黄体?2010? 号 签发人：何义顺

关于报送“江淮和悦杯”20xx年亚洲青年

摔跤锦标赛赛事总结的报告

市政府：

现将《“江淮和悦杯”20xx年亚洲青年摔跤锦标赛赛事总结》随文报上，请审阅。

二〇一〇年八月二日

“江淮和悦杯”20xx年亚洲青年摔跤锦

标赛赛事总结

由国际摔跤联合会和亚洲摔跤理事会主办，中国摔跤协会、安徽省体育局、黄山市人民政府承办，安徽江淮汽车股份有限公司协办的“江淮和悦杯”20xx年亚洲青年摔跤锦标赛，于6月8日-13日在我市隆重举行。

在市委、市政府高度重视和坚强领导下，在国际摔跤联合会、亚洲摔跤理事会、中国摔跤协会和安徽省体育局的精心指导下，通过社会各界的共同参与和努力，赛事取得圆满成功，得到了各方的高度评价，受到了参赛单位的一致好评。现将赛事情况总结如下：

一、赛事基本情况

（一）开幕式

6月10日晚，“江淮和悦杯”20xx年亚洲青年摔跤锦标赛在我市隆重开幕。国际摔跤联合会副主席马里奥，亚洲摔跤理事会主席金昌奎，国家体育总局举摔柔中心副主任周进强、薛炼，安徽省体育局局长冯潮，安徽体育运动职业技术学院院长梁绿林，市委常委、常务副市长万以学，市人大副主任汪秀娟、安徽江淮汽车股份有限公司乘用车营销公司总经理助理罗先武等领导和嘉宾出席开幕式。安徽省体育局副局长陈海军主持开幕式。

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20xx-20xx年第二学期课外活动摔跤工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，校上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们成立了以主管校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

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平罗回中摔跤队训练总结

闫建东

本年度，我校摔跤队通过自己训练的体会，以及本学期带队的实践，我发现“快、先、稳、准、狠”的指导思想，不仅与目前我国摔跤运动的发展状况相适应，也完全适合于中小学摔跤运动的训练工作。在日常的训练中我主要做到：

一、改变固定的训练模式,达到多样化

固定模式的训练不仅会使运动员失去训练的兴趣,而且易形成固 定思维,对新的训练和技能学习带来困难,兴趣是从事一项活动的内在因素,失去了兴趣也就等于失去了训练的动机。长期固定模式的训练会降低对该项目的兴趣，从而势必会导致运动成绩的下降，相反，训练的多样化则会增强运动员的训练兴趣，使他们在累、苦中得到快乐，从而调整了他们训练，学习的动机，促进了训练的效果

二、及时反馈、及时调整

运动员及时准确地对训练状况的反馈和教师及时地对训练方案，教学教法的调整，是相辅相成的缺一不可的.运动员及时地对自己的训练情况，技术的掌握情况，身体的疲劳情况等反馈给教师，教师则根据这些具体情况做出适宜的调整，适时地增加或减少训练强度，训练量，增加或减少力量练习组数次数，增加或减少休息的时间等。这些具体问题都将会对运动员的训练产生较大的影响，处理不好这些问题,就可能导致“极点”现象的出现，因此在训练中要及时处理好反馈与调整的关系，及时地对具体情况做出具体的调整。

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摔跤队20xx年全年训练工作总结

根据市体育局以及体校领导的要求，制定了详细的全年训练计划，并根据体校训练特点，同时对冬训阶段也制定了切实可行的训练计划，并对全年训练做了全面的安排。由于20xx年的训练是本周期的第一年，根据本周期的训练目标任务，依照运动员年龄小、训练年限短的特点，重点加强了全面身体素质训练。

1.思想职业道德方面

一年来，本人思想政治表现好，坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护中国共 产 党的领导，忠诚党的体育教育事业，热爱本职工作，服从领导安排，团结同事，严格遵守体校的规章制度，积极主动参加学校组织的一切活动。平时利用课余时间，虚心请教老教练，并认真阅读关于体育体育的书籍杂志，不断用新的知识充实自己，更新训练教学理念，适应训练教学发展的需要。 2.选材与输送方面

“选材成功意味着训练成功的一半”，一年里，我在体校领导的带领下，积极到各乡镇小学进行大面积选材。结合本队情况来看，目前，摔跤项目选材工作越来越困难，好苗子很不容易选到，但是为了项目的发展，我相信主要勤恳、坚持不懈的精神，再大困难也能克服的。

输送方面：向省市队输送队员4名。以后还要提高输送能力。

二、对运动员身体素质技术达标的分析

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全国女子散打锦标赛总结

全国女子散打锦标赛于20xx年x月x日至11月x日在浙江平阳县举行，本次比赛共有34支队伍参加，因为今年是奥运年，上半年的锦标赛和冠军赛一起举办，又是全运会的前一年。所以这次比赛规模比以往都要大。我院女子散打队，代表湖北省参加了这次比赛，共有7人参赛，两人获得名次，分别是王绍堂75公斤级第二名、李婷婷60公斤级的第七名，完成院和省里交给的任务。

在这一年的紧抓很练，我们的队员在技术水平上有了全面的提高。但是，比起其他几支优秀的队伍（如：安徽、河南、吉林、山东）我们的实战能力还需要进一步的完善。

这次的比赛可谓是高手如云，竞争激烈，又有不少优秀的运动员也脱颖而出。不过我们的队员并没有被别人的这种气势吓倒，在场上表现出顽强拼搏的精神还是值得我们鼓励的。比如：蒋先婷在对阵上海队时，不畏对手是一名老队员，发扬武汉体院运动队敢打敢拼的精神，以2比0的绝对优势，一举拿下这场比赛，进入前八强。王邵棠也是一名新队员，第一次参加这样的大赛，打了三场比赛都是打了三局，在体力不支的情况下硬是靠意志品质2比1拿下前两场比赛，进入决赛。在冠亚军决赛时，因为局外的原因，很遗憾地没能取得冠军。同时，通过这次比赛也发现了我们队员的缺点，在比赛中缺乏经验，战术运用不够灵活，在得分的情况下不会自我保分，错失获胜机会，有的在与高水平运动员的激烈对抗中，运用技术不够果断，并且表现出紧张现象，对场上的发挥造成严重的失常。

