一、 报告题目与主题：电厂化学导论课程总结报告

1．题目：电厂化学导论课程总结报告

最好，还有一个你自己拟定的特色副标题

2．主题：对所学专业的认识

二、 报告主要内容

总结报告可从下列几方面、特别是第2和第4两个方面（重点）概括自己所学专业的认识：

1．电厂化学（水质科学与技术）专业的历史沿革；

2．本专业的主要研究内容及其应用领域、服务对象、对国家经济建设和社会发展的重要意义；

3．本专业所学习的主要专业基础课和专业课及其关系；

4．学习感想、体会等

三、 报告写作要求

1．用计算机编辑和打印；

2．格式：符合模板（附件1，待编）要求

3．字数：3000~5000字（A4，3~5面）

4．时间：12月x日交报告。

四、 参考资料

[1] 武汉大学动力与机械学院水质工程系编，电厂化学（水质科学与技术）专业发展简史（内部资料），20xx年x月。

[2] 武汉大学动力与机械学院水质工程系编，水质科学与技术专业本科人才培养方案（20xx年修订版），20xx年x月

[3] 武汉大学动力与机械学院水质工程系编，水质科学与技术专业课程简介／教学大纲汇编（20xx修订版），20xx年x月

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课程总结报告

1 阐述剖析我感触至深的几个要点

1.1 熟悉工艺流程，熟悉操作设备，熟悉控制系统，熟悉开车规程

虽然我们做的是仿真实习，但是在动手开车前页一定要做到这“四熟悉”，特别是面对复杂的化工过程或者是以前从未接触过的化工过程的时候，对过程的熟悉程度将是至关重要的，否则也许会误入歧途，错误的操作，浪费时间，影响开车分数不说，更重要的是不能很好的掌握所需要学习的内容。面对一个复杂的工艺过程，也许开关，手操器多达数十个，如果不能事先了解到他们的作用和位置，以及各自开到什么程度，那么当开车的时候必然会手忙脚乱，而且会错误不断，因此在开车前最重要的准备工作就是要熟悉整个工艺过程。

1.2操作时切忌大起大落

在仿真操作过程中，我们经常会遇到一些惯性很大的系统，比如往复压缩机的转速的调节，控制器少许的变化，就会引起转速在很长一段时间不能稳定下来，面对这样的大惯性系统，调节的时候一定要耐心和细心，因为一旦不注意就会造成系统的大起大落，这在化工生产过程中是绝对不允许的。大起大落会造成物料供给的困难，一会需要大量的物料，一会又只需少许物料，这对于物料供给系统是非常困难的，其次，会造成热量供应系统的困难，进料大时，加热和冷却也必须相应的开大，然而热量的供给是个大惯性系统，不可能瞬间快速的调节，因此必然造成物料忽冷忽热，甚至超出工艺要求，生产出不合格产品，更有甚者会导致设备故障，以致发生危险。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。

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20xx-20xx第二学期工程抗震课程过程考核：课程总结报告

课 程 总 结 报 告

姓 名：

学 号：

专业班级：

成 绩： 张志星 0901012045 09土木 2 班

建筑结构抗震设计学习总结

通过一学期对《建筑结构抗震设计》课程的学习，虽然时间很短暂，但还是了解和认识到了，结构抗震设计对房屋建筑的重要性，并且学习到了抗震设防的目标和思想，当遭受低于本地区抗震设防烈度的多遇地震影响时，主体结构不受损坏或不需修理可继续使用；当遭受相当于本地区抗震设防烈度的设防地震影响时，可能发生损坏，但经一般性修理仍可继续使用；当遭受高于本地区抗震设防烈度的罕遇地震影响时，不致倒塌或发生危及生命的严重破坏。使用功能或其他方面有专门要求的建筑，当采用抗震性能化设计时，具有更具体或更高的抗震设防目标。

