人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总
结
《烛之武退秦师》知识点
一．一词多义
“之”
①公从之 （代佚之狐的建议）
②许之 （人称代词，郑文公）
③将焉取之 （增加的土地，代词）
④子犯请击之 （秦国，代词）
⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）
⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而”
①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） ②敢以烦执事 （介词，拿）
③越国以鄙远 （连词，表承接）
④因人之力而敝之 （连词，表转折）
⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）
“焉”
①子亦有不利焉（语气词）
②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）
③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）
④将焉取之（疑问代词，哪里）
“其”
①以其无礼于晋（代词，郑国）
②君知其难也（代词，这件事）
③吾其还也（表商量或希望语气）
注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上
二．通假字
①今老矣，无能为也已（通“矣”）
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高中语文 文言文知识点总结归纳
第一册：
第五单元知识点总结归纳 《烛之武退秦师》
Ⅰ、文言知识点
一、通假字：
今老矣，无能为也已 （“已”通“矣”，了） 共其乏困 （“共”通“供”，供给）
夫晋，何厌之有 （“厌”通“餍”，饱、满足）
秦伯说 （“说”通“悦”，高兴）
失其所与，不知 （“知”通“智”，明智）
二、古今异义：
⒈ 敢以烦执事 古义：对对方的敬称 今义：掌管某项工作（的人） ⒉ 若舍郑以为东道主 古义：东方道路上的主人 今义：请客的主人 ⒊ 行李之往来 古义： 出使的人 今义：出门时所带的包裹、箱子等 ⒋ 微夫人之力不及此 古义：那个人，指秦穆公 今义：尊称人的妻子
三、词类活用：
⒈ 名词活用作动词：
晋军函陵，秦军 南 驻军
越国以鄙远 以??为边邑
既东封郑 以??为疆界
与郑人盟 结盟
⒉ 名词作壮语： 夜缒而出 在夜间 朝济而夕设版焉 朝：在早上；夕：在晚上
既东封郑 向东
⒊ 动词作名词：
且君尝为晋君矣 恩惠
君亦无所害 损害
⒋ 形容词活用作名词：
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《氓》
——诗经
1、 通假字：
士之耽兮，犹可说也。（说，通脱，摆脱，脱身）
淇则有岸，隰则有泮。（泮，通畔，岸边）
于嗟鸠兮，无食桑葚！（于，通吁，叹息。无，通勿，不要）
匪来贸丝（匪通非，不是）
将子无怒（无通毋，不要）
2、 古今异义：
泣涕涟涟（涕：古义眼泪，今义鼻涕）
三岁食贫（三岁，古义多年，今义三岁的年龄）
送子涉淇（子：古：你 今：孩子）
将子无怒（将：古：请，希望 今：将要；将军）
总角之宴（宴：古：欢聚，快乐 今：宴会）
至于顿丘（至于：古：到达 今：连词，说完一事，要说另一事时用 至于 ）
3、 词类活用：
夙兴夜寐（夙，夜：名词作状语，在早晨；在夜晚）
4、 特殊句式：
秋以为期（宾语前置）
5、 一词多义
夙 夙兴夜寐（早）
夙夜忧叹（日）
夙志已酬（素有的，旧有的）
《采薇》
——诗经1、通假字：
岁亦莫止（莫通暮）
彼路斯何（路通辂，大车）
孔棘（棘通急）
彼尔维何，维常之华（尔通草字头尔，花盛开的样子）
维常之华（华通花）
彼尔维何，维常之华（常通棠，棠棣）
2、古今异义
薇亦作止（止：古：句尾语气词 今：停止）
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高中语文课本文言文知识梳理
第一册文言文知识梳理
《烛之武退秦师》
通假字
1．今老矣，无能为也已
已，通“矣”，语气词，了。
2．共其乏困
共，通“供”，供给。
3．夫晋，何厌之有
厌，通“餍”，满足。
4．若不阙秦，将焉取之
阙，通“缺”，侵损，削减。
5．秦伯说，与郑人盟
说，通“悦”，高兴。
6．失其所与，不知
知，通“智”，明智。
古今异义
1．贰于楚也
古：从属二主，动词；
今：“二”的大写，数词。
2．若舍郑以为东道主
古：东方道路上的主人；
今：泛指设宴请客的主人。
3．行李之往来，共其乏困
古：使者，出使的人；
今：指外出之人随身携带的物品。
4，微夫人之力不及此
古：那个人；
今：尊称一般人的妻子。
《勾践灭吴》
7．南至于句无 句，通“勾”。
8．将帅二三子夫妇以蕃 帅，通“率”，率领。
9．令壮者无取老妇 取，通“娶”，娶妻。
10．将免者以告 免，通“娩”，分娩。
11．三年释其政 政，通“征”，征税。
12．而摩厉之于义 摩厉，通“磨砺”，切磋。
13．无不铺也 铺，通“哺”，给人食物吃。
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高中语文文言文知识点归纳