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摔跤队工作总结

华兴小学 张彪

本人担兴小学摔跤队教练已有一段时间，逐渐从不成熟到成熟，从不了解到了解，确实有很多东西需要总结，摸索。

自从摔跤队建队以来碰到种种困难，场地的限制、运动员的选材难、家长不怎么支持、学校资金短缺。组建这支摔跤队离不开刘校长的重视，场地没有他狠下心把平时搞演出的大礼堂腾出来、并且器材、垫子和盖单花的钱也不菲，就这样一个像模像样的摔跤馆给搞起来了。然而摔跤馆有了，但是选材却遇到难题，因为比赛的年龄段是在12—15周岁，而我们小学只有六年级能参加比赛，另外，由于学校资金不足，参加比赛时还需要队员支付一部分生活费，校方承担交通费。许多家长都不愿意，这样，好多同学只来训练，不参加比赛。后来通过和家长进行勾通、交流，部分家长同意了，学生也有了信心。前期工作做好了，作为教练也没有后患之忧了。本人在工作上也积极多了，在摔跤训练中训练好运动员也信心百倍了。校长一再嘱咐我搞好摔跤训练的同时，一定要与每位运动员的家长沟通好，做好思想工作。

摔跤队前期工作的确很艰辛，但是通过本人的认真指导训练和运动员刻苦训练下，我校摔跤队在参加20xx年冬季青少年（摔跤）比赛中，取得了多个个人第一，团体总分第三名的好成绩。对教练来讲，就是最大的欣慰和回报。表面上看我校摔跤队取得这么好的成绩，但是也看了很多不足之多。比如，这次比赛我们有好几个队员有机会

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个 人 总 结

本人担任鹿山中心小学摔跤队教练已有一年整，逐渐从不成熟到成熟，从不了解到了解，确实有很多东西需要总结，摸索。

自从摔跤队建队以来碰到种种困难，场地的限制、运动员的选材难、家长不怎么支持、学校资金短缺。组建这支摔跤队离不开俞校长的重视，场地没有他狠下心把平时搞演出的大礼堂腾出来、并且器材、垫子和盖单花的钱也不菲，就这样一个像模像样的摔跤馆给搞起来了。然而摔跤馆有了，但是选材却遇到难题，因为比赛的年龄段是在12—15周岁，而我们小学只有六年级能参加比赛，这意味着我们必须到初中部去选材，这从中涉及到荣誉问题。通过俞校长及时初中校长金校长沟通，在意见上达成一致。摔跤队以鹿山街道名誉参赛，初中与小学联合组队，并给初中也挂牌，这才把选材问题给解决。前期工作做好了，作为教练也没有后患之忧了。通过鹿山中小的几位新任校长的大力支持，本人在工作上也积极多了，在摔跤训练中训练好运动员也信心百倍了。俞校长一再嘱咐我搞好摔跤训练的同时，一定要与每位运动员的家长沟通好，做好思想工作。

摔跤队前期工作做的确实艰辛，但是通过本人的认真指导训练和运动员刻苦训练下，我校摔跤队在代表富阳市参加20xx年杭州市青少年（摔跤）比赛中，取得了团体总分第二名的好成绩。队我教练来讲，就是最大的欣慰和回报。表面上看我校摔跤队取得这么好的成绩，但是也看了很多不足之多。比如，这次比赛我们有好几个队员有机会可以赢，最终却输了比赛，这就是缺少比赛经验的原因；还有在

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《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学反思

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学反思

这篇课文的学习目标是感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。学习这篇课文的方法：一是通过片段的阅读，感受小嘎子这个鲜活的人物形象。二是从中体会作家动作描写、细节描写等写人的方法。文中对小嘎子摔跤时的动作描写极为细致。作者用了“站、围、蹦、转、揪、推、拉、拽、顶、扳”等表示动作的词语，从不同的方面对小嘎子的摔跤动作进行了细致描绘。在这当中，还夹杂着对嘎子心理活动的描写，比如，“欺负对手傻大黑粗，动转不灵，”“小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚去勾他的腿”等，这些描写从另一个侧面丰富了人物性格。动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了小嘎子这个儿童形象。

上完这篇课文我有一个深切的感受，语文的学习，不仅仅是抽象的，还可以是直观的。除了要有声音的直观：如指导学生朗读，给时间学生表演朗读；还要有形象的直观，可以再指导朗读的时候，适时让学生把主人公的动作、语言和神态等表演出来。此外，还要有思维的直观，表格的运用，鲜明的显示对比，让学生较快掌握文章的人物描写方法。课上，首先放手让学生自读课文，读准字音，读通句子，初步了解文章的主要内容；接着要引导学生入情入境地阅读，边读边在头脑里浮现小嘎子与胖墩摔跤的情景，采取边读边想象的方法，边读边加上动作体会的方法，还利用多媒体播放小嘎子与胖墩摔跤的电影片段让学生观看，学生的亲身感受。在此基础上，学生交流读了课文，小嘎子留下的印象，并从课文找出句子。最后，指导学生有感情地朗读课文，通过朗读进一步体会人物形象和描写人物的方法。

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