爱  心  社

秘书处活动总结

20##年11月7日

 “与你同在，相伴相随”活动总结

一、活动背景：不大不小的家庭里，他们和我们一样，渴望更多被关注的眼神；渴望更多爱的呵护；渴望简单快乐的成长。他们与我们仰望着同一片蓝天，脚踏着同一片大地，却经历着截然不同的境遇。也许真如所说，当上天赐予他们不平凡的同时，也赐予了他们更多的坚强。他们用爱与心理解着莫大的世界，用想与做诠释着爱的真谛。纯洁幼小的心灵相信着世界的一切都是美好的，一切都是和谐的。让我们用爱心为他们筑巢，用爱心助他们飞翔！

二、活动目的：此次活动，既能让广大残疾儿童感受到我们所给予他们的温暖与关爱，同时，也能号召更多的大学生了解并关注这一弱势群体，给予他们更多的勇气与爱；还可将手语这一独特的语言广泛传播，让聋哑人不再孤单。

三、           前期准备阶段：

宣传部：为本次活动画办高质量宣传海报并张贴、活动会场布置

秘书处：为本次活动撰写通知与活动后期活动总结报告

策划部：为本次活动书写创新高质量的活动策划

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为进一步落实我校“小手拉大手，文明齐步走”活动德育，引导学生在自觉遵守公共道德规范， 做文明小公民。以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生的文明素养，为营造和谐的校园环境和社会做出贡献。我们开展了小手拉大手，文明进家庭主题活动。

本次活动从九月开始，到现在。历时近三个月，本次活动获得了圆满成功。现将活动总结如下：

一、 以丰富多采的活动为载体提高班级学生的认识，做文明公民建文明学校创文明校园。

1、首先在班级发起"文明进家庭"倡议。为了积极响应创建文明社会活动，围绕"小手拉大手，文明一起走"主题，发起倡议，希望全体同学踊跃参加到文明社会创建中来。倡议内容如下：

1）、遵循"爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献"的公民基本道德规范。在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民。

2）、从身边做起，讲究文明礼仪，自尊自爱，穿戴整齐大方，礼貌待人，讲普通话。人人是龙小文明形象，人人做龙小文明使者。

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新堡子小学

“小手拉大手 共建美好家园”主题教育活动总结

为了更好地为城市环境综合整治多做贡献，进一步净化城市环境，维护城市秩序，提升城市品味，创优人居环境，促进和谐发展，争创全国卫生文明城镇，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的，我班开展了“小手拉大手”主题教育活动，并取得了一定实效，现总结汇报如下：

一、统一思想，高度重视

城市环境综合整治工作“进学校”，是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。为了争创全国卫生文明城镇，我校制定了学校校园环境整治实施方案。我校抓住这一契机，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起，充分认识到城市环境综合整治“进学校”的重大意义,要求每个学生从我做起，从身边的小事做起,以助我镇争创卫生文明镇。

三、开展活动，积极参与

1、开展班级环境整治活动

创建整洁卫生校园活动。自开学以来，我们集中精力美化班级，实现班级整洁卫生和整齐规范并长期保持，消除卫生死角，做到了物品摆放整齐，桌面时刻保持整洁。

2、开展文明卫生教育活动

（1）发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城市环境综合整治的社会影响。①开学第一周我班开展了进一步学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等活动；②出一期以“城市环境综合整治”为主题的黑板报；③召开一次以“告别陋习，从我做起”、“告别不文明言行，做一个有道德的人”等为主题的主题班会；④少先队大队部利用学校网络、红领巾广播站、宣传橱窗、队日课等平台加强宣传工作，让城市环境综合整治在校园里人人知晓，营造了人人参与争创卫生文明城镇的活动中。

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“小手牵大手”系列活动之

志愿服务进社区活动工作总结

为广泛开展志愿服务活动，弘扬“奉献他人、提升自我”的新时期学雷锋志愿服务精神，进一步构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现学校、家庭、社区的良性互动，惠州市小金口中心小学积极开展“小手牵大手”系列活动之志愿服务进社区活动。

一、 志愿者进社区清扫活动

20xx年9月24日下午对活动课，小金口中心小学的志愿者们在大队委的组织下针对校园附近的金宝社区进行卫生清扫。全体志愿者发扬了不怕苦、不怕累的精神，将社区沟渠、花槽等地方累积已久的垃圾清理掉，将公告栏上的垃圾广告贴纸清理干净，并贴上爱护环境的宣传广告。志愿者体验到了环保工作人员工作的艰辛，纷纷感叹要呼吁更多的人参与到爱护环境，不乱扔垃圾的队伍中。

二、 志愿者到老人院慰问孤寡老人

尊老爱幼是我国传统美德，我校大队委专门成立慰问老人的志愿者队伍，定期到校园附近的老人院慰问老人。志愿者们怀一颗感恩的心和关爱他人的心，自觉地帮助老人打扫卫生，为老人精心准备节目，还体贴地慰问老人的身体健康。小小的志愿者，温暖了整个老人院，让这个世界充满了温暖和爱。

三、志愿者维持放学秩序

20xx年11月，我校成立维持放学秩序的志愿者。各位志愿者经过学校的统一培训，放学期间及时在前后门维持校园的秩序，大胆指挥队伍按照顺序离开校园。遇到不遵守秩序的队伍，及时劝阻其留下来，将队伍管理好了，才放行。每一位小志愿者的努力，都让原本凌乱的放学秩序变得井井有条。

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桐梓小学“小手牵大手，文明一起走”活动总结

为加强未成年人思想道德建设，让孩子们成为道德文明建设的践行者和传播者，带动社会文明度的提升。近日，我校举行了“小手牵大手，文明一起走”社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。

