张佩文简历
基本信息
姓 名：张佩文 政治面貌：预备党员
身 高：158cm 出生年月：19xx年x月
学 历：本 科 健康状况：健康
E-mail ：zpwvivian@163.com 手 机：134xxxxxxxx
求职意向
中学英语教师
教育背景
20xx年x月——20xx年x月就读于湛江师范学院 外国语学院
所获资格证书
专业英语四级证书 大学英语六级证书 普通话二级乙等证书
全国计算机一级证书 心理健康教育C证证书
在校期间工作经验：
1． 在20xx年暑假，与本队队员到湛江市遂溪县四九初中进行了为期十天的大学生三下乡教学实践活动动，并获得了外国语学院“先进个人”称号；
2． 在20xx年x月~20xx年x月，在上海交大昂立外语（湛江分校）兼职英语老师；
3．大学期间每个寒暑期都有做兼职型家教，分别辅导过小学生、初中生以及高中生
主要获奖情况
1．20xx年在学校保护红嘴鸥大型志愿活动中被评为“优秀志愿者”
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关于****同学在校表现的鉴定
该生入校以来，树立了正确的人生观、价值观和道德观，具有高尚的人格和道德情操，德、智、体、美得到了全面的发展。
思想上，该生积极进取，爱护公物，乐于助人，遵守纪律，坚持爱国主义，集体主义，社会主义教育。认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和科学发展观，具有坚定的政治信仰，树立了正确的荣辱观。
工作上，自从进入大学以来就一直担任社团干部，认真负责，能出色的完成老师及领导布置的各项任务，积极参加各项学校和班级的活动。在20xx年荣获“社会实践先进个人”称号。
学习上，刻苦努力，上进心强，除认真学习本专业课程外，还广泛阅读各类书籍，拓宽自己知识面，并且注重各方面的素质培养。
生活上，严格要求自己，勤俭节约，热爱劳动，生活作风严谨，尊敬师长，团结同学，为人踏实稳重，待人诚恳，关心同学，能够很好的融合到各个环境。
总之，该生是一位品学兼优、全面发展的优秀大学生。
河南***************学院
20xx年x月x日
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在校表现鉴定
各相关学校：
XX年征兵工作已开始，作为教育部门主要负责应征青年的文化审核及工作，此项工作是一项严肃的政治工作，它直接关系到新兵质量，关系到军队的现代化建设，我们必须予以高度重视，认真负责地配合有关部门做好征集对象审核鉴定工作。现就应征青年学历认定及在校表现鉴定工作提出如下要求：
一、各校校长要亲自组织并管理此项工作，对来本校进行新兵政审的工作人员，要实事求是的反映情况，逐项如实填写《应征公民学历及在校表现证明》。
二、填写应征公民文化程度鉴定，应写明该生某年某月在本校高中(或中专、职高、初中等)毕业(或结业)。属中途离校的肄业生，应写明“该生某年某月至某年某月在本校就读，学至某年级肄业。
填写应征公民在校表现，应以该生在本校毕(结)业时的毕业鉴定或该生离校前最后一次“操行评语”为准，不得随意改动，若当时的“毕业鉴定”或“操行评语”未能全面、真实的反映该生当年在校表现(包括政治思想表现、道德品质表现、心理性格表现、体格健康表现、遵纪守法表现和受奖励处分情况等)，且可能影响其能否入伍的审定时，学校应参照《征集公民服现役的政治条件》的规定进行增改。
三、坚持“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，因学历不符被部队查实予以退兵的将作为政治退兵追究学校相关人员政治责任，据此，各校在征兵政审工作中必须从严把关，如实出具证明，认真履行职责，不得无根据随意出具证明材料，凡不按有关规定出具不实证明材料的县局将在全县范围内通报批评，造成严重后果的，根据有关规定给予相关责任人党政纪处分。
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在校表现情况证明
；男；汉族；团员； ；20xx年x月起就读于建筑工程系建筑装饰工程技术专业，20xx年x月毕业；20xx年x月于学校专接本南京工业大学工程管理专业，20xx年x月毕业。 该生在校学习期间，思想积极上进,尊敬师长，团结同学；学习态度端正，成绩优秀；纪律意识强，在校期间未参加各类非法组织，无违法违纪等不良行为。
特此证明
政审人签名： 学院（公章） 20xx年x月x日媒体协助：中央电视台 中国建设报 中国建材报 商务时报建材周刊 中国建筑金属结构杂志 中国模板脚手架门户网 中国建筑金属结构网 中国钢结构资讯网 365建材装饰网 中国钢模板网 中国模板脚手架网 中国制造网 中国木业网 中国工程建设网 中国新墙材网
第六届中国国际现代建筑施工技术、模板脚手架展览会（以下简称“中国国际模板脚手架展”），是由国家发改委、国家住房和城乡建设部支持的建筑模板脚手架装备及技术的专业展会。中国国际建筑模板脚手架展，将于20xx年x月27-29日在北京中国国际展览中心隆重举行。本届展览会将通过多种渠道在国内外展开积极广泛的宣传推广，并与中国国际墙体材料、混凝土工业展览会、水泥技术张备展、国际石材展同期举办。此次，中国国际模板脚手架展与中国国际墙体材料、混凝土工业展同期举办，实行强强联合，优势互补，是建筑模板脚手架领域规模最大、专业化程度最高、行业影响力最
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在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
思想方面：系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，
学习方面：在努力学好各科专业知识的同时，还参加各种过级考试，先后通过了CET四、六级、计算机二级等考试。学习勤奋努力，成绩优良在以后的学习生活中他会更加努力的要求自己，不断的提高自己。
生活工作方面：友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
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该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
大学生在校表现评语范例二
该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
大学生在校表现评语范例三
该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
大学生在校表现评语范例四
该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
大学生在校表现评语范例五
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该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
大学生在校表现评语范例二
该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
大学生在校表现评语范例三
该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
大学生在校表现评语范例四
该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
大学生在校表现评语范例五
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该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班团干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，善于沟通，在学生会公共关系部对外工作上表现突出，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践；有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。
该生学习认真刻苦，为人诚实守信，政治上积极要求进步，大二入党，平时能严格要求自己，团结同学，曾担任学习委员，多次获得人民奖学金，能严格遵守校纪校规，积极参加各校活动和体育活动，生活艰苦朴素，礼貌待人，尊敬老师，是一名品学兼优的好学生。
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