大学生活规划与反思
电气信息学院20xx级22班 何香橙
我的大学生活已经开始快两年了，这两年里，一切都在发生着改变。一年才换一次的教室变成了每节课间一教与综合楼的穿梭，课间热闹的五分钟变成了安静地各自玩手机的游戏，上自习不再是按时保质保量的必修课，周末才去图书馆的我却成了常客……我告诉自己，这就是大学！我的生活，我的反思。
先来说说现在的生活状态吧。从这学期开学到现在，分完专业，和去年相比有了很明显的改善。去图书馆上自习几乎每个没课的晚上都不会错过，并且效率提升了不少，我渐渐爱上了这样的自习氛围，爱上了从宿舍到图书馆间的路。每一次自习之后，我能体会到学有所成的快乐。记得刚刚上大学的时候，我充满了迷惘，没有目标，没有方向，我不知道自己该干什么，能干什么，或者说每天的生活可以用百无聊赖来形容，我甚至不懂自己现在所做的事情有什么意义。现在，我很清楚自己想要什么，也明白自己该怎么做，渐渐找回了当年的竞争所带来的危机感。
这一学期，我坚持上晚自习，并且严格要求自己，每天按时完成任务。我给自己制定了详细的学习计划，执行的情况也算比较满意。我喜欢每天学习然后有收获的感觉，这让我特别踏实，特别有成就感。上课也逐渐爱上了靠近讲台的位置，重新找回了自信。听课还算认真，我逼迫自己去学，去想，去问，并且及时调整心态，让自己快乐充实的生活。空余时间，我会组织社团活动，养成了睡前阅读的好习惯。也许是有良师益友的原因，我的生活习惯有了很大的改善。寝室还算整洁，按时进行大扫除，自己的床和书桌也随时保持干净整齐的样子。另外，我不再那么宅了，几乎每个星期会抽出一个下午打球，身体素质提高了不少，心情也更加阳光。做得不足的是，睡懒觉的情况依然严重，晚上失眠睡不着，早上起不来是我现在最大的困扰。我应该更加注重生活习惯，合理安排自己的作息时间。早餐总是敷衍了事，甚至不吃，吃零食的情况也比较严重，饮食习惯不健康。在时间方面，我还是觉得时间安排不够好，总是捉襟见肘。感觉自己有做不完的事情，感觉自己很忙很累，可是却说不出自己到底干了些什么，有些精神不济。神经依然大条，常常忘事，细节方便做得非常不够。有时候，觉得自己的能力很差，需要提高和学习的东西太多太多，这让我有些恐惧和不安。当然，在遇到学习上的难题时，有过想要躲避和放弃的想法，还好，我没有。但是，自己真的不够用心，没有耐心，也有心浮气躁的时候。玩电脑的现象有很大的节制，网络对我不再那么有吸引力，甚至让我觉得无聊。我努力克制自己，尽量不上网做没有意义的事情，也很少玩儿手机了。这是我觉得自己最大的进步。
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我的大学，我的梦
刚上大学, 谁都会迷糊一阵. 有的人只迷糊一阵, 有的人可能迷糊三年到毕业才醒悟过来.为了在大学期间能够更好的完成学业，使我们的大学生活更加充实，我们现在就应当为以后的三年大学生活作好一个总体的规划，并去实现这个规划中的每条内容。
大一：
大一学习任务不重多参加学校活动，努力学习文化知识，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。同时参加各类考证，争取通过英语B级等级考，计算机一级考试。增加交流技巧，多和学哥学姐们进行交流，尤其是大三的毕业生，询问就业情况。积极参与学校的党课知识学习，青年马克思的学习，争取早日成为一名正式的中国共 产 党员。
大二：
大二是 大三是大学三年的最后一年，是大学时期的准毕业阶段。主要的生活还是集中在北京大学的校园里，认真分析和总结在大一，大二时候存在的缺点和不足，更加明确自己的目标和方向。加深对专业的大范围学习及其课外的学习，不断拓展自己的知识面。通过英语四级考试和计算机二级考试，在业余时间积累足够的工作经验，多组织班级学校的活动，强化自己的组织和领导能力，继续发挥党员的先锋模范作用。
大三：
实习：
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大学生活规划
摘要：进入了梦寐以求的大学，面对不同于往日的学习环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于让自己后悔，要做好怎样的准备才能更好的踏入这个社会。我们要培养自己的各种能力树立远大目标来为社会做贡献。
关键词：我的大学家庭 个人性格社会资源培养性格树立目标
经过了黑色的六月，我终于站在了安师的门前，永远也忘不了那一刻我内心的的激动，看着送我的父母的表情，我知道，那是一种希望，是一种梦想，我的身上就背负着他们的所有，我明白只有自己好好的学习度过自己的大学生活他们才能笑得更开心。那一刻我告诉自己：我要为自己负责，给父母一个好的答复。
（一）专业学习
大学的学习与高中有很大的不同，学生应主要培养自主学习与自我约束的能力，我会更加的努力去完成自己的梦想，除了学好本专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程而我们院已为不同年级的学生开设了不同类别的选修课程和辅修专业，我们可以自主选择，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。
要树立新的学习理念。树立自主学习的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学习目标，科学安排学习时间；树立全面学习的理念，在大学不仅仅要学习本专业知识，更重要的是学会掌握科学的学习方法，去全面学习；树立创新学习的理念，要用新的态度和方法去学习；树立终生学习的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。
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论大学生活规划
