信用卡发行文案

随着20xx上海世博会的热潮，中国人民对此的热情也是高涨，因而如果以上海世博为主题来设计信用卡，相信其中所包含的纪念价值也比较高。考虑到普卡申请要求比较低，因而发行普卡的纪念价值也会相应变小。而如果发行白金卡，它对申请者的要求又过高，普及面太低。在此我构思为工商银行发行一套纪念上海世博会金卡。

首先对于信用卡的外观而言，我们可以把中国馆被称为“东方之冠”的学士帽的造型图片作为背景图片，然后结合吉祥物“海宝”的形象来进行设计。这样设计是处于两个方面的考虑。第一对于上海世博而言，给大众最为直观的印象也就是吉祥物，它以“人”作为核心创意，寓意吉祥，因而吉祥物需要在信用卡上得到体现。其次，世博会上作为我国象征的中国馆有其特殊的意义，因而将中国馆和海宝相结合的信用卡反映了中国文化的特色，同时该卡代表我行传达给客户美好生活的理念，具有纪念价值和特殊意义。

由于世博会从5月x日开始至10月x日结束，相对应的世博金卡得发行日期也是跟随世博会举办日期一样为期半年共184天。如此一来，限时发行的世博金卡也相当于是限量的，具有收藏价值。

对信用卡的介绍

本信用卡金卡除了正面的图片和其他卡片不一致外，其他的和我行旗下的金卡基本一致。卡的正面所标有的16位突印的数字代表客户的工商银行信用卡卡号。在卡号下一行分别标有卡片能够有效使用的起始时间和截止时间即续发卡时间。和其他信用卡不同的是下面一行标识的是客户姓名一栏，我们将采用顾客申请单上的中文名字而不是一般信用卡的拼音或者英文姓名。这也是本卡的特色之一。卡的背面有记录顾客重要资料的磁条，以及签名栏，用于今后交易签名时的核对标准。此外卡背面上还附有工行网址以及24小时客服电话。

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20xx河南检察院考试行测备考：行文脉络法变形记

主旨题的行文脉络法考生们在运用时效果反应还是不错的，大家都能够清楚行文脉络法的基本要义，并且对典型例题和练习题的掌握不成问题。但是对于一些稍微行文脉络复杂点的结构却划分不清楚，而且由于反培训的影响，笔者认为在真题中存在着有些题目的宏观结构不再是传统意义上的四种行文脉络（即总分总，总分，分总和分分）。所以笔者认为很有必要对此进行一下总结，现总结这些特殊形式题型如下：

一．背景+总分结构

这种题型的特点在于仍然属于传统的总分结构，比较具有迷惑性的一点在于文段前面多了一段与主体内容相关的背景材料，而选项中恰恰有一个选项就是围绕背景进行说明总结的文字。很多学员因为材料文字开头并没有“随着”这样标志性引导背景材料的字眼而容易受到前面的干扰误选了干扰选项，因此这种题型需要提醒学员注意看清楚那一句话才是整个文段的重点和主旨，然后进行同义替换或者经典压缩。

例如：文物价值观具有相对的稳定性和持久性．但也会随着社会环境、个人人生观、世界观的改变而发生变化。由于社会地位、文化差异、利益关系等原因，使得人们的文物价值观在不同的时间、地点、场合都会表现出很大的不同。政府的文物价值观可能取决于决策人员．文物工作者的文物价值观，通常会表现出相对的先进性、积极性和稳定性，一般民众的文物价值观则依赖于国家政策、社会舆论导向、个人文化素质等因素。

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10、要将 用 Matlab 语 言 编 写 的函 数 文件 编 译成 可 独立 执 行的 *.exe 文 件

要将用 Matlab 语言编写的函数文件编译成可独立执行的*.exe 文件 (即可脱离 Matalab 环境的执行程序)，首先要安装和配置好 Matlab Compiler，一般来说，在安装 Matlab 时就已经安装了相应版本的 Matlab Compiler。只是不同版本的 Matlab，其编译器的使用方法有一 定的差异，这一点要引起一定的注意。 在确定安装好 MatlabCompiler 后，还需要对 Compiler 进行适当的配置，方法是在 Matlab 命令窗口 输入：

Mbuild –setup

然后根据提示执行相应的操作，使用者可根据自己计算机中现有编 译器的情况选择合适的编译器，如 VC++ 6.0、VC++7.0、Bland C 的编 译器等，目前 Matlab 好象还不支持 VC++8.0(我计算机安装的就是 VC++20xx，Matlab 就无法识别)。当然，如果你的计算机里根本就没有 安装其他任何语言的编译器，也可选择 Matlab 自带的 Lcc 编译器， 其实这个编译器对大多数用户已经够用了(我就是选择的 Matlab 自带 的 Lcc 编译器)。 配置好编译器后，自然就是对自己编写的 M 文件进 行编译了。

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三月份我校开展了以“说文明话、行文明举、做文明人、展西三风采”为主题的文明礼貌月活动。在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现简要总结如下：

一、加强宣传，营造氛围

学校充分发挥德育处、团支部、班级的职能作用，以建设“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各班规范化、个性化布置教室、宿舍，形成浓厚班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各班还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

