街道社区卫生服务中心“爱牙日”宣传活动
走进幼儿园
20xx年9月20日第26个“全国爱牙日”来临之际，9月17日，我中心防保科长组织成员到江南叮叮当幼儿园开展口腔卫生保健知识和爱牙宣传活动。
当天下午3点30分，我中心防保科3名成员来到叮叮当幼儿园，开展了以“健康的每一天，从爱牙开始”为主题的口腔健康教育讲座。讲授内容包含:牙齿的种类及牙齿的基本结构；牙齿的功能及作用；口腔卫生知识以及从小保护牙齿的重要性等内容。通过讲座让小朋友们了解为什么要保护好牙齿，正确刷牙以及日常生活中如何更好地保护牙齿等。小朋友们表现积极、热情，通过回答问题有小礼物赠送的方式，让小朋友们牢记如何保护牙齿，正确刷牙方法。小朋友都踊跃上台展示正确刷牙方法。 本次讲课生动、活泼，简洁易懂，达到了“爱牙日”宣传目的。园长也表示希望多多开展此类活动，增强牙齿保健意识。走出牙齿保健误区。
20xx年9月19日星期五
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爱牙日方案
——呵护孩子，预防龋齿
一、爱牙日目的：
1、9月x日将是我国第25个全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
二、爱牙日的时间：
20xx年x月x日
三、爱牙日组织形式：
1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。（有详细的活动教案）
3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画（后期展示）
4、保健老师向家长发放宣传手册。（下午离园时）
四、爱牙日的准备：
1、“爱牙日”PPT
2、其它：
如：班级老师活动教案、宣传手册
五、爱牙日内容与程序：
1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画
六、各类人员的分工及具体安排：
1、保键老师负责向家长宣传
2、各班老师负责“爱牙日”教育活动
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爱牙日方案
——呵护孩子，预防龋齿
一、爱牙日目的：
1、9月x日将是我国第23个全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
二、爱牙日的时间：
20xx年x月x日
三、爱牙日组织形式：
1、生教老师制作关于“爱牙日”的展板，放到大厅向家长宣传爱牙日。
2、早晨入园时间（8：00—9:00），牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。
3、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。（有详细的活动教案）
4、9:00—9:30关于爱护牙齿知识讲座多功能厅，各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。
5、大一班“我是小小牙博士”的小记者采访活动。（下午离园）
四、爱牙日的准备：
1、“爱牙日”展板
2、牙科医生
3、其它：
如：班级老师活动教案、PPT，大班幼儿采访内容。
4、早上入园检查牙齿所用物品的到位（桌椅等）
五、爱牙日内容与程序：
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幼儿园爱牙日活动方案
今年9月20日是第24个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“健康口腔，幸福家庭”，副主题“呵护孩子，预防龋齿”，我园准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下：
一、活动目标
1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备
1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写
上姓名，带来幼儿园。
3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。
四、活动形式
讨论交流、操作体验活动。
五、活动过程
(一) 活动前讨论：
1.你知道牙齿的作用吗?
2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?
3. 在换牙的时候要注意什么?
(二) 请专业牙科医生为小朋友上课。
1. 牙齿的作用：
(1)咀嚼 。
(2)帮助发音 。
(3)保持面部的协调美观。
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20xx年幼儿园爱牙日活动方案
幼儿园爱牙日活动方案2015
今年9月20日是第27个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下：
一、活动目标
1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备
1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。
3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
1、健康活动《牙齿上的小洞洞》
2、了解世界爱牙日的由来和主题
3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》
四、做好展板。
20xx年幼儿园爱眼日主题活动方案
一、活动目的：
儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。而现在的中小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书
时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。
鉴于目前中、小学生视力下降，近视比例不断上涨，引起青少年、家长和社会重视保护视力，爱护眼睛，纠正青少年日常规范，提高青少年的身体素质，促进青少年健康成长。
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幼儿园爱牙日活动计划
——呵护孩子，预防龋齿
一、爱牙日目的：
1、9月20日将是我国第25个全国“爱牙日”
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
3、提高家长对幼儿龋齿的重视
二、爱牙日的时间：
20xx年9月20日
三、爱牙日组织形式：
1、保健室制作关于“爱牙日”的展板，放到大厅向家长宣传爱牙日。
2、9月16日，利用升国旗活动，向全园师生宣传爱牙日的活动
3、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。（有详细的活动教案）
4、下午3:00—4:30请小三班的家长（牙科医生）对全园家长进行关于爱护牙齿知识讲座（一楼）多功能厅
四、爱牙日的准备：
1、“爱牙日”展板
2、联系牙科医生
3、其它：
如：班级老师活动教案、PPT，大班幼儿采访内容。
五、爱牙日内容与程序：
1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
2、下午在一楼多功能厅进行相关知识的家长培训。
六、各类人员的分工及具体安排：
1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档
2、班级三位老师负责“爱牙日”教育活动
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幼儿园爱牙日宣传资料
全国爱牙日：20xx年09月20日，农历八月初八，星期日
19xx年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。它的宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。
牙齿——人人都有，可牙病的防治却未必人人皆知。据有关资料显示：全球60亿人口中有53亿人患牙病。但这一严重的现象却没有被大家所关注。
牙齿健康是世界卫生组织确定人体健康的十大标志之一。而龋齿被世界卫生组织列为继冠心病和癌症之后的第三大病症。
牙齿的健康，直接关系到身体的健康，俗话说：“牙痛不是病，疼起来却要命。”我们发现，在孩子中蛀牙、黑牙、牙齿排列不整齐等现象比比皆是，因此教育孩子从小开始保护牙齿，势在必行!本次“爱牙日”活动，由我园生态体验课题组发起，希望通过本活动引起家长及幼儿对口腔卫生的重视，树立口腔健康观念，从而提高我园幼儿的口腔健康水平。
幼儿园开展“爱牙日”宣传教育活动
在9月20日全国第22个“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。
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20xx年幼儿园开展“爱牙日”宣传活动简报
在9月20日全国第26个“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，海丽达春申幼儿园保健室在各班级老师的配合下，开展了“健康口腔,幸福家庭——呵护孩子,预防龋齿”宣传、教育系列活动，在幼儿来离园之间，大屏幕上滚动播出与保护牙齿相关的PPT,向家长、老师及幼儿介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己牙齿、预防蛀牙等。
各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如实验探索、观看PPT以及牙防动画片等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。
此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。
海丽达春申幼儿园保健室
20xx年9月18日
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