一、了解地震知识和设防思想

地球内部的温度随深度增加而不断升高，从地下20km到700km，温度从大约600°C上升到20xx°C。另外，地球内部的压力也不均衡，在地幔上部约为900MPa，地幔中间则达到370000MPa。在这样的热状态和不均衡压力下，地幔内部的物质处于缓慢运动之中，地壳岩层也不停地连续变动，不断产生变形和应力，积聚了大量的能量。当岩层的应变达到其极限应变时，岩层就会发生突然断裂和错动，积聚的应变能得到突然释放，以波的形式传到地面，从而形成地震。这从局部地质构造上解释了地震的成因，称为断层学说。地震引起的振动将能量以波的形式从震源向各个方向传播，此即为地震波。地震波是一种弹性波，包括在地球内部传播的体波和在地表传播的面波。体波又包括纵波和横波，面波包括瑞利波和乐夫波。

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目 录

前言…………………………………………………….………………..2 1广告的定义……………………………………….………………...…2 2广告策划………………………………………………………………3 3广告创意设计阶段……………………………………………………3

3.1准备期………………………………………………………………3

3.2酿造期..……………………………………………..………………3

3.3顿悟期..………………………………………………………..……4

3.4完善期..…………………………………………………………..…4 4广告的发展……………………………………………………………4 5战略营销..………………………………………………………..……4 6广告创意..………………………………………….…………….……5 7总结..……………………………………………….…………….……6

参考文献..…………………………………………….…………..……..6

《广告策划与创意》总结报告

内容摘要：

自从人类进入商品经济社会以来，广告就随着商品的交换而诞生了，当今社会已经进入到信息时代，广告作为信息产业到一部分，已经渗透到国民经济的各个领域，得到了迅猛发展。特别是随着我国市场经济体制的建立和完善，广告的作用越来越大，已经成为各行各业发展战略中不可缺少组成部分。

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不知不觉，一个学期已经过去，数电实验这门课也即将结束。回顾这个学期以来在数电实验课程中的学习，我发现自己既收获了很多，也付出了很多。

数电实验是一门结合理论并有所创新的课程。实验一——数字集成电路功能与特性测试让我熟悉了几个常用芯片74LS247、74LS163与74LS00。一方面数电理论课正好进行到这部分的内容，这次实验的学习让我更好的理解理论课的知识。另一方面，在接下来的实验三中，我需要用到其中的芯片与显示电路，这为接下来的实验做好了铺垫。实验二开始我们就与FPGA接触了。作为一个电子信息工程专业的学生，今后的研究与学习肯定会需要使用到FPGA，所以实验二与实验三的实际应用意义是很大的。

经过简单的熟悉QuartusII软件后，我们开始了最为重要的实验三——多功能数字钟的设计。可以说，实验三是本课程的核心所在。实验三耗时一个多月，我们经历了一个完整的开发周期。从数字钟功能设想到方案论证，再到软件编写与硬件焊接，再到最后的整机测试。我投入了大量的时间与精力，最后做出了集闹钟、报时、校时、秒表、倒计时、日期显示、12——24小时制转换等功能的多功能数字钟。在数字钟设计的过程中，我遇到了很多的问题。一开始我是用的是纯VHDL语言编写的方案开发数字钟，可是随着功能逐渐增多，我发现语言编写并不能很容易的加减功能。而且一旦在仿真中发现问题，我很难从源文件中查找出问题所在。于是在离验收日期只有一个星期的时候，我毅然选择了推到重来，放弃已有的程序，重新使用顶层原理图加底层VHDL语言的方案开发。后来的结果证明，这种方案不仅思路清晰，易于增减功能、检查错误，也能在一定程度上节约内部资源。最后，我花了4个晚上重新编写好软件程序，花了一个晚上焊接硬件并组装调试。这次成功的经验大大提升了我的信心，也让我懂得了敢于放弃，不怕重来的道理。

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1、 网站建设的详细步骤和主要的事项（网站生命周期的各部分内容）；

网站建设的详细步骤：

一、整理规划。

网站建设的开始就应该有一个整体的战略目标，即确定站点的目标。

首先要有一个总的目标，这个网站到底是要做什么。有的要显示自己的设计水平，这就要求页面美观；有的是为了求职而设计的求职网站，这就要求提供足够的信息让别人了解你的工作能力；有的是要为用户服务，这就要求网站有较强的互动性，而本站建设之初的主要目的就是为了本人更好的学习网络知识，只是兴趣而已，本站站名“网页教学网”让人一看就知道是有关介绍网页知识的站点。而申请域名也是相当重要的，webjx.com，大家都知道web译为网、网页、网络等，j是jiao的第一个字母，x是xue的第一个字母，其实本站是web jiao xue的字母的缩写！当然大家申请注册域名时可以申请自己名字的拼音等！在这里不作过多介绍。