二、主题明确，循序渐进

为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、 “爱绿护绿”、“公寓是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。开展“文明楼层” “文明寝室”评比活动，让同学们在积累知识的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。

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论文题目： 浅谈如何对小学生进行文明礼仪教育

论文类别：

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联系电话： A 类 丰城市上塘第五小学 兰 奇 平 0795-6685526

浅谈如何对小学生进行文明礼仪教育

摘要：讲文明，懂礼貌一直是我们中国人的传统美德。一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。对小学生进行文明礼仪的养成教育至关重要。文明礼仪教育,是育人的关键,也是促进校园文化建设和构建和谐校园的重要途径。 关键词：教育

礼仪教育是促进学生健全人格发展与社会适应能力的关键,古今中外都非常重视。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。少年儿童是祖国的未来，对他们进行道德品行教育，是家庭、学校乃至全社会的重要任务。它要求儿童进行人生观、世界观、价值观等正能量教育，培养儿童高尚的品格和情操，包括爱国教育、遵纪守法教育，以及团结友爱、热爱劳动、诚实信用、文明礼貌教育，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。下面就小学生文明礼仪教育谈一些体会和看法。

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20xx年六安政法干警申论指导 ：全面分析申论大作文行文技

巧

在政法干警考试中，申论科目最后一题的大作文写作在考试中所占最大，但如何拟标题、如何开头、如何布局、如何总结原因提出措施、如何结尾等等行文写作的具体问题，都一直困扰着大多数考生。为帮助考生逐一解决此类申论写作重点、难点问题，接下来，中公政法干警考试网将从标题、结尾、结构、措施等角度为大家全面阐述申论大作文的行文作答技巧。

一、最实用的拟题方式

1.表明观点式。

A、直接表明文章的观点。如：“海洋资源的保护与开发必须立足科技创新”、“打击三俗文化应齐抓共管”。

B、采取前后复合式。如：“加大科技创新力度促进海洋的保护与开发”、“建立健全文化发展体制有效抵制三俗文化”。

2.正副说明式。

如：“扬清风正气 塑亲民器宇---谈领导者的政绩观和发展观”

3.化用式。化用名人名言、俗语、古诗词等等。

如针对“领导人的权责”这一主题的写作，我们可将标题拟定为：“意诚心正而后可天下为师”。化用式和正副式结合起来：“意诚心正而后可天下为师——谈领导人的权责观”。

二、提出对策的最佳原则与方法

1.针对具体的问题提出措施。

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20xx年社区工作者公共基础管理知识：行政监督

20xx年社区工作者考试公共基础、公共行政的功能和原则识考试内容主要包括：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。下面中公教育社区工作者考试网为大家整理了人文知识：行政监督，希望对考生们有所帮助。

(一)行政监督的涵义

行政监督是指各类监督主体依法对国家行政机关及其工作人员的行政行为所实施的监督活动，以达到改善行政管理，规范行政行为，从而达到提高行政效率的目的。

(二)行政监督体系

1.行政内部监督系统——行政机关在国家行政系统内部实施的各种监督所组成的行政监督系统。

(1)一般监督

一般监督，也叫层级监督。是指国家行政机关在上、下级行政隶属关系上产生的一种相互监督的关系和活动。一般监督主要包括日常监督、职能监督和主管监督三种情况。

①日常监督，是指国家行政机关在日常工作中根据需要随时进行的各种双向监督，包括自上而下和自下而上两种形式。其中自上而下是指上级行政机关或行政领导在推行行政命令过程中对下级机关及其行政人员所实施的监督，以避免在日常工作中出现偏离行政目标的不当行为，保证行政任务的完成;自下而上是指下级行政机关的行政人员对上级行政机关及其行政人员的违法违纪行为所进行的检举、控告等。

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XX府发〔20xx〕 号 签发人：XXX

关于市长公开电话（20xx）XXX号信访事项的

情 况 报 告

XX：

XX镇人民政府于20xx年XX月XX日收悉XX村村民反映的XX村委于20xx年私自与XXX签订将土地出租种植树木的协议，每亩给付XX元，XXX村村民认为太少，求决。对于【市长公开电话（20xx）XXX号】的信访事项，XXX党委、政府高度重视，立即组织了调查研究专案小组，对此信访事项进行调查处置，其情况如下：

一、信访人的基本情况：姓名：XX、年龄XXX，女，XXX村人。

二、信访诉求：反映“未征得该村大部分村民同意的情况下，

XXX村村委于20xx年私自与XXX签订协议将土地出租，种植树木每亩给付XXX元，希望XXX尽快协调解决。”

三、调查了解的基本情况：经调查了解，为了推进森林工程建设，经有关人员引荐，XXX林业开发公司多方考察，选择以XX村为试点推广XXX，之后XX村为了荒山造林、造福群众，又逐步推广。XX村都召开了村社干部和社员大会进行宣传，要求农户自愿种植，讲明了补偿条款，每根每年补助1元，待第6年树子成长到胸径14公分以上时，由业主一次性补偿给农户。两村于20xx年2—5月发动当地群众栽植完成后，与XXX开发有限公司完善了联合造林合同。到目前为止，完成栽植面积3000余亩。

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