【摘要】通过问卷调查大学生对大学生活的规划，分析并总结规划的重要性，鼓励学生设立阶段性目标,旨在指导其合理规划大学生活,力求在大学阶段最大限度地提升自己的能力和社
会竞争力，做生活的强者。
【关健词】大学生活 适应 转换 思考 检验
高中时,学生把考取大学作为具体的奋斗目标,“大学是自由的天堂”,仿佛是一个传说,在高中校园里流传。然而,一旦进入大学,面对新环境,他们又会感到迷茫,不知所措。
大学,作为人生历程的一个新起点,并不是自由挥霍的开始。斯曾说过：没有规划的学习生活简直是荒唐的。因此,从入学第一天起,就要对大学生活有一个正确的认识和合理的规划,力求在大学阶段最大限度地提升自己的能力和社会竞争力。
大一:适应期
大一时养成的习惯会伴随其整个大学生涯。所以大一新生要适应新生活,积极进行身份的转换。
大一新生,思想上、生活上依然停留在高中阶段,习惯了有师长陪伴,而大学则要求他们学会自立。如何在缤纷复杂的新环境面前,开始大学生活是一个主要问题。
大学是真正独立生活的开始,相应的对自立能力的要求也提高了。住集体宿舍、自己洗衣服……生活没了父母的照顾,一切都要靠自己。集体宿舍不仅有利于学生间的交流与协作,也是对学生综合有效的管理。
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我的大学我做主
土木2班 陈贤才
自懂事初始，我就能感受到父母对自己的期盼。他们希望我能够好好学习，将来考入一所好大学。年幼的我尚不明白什么是大学，什么是好大学。但我明白，上大学是一件能够让父母感到自豪的事情，于是我开始接触学习。
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我的大学生活规划 大学生活规划活动将伴随我们大半生，在我们个人的旅途中留下永恒的印记，它对于一个人的一生有着特别重要的意义：
第一，大学生活规划可以充分认识自我，不断提高自我；
第二，大学生活规划可以使自己的奋斗目标明确，增强自身发展的目的性 第三， 大学生活规划可以激发一个人的潜能，增加成功的几率。
大学的生活不仅是学习，更重要的是利用这个有限的资源学到无限的知识。建立正确的世界观，人生观，价值观，不断地积累经验，提高自己各方面的能力，提升自己的总体实力。在剩下的大学生活中，我的规划如下：
大一的第一学期，上好各门课程，参透教材的知识，积极参加大学的各项活动，比如社团活动，团日活动等。
大二的第二学期，努力学好专业知识，做好化学实验，准备考英语4级 大二的第二学期，除了学好专业课，参透教材的知识以外，我计划利用学校的图书馆和网络资源，掌握更多与化学有关的知识。兼顾其他学科，保证其他功课的期末考试成绩都能达到良好的水平。除此以外，抽出更多的时间和精力学习英语，英语四级考试，争取在这一次中拿到优秀的成绩。考取与专业有关的证书。
大三的一整年，除了学习好学校安排的课程外，我计划在做一些化学研究，并利用课余时间做兼职，与同学交流心得体会，不仅能勤工俭学，还能提前体验社会，锻炼自己吃苦耐劳的能力，为自己的大学生活添上丰富的色彩。
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大学生活规划
每天90分钟阅读（给自己制定一个读书计划，比如每月精读5本书、泛读20本书，书籍的比例：20%专业书籍和文献、20%百科书籍、20%历史人文艺术书籍、20%经济管理书籍、20%国学佛学经典书籍）。
每天15分钟浏览自己所在或关心的专业领域新闻，写出至少一条一句话的点评。
每天30分钟晨练（跑步、快走、武术、瑜伽等及其他）。
每天30分钟外语听力训练。
每天10个新单词，40个复习单词。
每天不缺课，上课坐第一排，课堂认真听讲适当记笔记，认真完成当天作业。
每天保持良好的卫生习惯，包括床铺整理、衣物勤洗、刷牙洗脸剪指甲等。
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每周听一次有意义的讲座并且要提问互动。
每周参加一次公益或社团活动。
每周写一篇文章有关自己最新的心得体会收获与成长。
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每月安排一次周末外出徒步或短途旅行，并且撰写心得总结。
每学期掌握一门新技能（比如：驾驶、才艺等）。
每个假期参加一个实习或者中远途旅行，并且撰写心得总结。
每年考取一个证书（与未来就业能力相关的证书，不是为了证书而证书，而是通过考证书系统地学习知识）
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大学生活规划
“凡事预则立,不预则废。”大学不仅是学习知识和技能，更是一场人生规划的开始，我们需要在更广阔的空间里寻找自己的发展方向。以下便是我对大学生活的规划：
总体规划及目标：
1． 适应大学生活，提高人际沟通能力。
2． 提高学习能力，确立良好的学习习惯。
3． 合理安排时间，掌握科学的学习方法。
4． 除了学习自己的专业知识外，选择辅修或双学位。
5． 充分利用课余时间，参加一些社会实践活动。（积累社会经验，提高应付和处理复杂问题的能力，例如：参加校园招聘会，利用暑假去实习或兼职。）
6． 充分利用现有的学习资源。如：图书馆、互联网等等。（广泛阅读拓宽知识面，为将来的人生和工作打下坚实的基础。）
一年级
目标：初步了解职业，培养大学生基本素质，提高人际沟通能力。
主要内容：
1. 和学长学姐进行交流，询问就业情况。
2. 广泛交友，和周围的人搞好关系，以提高社交能力，拓宽自己的人脉。
3. 参加学生会和社团等组织，锻炼自己各方面的能力，增加交流技巧。
4. 主要尝试兼职、勤工助学等社会实践活动，并具有坚持性。
5. 提高自己的社会责任感、主动性、和受挫能力。
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