大树坳学区深入开展党的群众路线教育实
践活动集中学习方案
开展集中专题学习是党的群众路线教育实践活动的规定动作，也是保障教育实践活动取得实效的基础环节。经学校党支部研究决定，现将我校党的群众路线教育实践活动集中学习安排通知如下：
一、参加人员
学校全体党员干部
二、学习时间和地点
时间：每周一第七节课（4月份）
地点：学校多媒体室
三、学习方式
集中学习通过召开会议，集体学习，分组讨论以及收看收听音像资料等方式组织开展党的群众路线教育实践活动。
四、学习内容：
集中学习《中国共 产 党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习读本》、《厉行节约，反对浪费—重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等重要文献资料，在全校深入开展理想信念，党性党风党纪和道德品德教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线的专题学习讨论。
五、相关要求：
（一）对参学人员的要求
参加学习人员要高度重视此次集中学习活动，以严肃的态度，认真参加学习，做好学习笔记，在深入学习的基础上，自己动手撰写学习心得体会（字数不少于20xx字），4月底前交到教育实践活动领导小组办公室。
（二）把集中学习和个人交流结合起来，积极发言谈认识，读体会。
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松岭区二中“20xx年全民终身学习活动周”启动仪式及方案
----松岭二中团支部
为深入贯彻党的十八大关于“构建学习型社会”的要求，进一步推进国家教育规划纲要的实施，大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，积极推动文明兴安、和谐兴安建设。促进林区人民素质和城市文明程度的提高，激发大兴安岭人民的创新活力，全面推进社会主义和谐社会建设。我校结合学校教学实际特制定 “活动周”活动方案并以今天升旗仪式，作为活动周的启动仪式。
下面我宣布活动周的具体时间和主要活动内容
一、活动时间
20xx年x月x日-- 10月x日
二、活动主题及参加人员
（一）“活动周”主题：实现中国梦—终身学习，人人成才。
（二）参加人员：全体教师及学生。
（三）主要活动：内容
（1）培训活动：利用校园广播的时间向全体师生，播放“公民道德教育”的知识。
（2）主题班会：利用主题班会时间。开展“青少年健康成长、为主题的班会。班会开展要保留文字及影像资料。并做好相关记录。
（3）橱窗设计展览：利用橱窗展的时间，开展“我的橱窗我做主“橱窗设计展比赛。
（4）巧手巧作品征集：利用本次机会发动学生走进社区，学习剪纸，手工艺品制作，并征集书法，绘画作品。
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方田乡20xx年“9·28终身教育活动周”
活动的方案
为大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，推动方田乡学习型乡镇建设和终身教育事业发展，按照教育局对全民终身学习的统一要求与部署，方田文技学校决定在方田乡开展“终身学习活动”，具体方案如下：
一、指导思想
以认真贯彻党的“十七大”精神和科学发展观为指导，围绕纪念《福建省终身教育促进条列》实施五周年和全国20xx年“全民终身学习活动周”的主题，大力发展我乡终身教育、推进学习型社会建设，促进社会各界积极参与终身学习，营造更好的学习文化氛围，更好地服务于“客家祖地”品牌建设。
二、活动目标
以倡导全民终身学习理念、构建和谐方田、人文方田、创新方田为目标，以推进社区教育向乡镇延伸为重点，以学习活动为平台，深入宣传终身教育思想，增强全面终身学习观念，倡导村民不断学习进取精神，激发人们终身学习的热情，确立学习获取快乐、学习受益终身、学习促进人的全面发展的新理念。通过开展“终身学习让客家祖地建设更加美好”主题教育活动，让全民树立和践行终身学习理念，弘扬正气和培养健康的价值观，在全乡轰轰烈烈地形成“时时能学，处处可学，人人皆学”的学习氛围，继续下大力气把开展“9.28终身教育活动周”活动组织好实施好。
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《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》
自主学习方案
河北省沙河市教师进修学校 高江海
积累运用
1.给下列加点的字注音。
胡髭（ ） 攀（ ）谈 抱歉（ ） ．．．
跺（ ）脚 愚蠢（ ） 同僚（ ） ．．．
2.解释下列词语
①趁热打铁：
②信守诺言：
③哄堂大笑：
3.请仿照下面这个句子写一句话。
既像是皮革缝制的，又像是泥巴捏成的可笑的老鼠。
4. 在进入市政大厅之前，作者 广场， 饮料， 老鼠。
感知品味
5. 这篇讲演生动幽默、风趣动人，不断激起“鼓掌、欢呼、跺脚”。请比较下列句子在表达上的异同。
①喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因此儿童越来越少了……
②自从我来到联邦德国，就了解到贵国儿童人数不断减少。
6.文章最后一段的作用是什么？
7.从这篇文章来看，“答词”有哪些要求？
8.这篇演讲词，作者虚构和花衣吹笛人的攀谈，意在表现什么？
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为扎实推进市委组织部“三查三看”教育，并确保取得实效，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届三中四中全会、省委八届八次全会和市委二届七次全会精神，围绕全市“调结构、转方式”工作大局，深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的部领导班子，着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质组工干部队伍，为推进全市组织工作科学发展提供坚强保障。
二、总体目标
