中班主题名称：周围的人

附教案：

活动名称：小鸭学跳舞

设计思路：

   小鸭的形象一直深受小朋友的喜爱，这周我们刚进入 “周围的人”这个主题，所以我想先通过这个活动让幼儿在说说、讲讲中感受要学会欣赏别人，感受到与同伴互相帮助的友好情感。同时，让幼儿能尽早摆脱以自我为中心的思想，更快地明白社会中除了自己、家人，周围还有许多人，他们有不同的职业，不同的工作等，这个活动也是为后面的主题开展作铺垫。

活动准备：课件、音乐

活动目标：1、理解故事内容，并敢于大胆的表演。

2、体验同伴之间相互帮助和友好的情感

活动过程：

一：直接导入——出示音乐，引起对故事的兴趣。

（出示图片小鸭子）

你们看看这是什么谁？

小结：这是一只肥肥的小鸭子，它的名字叫小肥鸭。

二：看图讲故事——理解故事内容，懂得朋友之间相互帮助是一样快乐的事。

过渡语：刚才你们认识了小肥鸭，想不想听听关于它的故事呀？

1、（出示图片1，欣赏故事）

提问：小鸭子是怎么观看孔雀跳舞的呢？你们来想一想？

过渡语：可是小肥鸭这么认真的看跳舞是为什么呢？我们一起继续听听故事。

2、（出示图片2，欣赏故事）

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主题介绍：周围的人

中班孩子对周围人的了解是和他的生活经验紧密联系的，如：小区保安、小区居民、交通警察等。主题的重点是引导幼儿关心周围的人，尊重他们的劳动，并愿意向他们学习。所以通过活动，主要让孩子主动地去关心这些人，了解他们的工作，体验他们的辛苦，感受他们给大家带来的温暖和方便。而且每个孩子都希望快快长大，因为在孩子眼里，成人是那么的了不起，可以做自己想做的事，尽快进入成人世界，模仿成人劳动是孩子成长中必然的经历。他们在游戏中，模仿医生给别人看病；模仿理发师为顾客理发；模仿爸爸妈妈去菜场买菜??为了让孩子了解常见社会成员的工作及与我们的关系，我们将以“开超市”为切入口，进入主题活动“周围的人”。

家长配合：

1. 家长引导孩子观察小区里人们的工作，并拍下照片。

2. 和孩子共同收集、了解周围人们的不同职业。

3. 收集、寻找不同职业人们工作的录象或图片。

4. 带孩子外出，关注了解人们的工作以及与我们的关系，并尊重他们的劳动。

学习：在认知方面，让幼儿认识生活中常见的职业，了解这些职业与人们生活的关系。初步了解这些职业所需要的不同工具，能够进行合理匹配。并通过采访、调查、观察和统计等方式，获得自主学习的方法与能力。在动作技能方面，能用多种材料和工具进行结构造型活动，愿意向周围的成人学习，喜欢劳动，乐意动手操作和尝试。

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主题名称：《周围的人》

主题说明：

孩子了解周围的世界，首先接触的就是周围的人。在孩子的眼里，成人是多么的了不起，每个孩子都希望快快长大，尽快进入成人世界，了解、模仿成人的劳动是孩子成长过程中必然的经历。在游戏中，孩子们也扮演着不同成人的角色，他们从自己的眼光出发去看待和体验着成人世界。所以我们开展《周围的人》主题活动，帮助幼儿将已有的经验进一步梳理和提升。

主题的切入点为：《幼儿园里朋友多》学习主题的延伸（如：幼儿园里的朋友还有老师、保健老师、园长、门房间老伯伯、食堂工作人员等），在《周围的人》这个主题中我们将继续引导幼儿去关注成人世界，进一步了解：他们是谁？他们在做什么？他们是怎么做的？引领幼儿在了解成人、模仿成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创造良机！我们将通过社会实践、家园共育、教育教学等活动，帮助孩子们逐渐积累关于周围各种不同职业的人的特点和相关信息，让他们在了解、模仿成人的过程中不断丰富自己的经验，同时还要充分利用父母及社区环境的资源，提高孩子对成人职业的认识。特别是一些与幼儿生活息息相关的成人的工作和劳动，如警察、邮递员、营业员等等，通过各种活动，让幼儿了解社会成员的工作与我们的关系，并尊重他们的劳动。逐步体验社会是一个大家庭，每一个成员所承担的职责都是很重要的，所以要关心、热爱、尊重周围的人们。

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《周围的人》主题调查表

                           姓名：        

新主题开始了，在《周围的人》主题中，孩子们会去关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们之间的关系，并尊重他们的劳动。在一系列的教学活动及游戏中，孩子们将体验社会成员之间互相关心和友好的交往，并愿意向他们学习。