1、在街头，严格遵守交通规则，倡导文明出行；当好交通小宣传员。

2、开展“我是文明宣传员”活动。以“我给家长上堂课”为主题，由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出“礼貌待人、有话轻声说、文明行路、自觉排队、文明购物”等建议，提升家庭成员文明素质。

3、以班级为单位，开展“小手牵大手、文明一起走”主题班会活动，让学生明白家庭文明礼仪、社会文明礼仪、学校文明礼仪等，做一个合格的小学生。

4、开展红领巾值日岗卫生服务活动，在校园显眼位置设立揭发不良卫生行为的“曝光台”，每天安排值班教师和学生，定时定点进行值日巡查，发现问题及时通报和整改，促进全体师生自觉养成良好的卫生习惯，努力营造洁美环境。

总之我校通过“小手拉大手，文明一起走”为主题开展的形式多样的实践教育活动，进一步普及了文明礼仪知识，提高了文明礼仪意识，加强了文明礼仪实践活动，形成了以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚和良好的校园和家庭氛围，引导学生知礼向善，使同学们在活动中收获成长。

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“小手拉大手” 社会实践活动总结

在“通过一个学生，带动一个家庭，影响一个社会”的大主题下，“小手拉大手”实践体验活动的开展，以促进社会和谐为目的，以体验教育为载体、以养成教育为突破口，抓住安全、绿色、健康三大支撑点，按照小事着手、重在行动、贵在坚持、培养习惯的原则，注重把对少年儿童劳动意识的培养细化为安全生产生活、绿色节能环保、健康身心发展等良好日常行为习惯的养成，并通过广大少年儿童的“小手”牵动家长乃至社会各界的“大手”，把安全、绿色、健康的理念传达到千家万户，不断增强全社会的安全生产生活、绿色节能环保、健康身心发展意识，注重日常良好行为习惯的养成。

学生在活动中明白了很多东西。他们知道垃圾桶中的垃圾是人们把自己家的没有用的东西丢出来的，公共场所的垃圾是不讲卫生的人随意丢的。这些垃圾危害性可大啦！既影响环境的美观，又会传染疾病。因此，要合理处理这些垃圾，要将这些垃圾分类，有用的收集起来，变废为宝制作工艺品、送到废品收购站；没有用的实行卫生掩埋、焚烧、积肥。把垃圾藏起来，不影响人们生活。 亲历了活动的各个具体环节，组织学生讨论，获得丰富多样的实际体念和感悟，让孩子们明白垃圾的危害性，知道不乱扔垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯，有看见垃圾弯腰捡的好行为，树立环境清洁人人有责的观念，为创建“文明社区”、“卫生社区”做出应有的贡献。

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泸州市自强学校

关于开展寒假期间学生“带法回家”“小手牵大手”

专题活动总结

为全面深入推进普法和依法治理工作，在20xx年寒假来临之际和寒假期间，学校开展一次学生“带法回家”、“小手牵大手”专题活动。现将活动情况总结如下：

一、活动主题

传播法律知识，促进依法治县、依法治教。

二、活动时间

寒假前至20xx年寒假结束。

三、活动内容

（一）开展了集中学法、普法活动。利用放假前的机会，对全体中小学生集中开展一次普法教育活动，教育学生在寒假和春节期间，必须遵章守纪，时刻注意自身和家庭安全，确保过一个安宁、祥和、充实的寒假和春节。

邀请法制辅导员到学校，针对学生、家长容易触犯的法律法规和一些常识性法律问题等问题，对学生开展一次法制讲座。

（二）部署学生“带法回家”、“小手牵大手”活动。学生“带法回家”，对家长和亲友以及社会其他人员，特别是常年在外务工经商而回家过年的家长和亲友进行法律法规宣传教育，

四、学校高度重视，充分认识到开展本次专题活动的重要性

和必要性，认真谋划，精心安排，紧密结合学校实际，围绕活动主题，设计考核指标，精心组织实施。

五、在校内外、家校间营造了浓厚氛围，使活动深入人心，人人皆知，踊跃参与，取得了实效。

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东风小学“小手拉大手，共创美好家园”

活动总结

根据《关于全面推进农村环境综合整治工作的实施意见》，《阳信县20xx年度村庄美化工作实施方案》及阳信县教体局《关于印发《阳信县中小学“小手拉大手，共建美好家园”活动方案》的通知》等文件精神，结合我校实际，从十月份起大力开展“小手拉大手，共建美好家园”活动。现将此次活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，认真部署，成立了以张洪新校长为组长的活动领导小组，制定了符合实际、目标明确、措施到位、责任到人、可操做性强、符合我校实际的活动方案，并据此方案认真有序的开展了“小手拉大手，共创美好家园”活动。

二、具体的活动

（1）召开宣传动员会。通过10月初全体教师动员大会、11月中旬的家长会，校园广播、宣传栏等方式，大力宣传“小手拉大手、共建美好家园”活动的重要意义。通过这些活动的开展扩大了声势，营造了氛围，调动了师生和家长的积极参与。

（2）致学生家长一封信。通过发放《致学生家长的一封信》，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡导家长积极参与本次活动，学习文明守则，改正不良习惯，起到模范带头作用，做子女的榜样。重点劝诫家长、群众的七种不文明行为：一是乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰等；二是语言粗俗、酒后失态、醉酒闹事等；三是衣着不整、赤膊上街、形象不雅等；四是高声喧哗、乱鸣喇叭、噪音扰民等；五

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