“三查三看”，即查作风，看学习、团结、务实、创新、守纪的情况；查工作，看思路、方法、措施、发展的情况；查项目，看储备、服务、建设、成效的情况。要通过组织开展“三查三看”教育，使广大组工干部贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强，改革创新、破解难题的能力明显提高，服务创业、促进科学发展的环境明显优化，求真务实、团结干事的作风全面形成，基层党的建设和组织工作明显进步，干部队伍中存在的“慢”、“难”、“满”、“旧”、“漂”、“少”等问题得到切实解决，全市党的建设和组织工作科学化水平明显提高。
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大二第一学期学习方案
总结了上一学期的学习，发现了很多问题。具体情况如下所列：
（1）没有找准学习方向，对于学校的情况没有深入地考察和评估；
（2）个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题；
（3）手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面作用；
（4）个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。
还有很多问题未能一一列出，只选取其中四件较典型恶问题作为参考，希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。
以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，计划如下：
第一，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。对于一优秀的学生来说，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。书本上的知识，莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的，而这兴趣的主人－－我们无一例外都在受兴趣的左右。这里，我有个经验，就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心，努力地去探索他们，从观察入手，在与各方询问中加深认识，用思考得出明确的结论，全面的体会周围各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专业本身是非常有益的，对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说，学习不分场地，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质－－无处不在，且可以通过本能的需求来获得。
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河西堡收费站“应急保障知识学习”方案
为切实加强应急保障和安全管理工作，切实提高我站全体职工应对各种自然灾害和突发事件的应急能力。最大限度地减少收费纠纷、人员伤亡和财产损失，切实维护广大职工生命财产安全和收费运营工作和谐稳定发展，根据永山收费所《关于开展“应急保障知识学习”活动的通知》结合我站实际，特制定本方案。
一、成立应急机构及其职责
（一）成立“应急保障知识学习”活动小组
为加强对此次活动的组织领导，成立河西堡收费站“应急保障知识学习”活动小组
组 长：赵国军
副组长：李兆鑫
成 员：徐瑞琼 姚艳萍 范秀姬 李永庆 闫春花 王成斌 “应急保障知识学习”活动小组具体负责本次活动的组织、安排、实施。
（二）应急处置工作领导小组职责
应急处置小组的职责是：督促我站职工按制定的方案有效开展学习，确保活动有序开展。其次还要做好各类突发事件资料搜集及整理工作，建立健全各类突发事件档案。
二、指导思想和活动目标
应急保障工作关系全站安全发展和广大职工的生命财产安全，是全面落实有关应急保障工作的重要内容。“应急保障知识
学习”活动小组要充分认识加强应急保障工作的重要意义，积极适应形势发展需要，牢固树立忧患意识，切实把应急保障工作摆到更加突出的位置，全力维护全站各项安全工作顺利进行。
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建安九年制学校关于学习《弟子规》实施方案 《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才，内容以孔子《论语·学而第一》第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”为中心，分为七个部分，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物及学习应有的礼仪与规范，特别强调孝道精神，孝心教育。
在全球化的今天，鼓励学生学科学、学知识的同时，我们还应引导学生感受民族文化和传统美德，感觉心灵升华和行为转变，最根本的是解决做什么人的问题。我们要从青少年、从现在教育起，针对眼下社会中存在的一些不良风气，来教会学生如何做人，如何做事。 结合我校“以礼育人，以文促智”的德育特色，根据我校生源实际状况，我们选择《弟子规》为今后一段时间德育教育主要内容。加强对全校师生的思想道德教育，弘扬中华民族的传统礼仪文化，提高全校师生的思想道德素养，因此学校决定：在我校启动“学习落实《弟子规》系列教育工程”。
一、指导思想
以加强未成年人思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统，弘扬民族礼仪文化的同时，促进未成年人的养成教育，培养学生健康的心态、高尚的情感，营造扎实勤奋的学风，积极向上的校风。从而创造一个良好的书香校园环境。使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生的价值观念。厚德博学，受益终身。
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