以下是此主题调查表，请家长和宝宝一起用贴图、画画等各种方式展示出来。

本周五前交至老师，谢谢配合。

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“做一个有道德的人”主题活动总结

于洪区国奥小学

二0一四年七月

“做一个有道德的人”主题活动实施总结

一、未成年人待人接物和基本生活能力培养训练 具体措施：

教会学生掌握常用的礼貌用语，学会礼貌待人。掌握一定的生活技能，具备基本的生活自理能力。懂得基本的交通规则，自觉遵守交规，上学、放学路上注意安全。懂得保护环境的重要性，为保护环境做力所能及的事，增强保护环境的意识。教会学生学会基本的劳动技能，和亲友分享劳动成果，体验劳动生活的快乐。懂得心中有他人、尊老敬老，给予需要帮助的人力所能及的帮助。懂得参与公益活动的意义，积极参与公益活动，培养公民意识。

取得成效：

我校以2月22日“沈阳市中小学生社会公益日”为契机，以“争做文明小使者”为主题，结合学生的年龄特点和身心发展规律，开展以文明礼仪、关爱他人、爱护环境为主要内容的活动，在全校范围内营造“讲文明、护环境、树新风”的良好氛围。同时以三八妇女节为契机，倡议全校同学在周末两天的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、

四 “做”、五“写”的任务：一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务？手是不是更粗糙了？白头发、皱纹是不是多了？二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解他们的艰辛。三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么？哪些事最令你感动？作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的？

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关于开展“做文明有礼的经贸人”主题活动半年总结

为积极响应县文明办关于深入开展做文明有礼的杏乡人的专项活动，我委结合自身实际情况，制定专项活动方案。现将活动开展情况进行总结。

一、举办文明行动专题讲座，宣传文明常识，增强文明意识。 我委一接到今年在全县范围内深入开展做文明有礼的杏乡人的专项活动通知后，根据通知精神，制定了《关于开展“做文明有礼的经贸人”主题活动实施方案》。根据方案要求，我委举办了文明行为系列知识讲座，宣传日常文明常识，内容涵盖文明交通、文明礼仪、文明上网、文明旅游等方面，普遍增强了广大干部的文明意识。

二、发放文明有礼宣传单，弘扬社会公德，形成文明氛围。我委开展了多种形式的宣传活动，利用我委宣传阵地宣传文明交通、文明礼仪、文明上网、文明旅游、文明就餐等文明知识，如在餐厅张贴文明餐桌倡议书和节约粮食的标语。为推进活动深入开展，组织干部向群众发放文明有礼的宣传单，我们的做法得到了广大群众的赞同及积极响应。大家纷纷表示：从自身做起做一个文明有礼的杏乡人，为他人树立良好的榜样。

三、签订文明上网承诺书，落实文明行动，深化活动开展。行政办公室组织全体教职工签订文明上网承诺书，活动得到了每位干部的积极响应和认真落实，签订承诺书的干部达到100%，大家围绕贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，深化杏乡文明建设的要求，

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关爱生命，尊重他人主题班会总结报告

五月是心理界值得关注的日子，因为五月是心理月，为了落实心理月的工作，我们全院各班级举办了一场以“生命的力量”为主题的班会，我系主办 “关爱生命，尊重他人”的主题班会。

主题班会的活动较多，有唱歌，有朗诵，有舞蹈，有小游戏，有同学共同参与探讨问题还有集体生日。然而，在这次活动中，让我感到开心的是，我们全班同学在参与的活动中，都是很开心的，尽管借用了晚自习的时间，但是参与活动中，大家都很积极，因此这次的主题班会也取得了圆满的成功。

通过此次班会，我们宣传了关爱自己，尊重他人的心理知识。让同学们了解了更多一点的心理知识。本次班会的最后，集体生日过的很温馨也将本次班会推入了最后的高潮。

本次班会让大家学到了心理知识，团结了同学关系，具有其自身的意义，班会活动圆满成功。

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安定乡纪委开展“做党的忠诚卫士、 当群众的贴心人”主题实践活动情况总结

根据县纪委、县监察局的统一部署和要求，安定乡纪委以高度的政治责任感和使命感，认真组织、精心部署、狠抓落实，圆满完成了三个阶段的工作任务，初步解决了纪检干部在思想观念、工作作风、素质能力等方面存在的一些突出问题，有力推进了全乡反腐倡廉工作的深入开展，主题实践活动取得了实实在在 的成效。

一、基本情况

安定乡纪委集中深入开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动共涉及乡纪委书记、乡纪委委员共九名纪检监察干部。整个主题实践活动分三个阶段进行：第一阶段为动员部署、学习提高阶段。主要工作是制定实施方案、抓好动员部署、学习必读篇目、撰写学习体会、组织学习交流；第二阶段为查找问题、推动工作阶段。主要工作是广泛征求意见、对照查找问题、深剖根源制定整改措施、半年工作汇报；第三阶段为总结提高、深化结果阶段。主要工作是确立创新项目、开展调研、形成创新成果、落实整改措施、做好工作总结。

二、主要做法

乡纪委在开展主题实践活动中，严格按照县纪委实践办的工作安排和要求，努力营造“勤政廉洁的作风环境，和谐稳定的社会政治环境，优质高效的行政服务环境”的整体合力，为全乡保

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