确定好目标之后，还要决定网站的目标观众。其中包括以下几种情况：

1.目标观众的访问速度。很多在线教育网站采用不同的软件制作在线课件，但是视频无论如何在现在是不适合目前中国浏览者的网络带宽，不过提高我们的网络带宽也是一种发展的趋势。

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第四组 李光圣

通过这学期《工程能力及创新综合训练》课程的学习，我和本组组员**、***、***、***一起同心协力用A4纸和液体胶制作了纸桥，并成功通过三十三片铁片的承重测试。本人在此项任

务中参与了桥梁结构的设计

并最终确立了设计方案，与

组员讨论并制定了方案实施

的具体办法，制作了桥墩的

主要部分和部分桥面，参与

了桥梁完工后的完善工作和

桥梁承重测试。本组组员充

分发挥想象力和创造力，经

过热烈的讨论，最终完成了

“幻·梦课堂”的教具设计。本人在此项任务中参与了教具设计方案的讨论，和教具功能实现的具体化设计。

学完这门课程，我对工程和创新有了更深刻的认识，工程从人类诞生的那天开始就一直伴随着人类，推动着人类不断向前进步，从蛮荒的石器时代那充满神秘感的炎黄传说，到青铜器和铁器普及时的辉煌，再到工程技术飞速发展的今天，工程能力和技术一直是历史向前发展的主要推动力。而创新的重要性就更加不言而喻了，创新是一个人奋勇前行的制胜法宝，创新是一个国家屹立不倒的坚实砥柱，创新是一个民族披荆斩棘的不竭动力。回首历史前行的道路，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、美国这九个曾经的或现在依旧是的世界级大国，无一例外地是靠勇往直前的拼搏精神和强烈的创新意识登上历史的舞台。而工程能力和创新意识的完美结合将产生巨大的力量，就像讲座时放映的纪录片——港珠澳大桥，工程能力和创新意识缺一不可。没有工程能力和技术，一切的建筑、桥梁、设施都无从谈起，而没有创新意识和创新能力，工程将变成简单的机械重复，人类就只能原地踏步，港珠澳大桥创造性的海底隧道也就不会被提出。

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经过一个学期的学习，我体会颇深。此前，进入实验室我们的任务大都是观看老师的演示实验，自己动手的实验少之又少。如今，本学期大部分实验均需要自己独立完成，这无疑是对我们动手实践能力的大考验。虽然在很多物理实验中我们只是运用课堂上所学理论知识的原理与结果，再现科学家经过无数次修改完善而总结的最为精妙的实验，但我们试验所经历的过程与物理家进行科学研究的所进行的物理实验是大同小异的的。任课老师通过精心设计实验方案、严格控制实验条件等多种途径，以最佳的实验方式呈现物理问题，使我们通过努力能够顺利地解决物理实验呈现的问题，考验了我们的实际动手能力和分析解决问题的综合能力，加深了我们对有关物理知识的理解，提高了我们的创新学习能力。

在正式做物理实验之前，我们必须要进行认真仔细的预习，如果没有对即将操作的实验预习，我们就无法把握实验的细节和注意事项，这就有可能导致实验的失败，因此，在未预习实验的情况下，实验室的老师是不允许我们进入实验室的。这一点也让我们深刻意识到科学研究的严谨与踏实的重要性。预习实验必须要弄清楚实验的总体过程，弄懂实验的目的、基本原理，了解实验步骤；对照教材所列的实验仪器，了解仪器的工作原理、性能、正确操作方法，特别是要注意仪器的使用注意事项。最后我们要把预习实验的情况呈现在预习报告上。物理实验的预习报告总共包括五的部分：1、实验目的；2、实验仪器；3、实验中的主要工作；4、预习中遇到的主要问题及思考；

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