【网络综合 - 自学考试(自考)】

距十月份高等教育自学考试仅剩一个月的时间。经过一个学期的刻苦学习，很多考生对《大学语文》的课文内容非常熟悉了，知识点也已经基本掌握。但在这样有限的时间里，如何进一步提高对知识的把握及灵活运用能力，考出好成绩，是我们下面要解决的问题。

根据我多年的高等教育自学考试教学的经验，针对考生《大学语文》考前冲刺复习，提出以下建议。

归纳总结：注重综合知识的学习

《大学语文》的学习通常是一篇一篇课文进行的，知识点的掌握也是按照课文一篇一篇逐一完成的。但是命题老师出题是从《大学语文》的整体、综合角度出发考虑的。因此，同学们在复习时也要站在全书的高度，从整体、综合的角度进行复习。

以《大学语文》（专）为例，综合题涉及的知识大致有：

?属于唐宋八大家的作者：欧阳修，王安石；韩愈，柳宗元，苏轼

?属于北宋的作家：欧阳修，王安石

?属于文学研究会的作家：朱自清，茅盾，叶圣陶

?以反驳论点为主的文章：《有为神农之言者许行》《答司马谏议书》

?以反驳论据的文章：《有为神农之言者许行》（驳“国中无伪??”）

?属于奏疏文体的文章：《谏太宗十思疏》《朋党论》

?属于文艺专论的文章：《咬文嚼字》《散文创作谈》

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课后总结

语文，19xx年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。而在进入大学之前，我们已经上了大概xx年的语文课程。而这次语文课程的学习之前，我已经有一年没有接触到语文课程了。

小学的语文学习，是以抄、听为主，每次语文的课后作业基本上都是，把今天所学的字抄十遍，把今天所学的课文抄几遍，回家听写字词还有造句。到了初中、高中，就是以记和做为主，十篇课文有八篇会有背诵要求，碰到优惠的时候，就是写着，背诵你认为好的段落，而碰到了诗词的话，百分百的需要记忆。而在选修大学语文的时候，我已经做好了死大量脑细胞，掉大量头发的准备。可是在第一节课上，老师只是告诉我们，要写5篇观后感、读后感之类的，并且在后来的学习中，也是在学习的过程中记忆了大学和中庸。

但是观后感、读后感又让我头疼了，在进入大学后论文写的比较多，而且很多都是蛮官方的，在之前，因为考试的原因，也是议论文练的比较多些。并且在看书，或者看电影、电视剧的时候，可能娱乐的占多数，碰到好的，有意义的也只是摘抄下来，或者和朋友调侃几句，很少有用笔记下来。而且老师说的字数不限，让进入大学后挺多了20xx字、3000字的要求的我很没有安全感。但是，在这之后，在每次看书、或者看电视剧的时候，我关注的地方更多了，会想他的

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对外汉语教师培训考试海外输出基地www.mandaringarden.com.cn

路通的选择：在折磨老外的路上仰天狂笑

这是对外汉语教师岗间培训的第一个礼拜，出乎意料地比岗前轻松很多啊，但是我知道好戏都在后头。QAQ脑补赵老师露出慈（wei）祥（suo）的笑容说，我就喜欢玩。

这一周也可以说是欢乐的一周，有很多欢乐的事。那个呆萌的黄仪真的是太可爱了，所以气势很重要，很重要，要做御姐不要做软妹。还有那个舞狮，好热闹好有（gao）趣（xiao），那两个人明明也不是很会但还是很认真的去完成这样一件事，要给赞，老外的神龙摆尾要给32个赞。舞狮告诉我，什么都要懂一点，有所涉猎，当然能自己亲自体验一番是更好的，体验式记忆无疑会更持久一点。

这一周讲了很多内容，感觉和地面教学一样，都需要充分的准备、事先的演练以及对课程时间合理分配，这些对于课程的顺利进行是十分有利的。还有关于练习，自己要学会灵活的改变，用现有的题目来创造新的题型，然后在折磨老外的路上仰天狂笑。

李茹的进击：未来之路艰！然，吾已立志往矣！

从未觉得两周零四天是这样长，也从未这样频繁的查过自己的邮箱，更不曾这样深刻地体会到等待的含义，而这一切都源于当初偶然间不确定的决定。从去年报名到现在，经历了IPA的课程，蹩脚卡壳的试讲；到岗前捋顺思路，归纳总结，迈入正轨，终于可以成功讲下一个语法点；我所收获的远远超过自己的想象，不断感觉到自己信心的坚定和在外汉行业发展的决心。

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尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天非常荣幸的代表学校青年教师，在这里发言。首先，我要感谢学校给我这次参加公开课活动的机会，身为青年教师的我，能够参加这次的活动是非常难得的，同时，也感谢学校给我这次与大家交流的机会!

出公开课对于一个青年教师来说是不可缺少的，我觉得出公开课是我们青年教师成长的一个捷径。通过出公开课，能够找到自己的优势与不足，正视自己的教学成果。同时，听课的教师也会真心诚意地贡献他们的观点，提出很多宝贵的意见和建议，交流的过程也是相互促进的过程。

经过自己这几天来的听课感受，我深深感觉到学校领导组织的这次活动是多么有必要。从校领导、上课教师到听课教师，都从中体验了付出和收获。校领导付出了精心的策划和组织，收获了受训教师的认真与专心，上课教师付出了精心的备课与讲演，收获了听课教师的肯定与好评。教师们精彩的展示更让我们受益非浅，从中领略了她们的风采，感受了新课程的成效，令人赞叹又感叹。最让人赞叹的是各科教师们显示出的教育教学能力和水平。无论在教学设计、课堂把握、学生互动，还是个人基本功上，都充分展示了高超的专业素养。让我得到了从事教育工作的一笔宝贵的财富，找到了自己前行的方向。以后我还要经常找时间去听优秀教师的课，以他们为榜样，让自己由新教师迅速成长为一名合格的人民教师，为学校的教育事业贡献出自己的力量! 再说一下我自己上的公开课吧。我讲的公开课的题目是《做情绪的主

