20xx年中央、国家机关公务员录用考试
申论（市地级）真题解析
适用于市（地）以下综合管理类和行政执法类职位
一、注意事项
1.本题本由“给定资料”与“作答要求”两部分构成。考试时限为150分钟，其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.答题时请认准题号，避免答错位置影响考试成绩。
4.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸指定区域内作答，超出答题区域的作答无效！
二、给定资料
1．退休职工满师傅是回民，家住北城。他每周都要去一次改建后的牛街，先是绕着古老而年轻的清真寺漫步一遭，然后再到“牛街清真食品超市”采购，那儿的牛羊肉都是按穆斯林规矩宰杀出来的”，满师傅赞不绝口，“牛肉炖着吃可以挑‘肋条’、‘腰窝’，酱着吃有‘腱子’，切好片的‘肥牛儿’小包装，红里透白勾人馋虫，涮羊肉讲究‘三叉’、‘黄瓜条’，那儿的货又多又新鲜。”牛街给满师傅家节假日三代人聚餐带来了方便和欢愉。
[1]
有千年历史的北京市南城牛街地区是北京最大的穆斯林聚居区，目前，这里仅回族居民就有1万多人。改建前，街巷狭窄，市政基础设施落后，低矮破旧的危房连街成片，人均住房面积只有5.1平方米。19xx年，牛街地区危改工程启动，这是北京市政府在全市最先实施的危改面积最大、拆迁户数量最多、少数民族比例最高的危改小区。20xx年两期工程胜利完成。[2]
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① 我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
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一、笔试资料：
1、公务员2001-2010真题及答案资料下载：
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2、20xx年山东公务员考试《行测》真题及答案word版：
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深入开展学雷锋活动大力弘扬雷锋精神
——在全国深入开展学雷锋活动座谈会上的发言
中共湖南省委书记、省人大常委会主任 周 强
（20xx年x月x日）
19xx年x月x日，毛泽东同志应《中国青年》杂志之约，亲笔题词“向雷锋同志学习”，向全党全国人民发出了学习雷锋的号召。半个世纪以来，雷锋精神影响和培育了一代代中国人，为中华民族树立了一面光辉的道德旗帜。在新的历史时期，党中央作出深入开展学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神的决策部署，意义重大，影响深远。
雷锋是我们党在社会主义时期培育起来的先进典型。他的一生平凡而伟大，为党和人民作出了无私的奉献。在雷锋身上所展现出来的雷锋精神，在全社会树立了一座不朽的道德丰碑，为中华民族的精神宝库增添了新的光彩。雷锋精神的内涵十分丰富，其核心和实质是奉献精神。这种奉献精神，集中体现在他对理想信念的执着追求、对党的忠诚和对祖国的热爱、对工作的勤勉敬业、对社会的责任感、对人民群众的爱心、对生活的节俭朴素等方面。雷锋是一名普通的共 产 党员，却始终坚守崇高的理想信念，干一行、爱一行，服务人民、奉献社会，助人为乐、见义勇为。雷锋的这种高尚品德和人格魅力，一直是激励人们奋发向上的不竭动力。
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一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。 不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。
分析材料的时候要问自己五个问题：
1.材料反映的主要问题是什么，
2.材料与材料之间的逻辑关系如何
3.问题的表现是什么，
4.问题的根源是什么，
5.对策是什么。
二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。
三遍四步法，用30－40分钟。
第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，
1．首尾句原则
2．关联词原则
3。常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。
第二步：概括段落大意。
一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。
第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。
横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。
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申论解题技巧
一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，第一步：利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。 因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际原因，现状，对策。
分析材料的时候要问自己五个问题： 1.材料反映的主要问题是什么， 2.材料与材料之间的逻辑关系如何 3.问题的表现是什么， 4.问题的根源是什么， 5.对策是什么。
二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用30－40分钟。
第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，
1．首尾句原则 2．关联词原则
3。常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。
第二步：概括段落大意。 一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。
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安徽公务员考试网专家归纳总结了申论的考点要求，分别是阅读资料、概括主题、提出对策、进行论证四个主要的申论解题思路。
阅读理解给定资料是申论考试最基础的环节。这个环节虽然不能用文字直接在答卷上反映出来，却是完成其他三个环节的前提条件，而且在时序上位在首要，不容滞后。申论考试的时间是150分钟，应该说是比较充足的，考生应该也完全有必要拿出一定的时间(一般需要40分钟左右)来仔细阅读给定资料，以求真正理解和掌握资料叙述思路和内容实质。只有读懂读通全部给定资料，才能把握资料所反映的事件的性质，也才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题，完成第二环节的要求。切不可匆匆忙忙浏览一遍，不求甚解。
概括主题是一个重要的承上启下的环节，一方面它是对前面阅读资料环节的一个小结，另一方面，又使提出的对策或可行性方案以及论证过程更具有针对性，是其据以立论和展开的基础。若是主题概括不准确或是不够全面，下面的程序也就很难进行了。
提出对策是申论考试的关键环节，重点考查考生的思维开阔程度、探索创新意识、应变和解决问题的能力。它给考生提供了充分发挥的自由空间，考生可以根据各自的知识、阅历，对同一问题各抒己见，见仁见智。需要注意的是，在这一环节中必须结合给定资料所涉及的范围和条件，才可能提出切实可行的对策和方案。
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第一篇 申论 首先，我不会给大家预测什么申论题目，毫无意义。我在这里会告诉你一些申论技巧以及答题方法，不管是什么题目，都可以答题自如。
首先，我们来分一分申论的类型。
1.给出文章，让你扮演角色，站在第一人陈的角度来写一篇申论。
例：你是某工作单位领导，遇到某个问题，请您分析该问题并谈谈你的看法以及提出解决该问题的办法。
2.给出资料，要求你整理资料，就资料反映的主要问题作出总结总提出解决办法。
例：民生问题、找工作难问题、看病难看病贵问题、教育问题、社会的一些普遍现象的问题、社会不公平问题等。
3.给出资料，要求你阅读，就资料中反映的问题及提出的解决问题的对策谈谈你的看法。
归纳出来，不论申论是什么题目，无非就是这三种类型。那我们与其辛苦的搞什么申论预测，不如直接掌握申论的答题方法，那就容易多了。
我们来看一看这三种类型申论的共同点：申论中都反映了某个问题，要么让你谈看法，要么让你来提出解决措施。嗯，那这样的话，不管写什么申论，你只要掌握以下这几种方法就够了。
一、总结资料。写出资料反映内容。
二、将问题分开来写：一、……二、……
三、逐一提出你的看法/解决措施。
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申论写作三步走
经过长期的阅读、思考和研究，我认为，一个优秀的、完整的答案主要应该包括三个部分：总述句+分述句+道理句。我们按照分三步走的方式来对此进行解析。
(一)关于总括句的提炼：总括句一句话，高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中，主语是文章涉及的主要人物姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作，也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件，就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。（郭五林著）
(二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容，分条列项地表达出来。这时候，可以根据具体情况采用以下几种方法。（注意：由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案，因而以下各种方法只是切入角度不同，但最终答案都应该是大致相同的，所谓殊途同归是也，考生一定要明白这一点，不然，就会违背答题要求）
1、环节分析法。就是对事件发展各个重要环节进行简要叙述，以概括给定材料的主要内容。对于那些以纵式结构写的给定材料，也就是以时间阶段性为序或逻辑上的逐层深入为序的文章，可以使用这种方法。如记者以采访先后顺序所写的报道，事件类案例等都可以用环节分析法。如这份申论模拟试卷。
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