从2月中旬到月末的工作结束，网信部的成员从四面八方回到学校，在网信部内部会议以及学生会例会的召开中，大家迅速摆脱了在家里对工作的懒散态度，再一次凝聚成一股力量，投身到为同学服务的工作中去。

假期内，部长对学期初的工作安排让网信部初期工作进行的有条不紊。网信部这半个月的主体工作，主要可以归纳为四个大方面。

一、和生物工程学院，药学院协商网络寻宝大赛事宜。 网络是一座开放的宝藏，为了引导同学们积极、健康、有效地利用网络丰富的资源，更好地服务学习和生活，湖北医药学院第一临床学院网络信息部特策划举办 “网络嘉年华”之网络“寻宝”大赛。

为了加大与其他学院的交流与沟通，为了加深活动的影响范围，我们尝试与其他学院沟通与交流，在洽谈过程中更加完善这个活动，让活动效果更加鲜明，给同学们提供一个更好的网络交流平台。与其他两个部门的洽谈中，我们交流的非常顺利，对方学院也对该活动十分青睐，提出了自己学院的要求与其宝贵的意见，我们一起考虑与商量的本活动的举行时间，讨论本活动的奖项设置，在讨论时间内，各学院成员有条不紊的阐述自己对活动的看法以及互相交换对网信部工作的各自看法。

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电力设计院业务流程信息化关键问题研究

摘要:随着市场经济的发展,电力设计行业的不断创新、改革,使我国综合能力提高,就发电设计行业而言,多数的电力设计院处在转型期,并接受这严峻的市场经济的考验,由于电力设计院的管理方法仍停留在传统管理模式上,没有完善的管理机制、管理观念落后、职工信息化素质不高等原因,致使企业得不到良好的发展。本文对发电力设计院的业务流程信息化与管理的现状作出分析,并对业务流程信息化的关键问题提出改革建议。

关键词:电力设计院 业务流程 信息化 研究

企业的建立与发展离不开信息化的管理,在现代经济社会的影响下,企业的业务信息化管理落后于市场经济。传统的管理模式不能够满足现代市场经济发展,电力设计院多处转型期、管理水平不高、企业无竞争力、信息化基础能力薄弱等原因导致电力设计企业竞争力的缺失,缓慢了企业的发展。因此,对于电力公司的业务流程和组织结构的调整与信息化管理问题还需准确、快速的解决。

1 电力设计院业务流程信息化问题

1.1 市场变化

我国改革开放以后,对电力工业十分重视,实施了投资体制改革和集资办电政策,先后出现了发电商、中外合资发电商及外商独资发电

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小海子镇中心校小学信息技术学科教学工作总结

（20xx-20xx）学年度 第一学期

本学期我担任东青小学三到六年级信息技术教育教学工作，并担任学校计算机教室管理员一职，负责机房电脑的维护，保证机房电脑正常运行服务于学生上好每节信息技术课。工作中，忠于职守，认真负责，积极主动，创造性地执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和信息技术课堂教学的新思路、新设想结合起来，圆满完成学校交付的任务。

一、重塑教育观念创造性进行教育教学

本学期我认真学习新课程标准，发现《小学信息技术新课程标准》对教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断更新教学理论理念，深入研究新的课标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提高技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想，把信息技术教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识,增长能力。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

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信息技术手段支持下的综合实践活动探究

随着计算机网络技术在学校教育中的广泛应用，基于网络的教学方式在各学科教学中的应用越来越来普及。二十一世纪是海洋的世纪，我们的学生更是未来海洋事业的建设者和海洋开发的主力军。我校作为全省第一所少年海洋学校，始终以校本课程和综合实践课程为依托，坚持以“培养全校师生的信息素养”为宗旨，充分发挥信息技术手段优势，普及科学知识，培养学生解决实际问题的能力，为师生可持续发展创造良好的条件和环境，为培养具有创新精神和实践能力的一代新人奠定基础。

一、以信息技术课为阵地，提供综合实践活动的技术支持

综合实践活动课程包括四个方面，即：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。信息技术教育是综合实践的一部分，是综合实践活动有效实施的重要手段。因为多媒体技术能使抽象问题形象化，复杂问题简单化，静态问题动态化，适合小学生的认知心理，便于激发小学生学习、探究新知的情感，便于学生产生想象，突破教学难点。因此，我们以信息技术课为主阵地，引导学生掌握各种信息技术技能。现在3—6年级学生中，90%以上的学生会使用word文档记录活动材料，80%以上的学生会使用搜索引擎搜集信息，60%以上的学生能够使用powerpoint制作汇报课件，另有8%左右的孩子能达到熟练使用powerpoint制作课件并进行较高难度的操作如插入图片和视频文件等。