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公开课整数指数幂课后总结

20xx年x月x日举行的公开课已经结束，但是这次课带给的我收获与领悟将永远伴随我的教学生涯。从这次公开课的课前准备、课堂上课到课后评价，我领悟到很多东西，也从各个优秀老师认真评价中学到很多。我更清楚的看到自身的优点与不足，从而，在以后的教学过中我可以取长补短，教学能力更进一步！

本次课从总体上讲还是成功的，基本达到了教学目标，突出了重点，突破了难点。

各位听课老师的评价归纳如下

优点：

1. 课前准备充分

2. 教态自然，语言清晰，语速适中，表情体现出一定的亲和力。

3. 板书整洁合理

4. 课堂各环节安排合理，重难点突出，各环节时间处理恰当。

5. 根据学生的具体情况灵活处理教材。

6. 讲练结合，注重课堂和学生互动。

7. 回归传统板演教学，适合本校学生的特点。

不足：

1. 板书一处出现笔误，一处书写不太规范。

2. 对教材不够熟练，在灵活处理教材时，如果一个知识点能在本节课讲解效果会更好。

3. 讲解时不够直接，由于本校学生学生基础相对稍弱，有些知

识点的来源推导不必讲。

此外，在备课和教学过程中，我体会到：

首先，呈现一节优秀的数学课并不是一件简单的事情，一个小小的细节处理不好，都有可能对学生早成负面的影响，甚至这个负面的影响可能逐步成为学生的一种坏习惯。所以在备课与讲课过程中要做到事无巨细，考虑周全，处理恰当，认真对待每一个环节。课后及时的反思不足，及时改进。

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UT斯达康

《横向管理高尔夫》

培训总结报告

深圳市爱德管理咨询有限公司提供

20xx年x月x日

深圳市爱德管理咨询有限公司 第 1 页 共 6 页 地址：深圳市南山区创业路现代城华庭4栋14A 邮编：518054 电话：0755-26095021，26095398，86226426 传真：0755-26095165

项目组成 :

UT斯达康深圳研发中心 科技园联想大厦

深圳市爱德管理咨询有限公司

深圳市南山区创业路现代城华庭4栋14A（518054）

项目成员：

UT斯达康深圳研发中心 科技园联想大厦

深圳市爱德管理咨询有限公司

培训总结报告内容介绍:

（一）培训概况 （二）老师评价 （三）培训成效

（四）存在的问题及改进建议

声明：

深圳市爱德管理咨询有限公司拥有对该次培训的教材、过程的所有版权，不经同意请勿摄像、录音及复印流传。

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1.1已知英文字母e出现的概率为0.105。x出现的概率为0.002，试求e和x的信息量。

解：（bit）

（bit）

1.3设有四个符号，其中前三个符号的出现概率分别为1/4,

1/8,1/8,且各符号的出现是相互独立的。试计算该符号集的平均信息量。

解：（bit/符号）

1.4，一个由字母A.B.C.D组成的字，对于传输的每一个字母用二进制脉冲编码，00，01,10,11分别代替A.B.C.D，每个脉冲宽度为5ms，（1），不同的字母是等可能出现时，使计算传输的平均信息速率。（2），若四个字母出现的概率分别为1/5,1/4,1/4,3/10，试计算传输的平均信息速率。

解：（1）因一个字母对应两个二进制脉冲，属于四进制符号，故一个字母的持续时间为2*5ms，

传送字母的符号速率为

等概率时，平均信息速率为

（2）每个符号的平均信息量为：H==1.985bit/符号。

平均信息速率为：

1.10已知某四进制数字传输系统的传信率为2400b/s，接收端在0.5h内共收到216个错误码元，试计算该系统的误码率Pe。

4.5，某个信息源有A.B.C和D等四个符号组成，设每个符号独立出现，其出现概率分别为1/4,1/4,3/16,

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《网球文化与赛事鉴赏》课后总结 浅谈对网球文化的理解

从来没有近距离接触过网球。小学的时候，看到同学在操场上打羽毛球就很喜欢，就借同学的球拍试着玩。说实话当我第一次摸到球拍就喜欢上了羽毛球。

后来才知道国际上都是用网球来进行比赛的，以前看新闻中国选手晏紫郑洁组合进入世界三强，最近又有看到李娜在国际上获得优异的成绩发现确实网球是一项很受欢迎的运动。

这学期想对网球有一个更深入的了解，选修了网球文化与赛事鉴赏这门课程。经过这一段时间的学习，我不仅是对网球的比赛规则有了跟清楚的了解，而且对网球这项运动有了更加深入的理解。网球不仅是一种运动，更是一种文化。

网球文化的演变过程

体育的英文词汇正规使用的physicalculture的意思就是“身体文化”。在中文里，顾名思义，“体育”是体能与身体技巧结合的教育，而没有一种教育不属于文化范畴。我们从字面上就可以直接知道：长期以来，大多数西方人都是把体育当作一种文化来看待的。体育作为文化的功能也随着总体文化的发展而变化着。在古代它是人们的自卫手段，随着人类征服自然界的程度提高，体育的功能发生了极大的变化，现在它已经成为人们健全和美化自身的一种文化手段。

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