系《 电气运行实训》实训任务书

新疆工业高等专科学校实习（实训）鉴定表

注：1、本表用于三周以上的实习（实训）、设计、测绘等实践教学评定。

2、评定结果按“优、良、中、及格、不及格”五级予以评定。

3、如实习所在单位另有鉴定材料，可附于本表后。

摘 要

本文源于解决电气运行时出现的稳态暂时问题。论文在了解变压器的特点及工作原理的基础上，重点研究变电所控制技术。

本文分析了变压器、高压电路、断路器、的结构和工作原理，给出了参考图表、旋转磁场方程、转子运动方程和传递函数的表达式。

变电站电器设备交流耐压谐振装置，该系列耐压装置主要针对220KV及以下变电站一次电气设备交流耐压试验设计制造。可按规程要求满足变压器、GIS系统、SF6开关、电缆、套管等容性设备交流耐压试验。既可满足高电压、小电流的设备试验条件要求，又可满足低电压、大电流的设备试验条件要求，具有较宽的适用范围，是地、市、县级高压试验部门及电力承装、修试工程单位理想的耐压设备。

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电气运行实训复习题

1.发电机励磁，并网操作的操作票；

外部条件：汽机冲转至2900 - 3000RPM

2.思考题

电气设备控制电路中红、绿指示灯的作用是什么?

①指示电气设备的运行与停止状态；②监视控制电路的电源是否正常；③利用红灯监视跳闸回路是否正常，用绿灯监视合闸回路是否正常。

机组正常运行时，若发生发电机失磁故障，应如何处理?

(1)当发电机失去励磁时，失磁保护应动作，按发电机变压器组断路器跳闸处理。

(2)若失磁保护未动作，且危及系统及本厂厂用电的安全运行时，则应立即用发电机紧急解列断路器及时将失磁的发电机解列，并应注意6kV厂用电应自投成功，若自投不成功，则按有关厂用电事故处理原则进行处理。

(3)在上述处理的同时，应尽量增加其他未失磁机组的励磁电流，以提高系统电压和稳定能力。

(4)发电机解列后，应查明原因，消除故障后才可以将发电机重新并列。

发电厂的主要技术经济指标是什么?

①发电量、供电量、售电量和供热量；②发电厂供电成本；③发电厂供电的标准煤耗；④厂用电率；⑤主要设备的可利用小时数；⑥主要设备的最大出力和最小出力。

变压器运行中应做哪些检查?

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电气实训室运行体系新探究

摘要：随着社会的进步与发展，近年来，社会对高校毕业生提出的要求越来越高，这一新情况无疑将连锁到这些培养社会中坚力量的高职高专院校的教学改革。作为高职高专电气实训教学的一名教师，就本人对电气实训这一领域的教学改革作一下剖析。

关键词：改革、整合、创新

一、关于实训改革的必要性

高职电工技能实训教学是各职业技术学院为机电类学生开设的必修实训课程，其目的是使学生掌握现代电工技术核心技能、提高综合职业能力。因此，电工技能实训对培养高职机电类学生现代电工的实践能力是至关重要的。 但长期以来，由于对企业需求调研不够，对电工技能实训的特点研究不够；对电工技能实训课程应该“教什么、怎样教”，与之配套的实训室应该“建什么、怎样建、怎么管”等问题缺乏明确的认识；没有形成与企业需求和技术发展相适应的课程体系和实训室建设模式。 高职电工技能实训教学还普遍存在着，学校及相关教师观念的陈旧、思维的老化；教学模式的程式化、传统化；实训内容和设备的技术含量较低、实训力度和教学效率不高；教学手段和管理手段相对落后；网络化、信息化的实训设备有待开发等方面的问题。上述问题在高职院校中带有普遍性，对实现高职教育目标有重大影响，因此，进行高职电工技能实训课程改革和配套的实训室建设就成为摆在我们每个相关人员面前的刻不容缓的，也是一项艰巨而有意义的新课题。为此，我们应当考虑如何创建一个科学合理实训课程体系、行之有效的实训保障体系、先进适用的实训设备、先进高效的教学模式，集教学、培训、职业鉴定、科研和技术推广于一体的现代电工技术实训基地。多年的教学实践证明，通过课程改革与实训室建设，电工技能实训课可以取得显著的教学成果，能很好地实现高职高专“培养适应企业现代技术要求的应用型人才”的目标。实训室既是实现知识转化成能力的场所，也是连接高校和社会的纽带和桥梁，通过这些改革，可以实现这些目标，而实现这些目标，就可以为学生将来走向社会提高竞争力，真正履行“实训室”是社会和高校的桥梁和纽带之职责。