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信息中心述职报告

本人姓名：XXX 男 33岁 从事网络管理技术工作多年。 学校信息中心本着“以教学工作为中心，用信息技术辅助教学，以师生需要为根本，以精细管理服务师生”的工作思路，本学期主要围绕学校工作重点中的校园信息化工作的规范建设与运行保障展开工作，在技术上保障校园网络的正常运转,保障教学、教研和管理信息化平台通道的畅通，监督和保障学校网站的安全和班级多媒体设备的正常运转。在与教学密切相关方面，为中小两部门和广大师生员工维持尽可能舒适的教学活动场所和尽可能完好的教学设施与系统，着重抓学校办公自动化系统的维护建设和学校网络站点规范建设、班级多媒体使用维护以及教学电子资源库平台的建设。

信息中心分管工作：

? 学校网站的建设、维护、各类活动新闻发布等

? 全校班级多媒体设备的维修、维护管理工作

? 教师用笔记本电脑的领用与管理

? 全校电脑设备的维护、维修工作

? 校园网络维护、维修工作

? 各类活动会前准备与摄影、摄像

? 教师各类上传文档的整理、分类、备份及教学资源库的建设 ? 协助各类监控视频的查询与学生纪律的管理

? 教师指纹考勤的统计与分析

? 贯穿学期的招生信息登记统计工作

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银行信息核查年终个人总结

银行信息核查年终个人总结范文

年，我行抢抓机遇，加快发展，多项指标创造了里程碑式的记录，在总行各项综合考核中稳居第2位,其中个人贷款余额突破600亿，新增市场份额位居同业第一；这一年，在各级领导的正确指导和各位同事的关心、爱护下，我较好的完成了日常的信息核查工作，为全辖零售贷款业务的良好发展，尽了自己的微薄之力。现将全年工作情况汇报如下：

一、工作进程与质效：

年，按照总行统一部署，结合我行实际情况，信息核查工作与相比，做出重大调整：1、信息核查比例由起初的10%抽查提升为100%全部核查；2、核查范围包括个人住房贷款、汽车消费贷款；3、电话核查结果作为落实放款前提之一，未信息核查的业务不得放款；4、信息核查流程与结果反馈进一步规范；

5、定期汇总分析，提示以通报全辖。

1、工作数量

年全年本地区信息核查贷款完成总计19856笔，其中个人住房贷款14270笔（含一手房7021笔、二手房7249笔），个人汽车消费贷款5586笔。初次核查存在问题的业务共计166笔，检查有误率为0.836%，发现的疑点已逐一及时地向经办机构或客户经理提示进行核验反馈，并要求通过notes反馈结果，留存《信息核查情况反馈表》，在经经办行再次确认无重大虚假、异常情况下方可放款。

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学习《信息技术应用能力提升专题培训》总结

-------有所用，有所获 有所感

通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上了。让我在培训中深深的体会到：

通过集中的理论学习，更新了教育教学观念，了解了先进的教育理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式，把素质教育贯彻到学科教学过程中。主要有以下收获：

1、掌握了教育技术的基本概念，理解其意义和作用。

2、懂得了媒体的特点，了解各类媒体对教与学的支持作用。

3、学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。

4、编写了学习笔记，准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果。

5、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法，提高了在实际教学中的应用能力。

6、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用网络工具搜集教学资源，运用多媒体工具如offfice20xx、“windows画图”、格式化工厂等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理，运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。

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XXXXXXX医院信息科

20xx年工作总结及20xx年工作计划

在医院党委和医院领导的领导和支持下，在各科室的大力协助下，通过信息科全体工作人员的共同努力，出色地完成了信息科20xx年的各项主要工作任务，取得了较大的成绩。对照岗位责任书的要求，除部分工作因第三方原因未能完成外，其他工作均按期顺利完成。同时，圆满完成了医院临时交办的其它各项工作，并有所创新。为了更好地做好今后的工作，现将20xx年的工作总结以及20xx年的工作计划汇报如下：

一、20xx年工作总结

1、加强科室管理、提高工作效率和服务质量

20xx年初，信息科结合三级医院的评审要求，完善了各项规章制度，对人员进行了明确分工，加强考核，责任到人。一年来，医院整个系统从未发生过系统宕机或其他严重故障，信息科未发生任何责任事故。

20xx年信息科为适应医院信息化建设的需要和医院信息系统应用范围的不断扩大，引进二位本科学历计算机专业人员，充实科室技术力量更好的为临床一线服务。

坚持从20xx年起开始建立的科室内部学习交流制度，不定期组织员工进行业务学习和技术交流，杜绝技术上保守的现象，使所有人员的技术业务水平得到了普遍提高，所有人员不仅能解决所分管工作上遇到的问题，而且能解决所有系统常见的各种故障。从而提高了工作效率，提高了服务质量，有效地克服了人手少的困难，

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