《琵琶行》并序
——白居易
一、通假字
曲终收拔当心画（画通划）
钿头银篦击节碎（篦通金字旁的篦，密齿梳）
二、古今异义
明年秋，送客湓浦口（明年：古：第二年 今：指今年的下一年） 老大嫁作商人妇（老大：古：年纪大了 今：长子、长兄等） 又闻此语重唧唧（唧唧：古：叹息声 今：一般指虫鸣） 因为长句（因为：古：因此写了 今：表原因）
暮去朝来颜色故（颜色：古：容貌 今：色彩）
凄凄不似向前声（向前：古：刚才 今：朝向前方（面））
三、一词多义
（1）言
感斯人言（言： 话语）
凡六百一十六言（言：字）
自言本是京城女（言L：说）
（2）命
遂命酒（命：吩咐，命令）
命曰[琵琶行]（命：取名）
（3）为
因为长句（v 写、作）
初为【霓裳】后【六幺】（为：弹奏）
为君翻作【琵琶行】（为：介词，为、替）
（4）暂
凝绝不通声暂歇（暂：副词，短暂）
如听仙乐耳暂明（暂：副词，顿时、忽然）
（5）幽
别有幽愁暗恨生（幽：深沉）
幽咽泉流冰下难（幽：形容低微，隐晦，不畅达）
野芳发而幽香（幽：清幽幽的）
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高二语文（上）文言文总结
第九课 梦游天姥吟留别
一、 通假字
1、 列缺霹雳：“列”通“裂”，分裂； ．
二、 一词多译
1、 欲：
（1） 对此欲倒东南倾。（要，动词） ．
（2） 我欲因之梦吴越。（想，动词） ．
（3） 云青青兮欲雨。（将要，副词） ．
2、 开：
（1） 訇然中开。（打开，动词） ．
（2） 使我不得开心颜。（使??开，使??舒展，动词的使动用法） ．
3、 行：
（1） 世间行乐亦如此。（实行，在此是“享受”的意思，动词） ．
（2） 须行即骑访名山。（走，动词） ．
4、 忽：
（1） 迷花倚石忽已冥。（不注意，不知不觉，动词） ．
（2） 忽魂悸以魄动。（忽然，副词） ．
5、 事：
（1） 古来万事东流水。（事情，名词） ．
（2） 安能摧眉折腰事权贵。（侍奉，服侍，动词） ．
三、 词类活用
1、 对此欲倒东南倾。（东南，方位名词做状语，表示动作行为“倾”的去向： 向东南。） ．．
2、 一夜飞度镜花月。（飞，动词做状语，表示“度”的速度非常快：像飞一 样。） ．
3、 云青青兮欲雨。（名词“雨”用在副词“欲”后，活用为动词：下雨。） ．
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《烛之武退秦师》
一．一词多义
“之”
①公从之 （代佚之狐的建议）
②许之 （人称代词，郑文公）
③将焉取之 （增加的土地，代词）
④子犯请击之 （秦国，代词）
⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而”
①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） ②敢以烦执事 （介词，拿）
③越国以鄙远 （连词，表承接）
④因人之力而敝之 （连词，表转折）
⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）
“焉”
①子亦有不利焉（语气词）
②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）
③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）
④将焉取之（疑问代词，哪里）
“其”
①以其无礼于晋（代词，郑国）
②君知其难也（代词，这件事）
③吾其还也（表商量或希望语气）
注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。 二．通假字
①今老矣，无能为也已（通“矣”）
②行李之往来，共其乏困 （通“供”，供给）
③秦伯说 （同“悦”）
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文言文各种词类活用总结
1、名词活用为动词
（1）两个名词连用，（名词+名词）若是主谓关系、动宾关系或动补关系，必有一个名词作动词：籍吏民，封府库。
2）结构助词“所”字之后的名词活用为动词。（所+名词）“夜则以兵围所寓舍”
3）名词后直接跟一个语气词，该名词活用为动词。（名词+者）“赵王之子孙侯者”
（4）状语（不）后面的名词活用为动词。（状语+名词）“巫医乐师百工之人，君子不齿”
（5）能愿动词“能”“欲”“可”“当”等后面的名词活用为动词。（能愿动词+名词）“假舟楫者，非能水也”
（6）名词+之 以故其后名之曰“褒禅”
（7）名词+补语 沛公军霸上
（8）名词处在谓语的位置 或师焉
（9）名词带宾语 籍吏民，封府库
（10）在复句中充当一个叙述性状语分句，名词活用为动词
权，然后知轻重。
2、一般名词作状语
①表示处所。
途中两狼，缀行甚远 草行露宿
②表示动作行为的依据、手段或工具。失期，法皆斩 手巾掩口啼、
③表示行为的身份或对待的方式。（表对人的态度）
君为我呼入，吾得兄事之
④表示动作行为的特征或状态。（表比喻） 其一犬坐于前
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