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电气CAD实训总结

按照课程的安排，第12、13周我们班在崔屹嵘老师和赵鹏老师的带领下进行了为期2周的CAD制图实训，主要是针对电子线路、一些特殊图案及三视图及简单机械零件的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作能力。时间过得真快现在2周的CAD实训就要结束了，2周的实训越来越让我感到AutoCAD是一门应用广泛的技术性应用软件，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势，在精度、准度、美观度方面它远超于手工画图，越来越使我越来越感觉到学好CAD的重要。

我们是电气自动化专业学生，在今后进入社会后，毕业大部分人都将从事电气工作，而画图也是最最基础的课程之一，学习好这项技能对与我们今后的工作很是实用，当然，如果仅仅只是手绘，就会影响电子线路绘制的精确和效率，对比来看，CAD电脑制图就显得很精确，而且绘制起来也很方便、快捷。

经过了2周的CAD实训，我从不知道到知道，从慢到快，从模糊到清晰，从简单到复杂，让我有很神的感触。

在实训中，虽然忙，但很充实，在实训的同时学习到新的知识，比如如何给图添加特殊数字符、给机械图如何标注公差等。实训第一天，就让我感觉到自己知识的欠缺，看到复杂的图都不知道从那下手，比如画项目（一）里齿轮就让我感觉到不知道从那里画起，后来问了老师才画好。项目（二）中要从立体图中度出三视图的信息，虽然我们是电气自动化专业，但这对我们扩展知识是很有帮助的，很多常用的知识知关键命令也都忘了，不得不看老师列的命令清单，这无形中复习了以前的知识，遇到新问题向老师或同学请教时，又学到尚未学到的知识。在项目（三）中，要建很多图层，线条又多，五颜六色的线条，让我眼花缭乱，这就要求我们特别的认真细心。项目（四）里，绘制电子线路图，我们就需要有更加准确的画出电子元器件，提高画图效率，我把常用的电子元器件建了块，明显的提高了效率，同时也使每个电子元器件的尺寸完全相同，提高了画图的精度！

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凯迪电厂电气副职定岗总结

光阴似箭，白驹过隙，时间不知不觉就从指间上流走，转眼我们来到吉安凯迪电厂已有九个月，在这过去的九个月里我严格要求自己，深刻体会到要成为一名合格的电气运行人员必须要具备的技能和职业道德，不断的深入学习，提高自身素质和职业修养。经过电气提前定岗考试，现定岗见习期已满，对过去的九个月进行深度的总结。

在来到电厂的这一段时间里，在吉安电厂的各位领导的培养下、各位同事的帮助下，使我的工作能力和工作经验得到了很到的提高，将在学校学习的理论和电厂的实际运行情况紧密的联系到一起来学习，既完善了以前的理论知识，使之更加巩固，同时又能正确指导现在的工作，做到运用正确的方法论来指导实践工作。

逝者如斯乎，不舍昼夜，犹记得20xx年国庆前刚来到吉安电厂的时候，那时我们满怀着抱负和好奇之心，像一只羽翼还不丰满的小鸟，跃跃欲试。然后是在电厂里进行了机、炉、电、热、化的各个专业的学习。这个学习跟在武汉所学习有点不一样或者说差别还是很大的，因为武汉学习的是专注凯迪的第二批电厂，是1X30MW的机组，而我们培训的电厂吉安电厂是第一批电厂，是2X15MW的机组，在运行规程上有些区别。在经过机、炉、电、热、化的专工细心的讲解下我们熟悉了电厂的各个设备和运行应该注意的事项。后来我们就到集控室去了，和电气主值签订了师徒协议，开始我们的实际操练了。

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