篇一 :个人事迹(三好学生)

个人事迹简介

我叫李慧,是淮南师范学院美术系10级艺术设计一班的团支书,也是系学生会的学干。进入大学已经两年了,觉得这两年的时间里,我得到了很大的提高。

转眼间我已是大三的学生,回顾大二的生活,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,曾被评为“优秀团员”“优秀学生干部”,也曾获得过“一等奖学金”同时我的工作也得到了老师和同学们的认可。这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。

学习是学生的天职,在学习方面,我没有丝毫的放松,虽然作为学生干部,我也从没有因工作繁忙、参加活动多,就放松了自己的学习。相反,在学习上,我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业技能。虽然我刚进入大学时间不是很长,但我深知大学学习主要是靠自己的自觉与努力。所以,我不断时刻提醒自己,要严格要求自己,自觉主动学习,丰富自己的头脑。在大二这学期,通过自己的努力,我取得了优异的成绩。现在,我已升入大三,随着专业课的逐渐增多以及即即将要面对的工作问题,我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神,更在努力培

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篇二 :三好学生个人总结

个人总结和主要先进事迹

XXX,商学院09级4班学生。现任班上团支书,曾担任学院督导部干事,青年志愿者协会会员。大一军训期间获得“军训优秀学员”的称号。

进入大学已经有一年多的时间,通过这一年多的努力学习、锻炼,让我感受很多,也收获很多,不论是在学习还是在生活中都得到了老师和同学的肯定。在此,我特想学校申请“三好学生”这一荣誉称号,并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。“三好学生”顾名思义,就是德、智、体、美、劳等各方面都全面发展的学生。从进入大学以来,我就一直以此作为我的目标,并在日常的学习生活中特别注重锻炼

在学习上,我积极要求上进,从未放松对知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。遇到不会的问题我总是坚持思考,直到把问题弄明白为止。因为我知道学习需要严谨。我坚持相信“知识就是力量”。并且在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。大一上学期学业成绩班上第四名,大一下学期学业成绩班上第二名,分别获得了二等奖学金和三等奖学金。上学期顺利通过了会计从业资格考试,现在已经报了助理会计师。在学习上我力争上进,做为一名专科生,我以报了自考,我想通过自考提升自己的文凭,向复合型人才的目标努力。

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篇三 :大学三好学生个人先进事迹材料报告

大学三好学生个人先进事迹材料报告

武凤,高专(教育学院办学点)大三学生,担任班里的学习委。团结同学,品学兼优。下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得:

作为新世纪的大学生,要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者,做一名立志、修身、博学、报国的模范。自从踏进大学校门的那一刻起,我就给自己定下了一个目标:做一名全面发展的大学生。

立志,要有远大的理想和志向。蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中,聪明才智才能更加充分地发挥出来,生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上,我有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标,并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向党组织靠拢的意愿,成为班上第一批入党的党员。自从开展共 产 党员保持先进性教育以来,我按照学校的统一要求和学习计划,认真地参与了此次学习,并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展,对自己进行了一次思想上的洗礼,坚定了自己的信念,更为今后的思想进步打下了良好的基础。

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篇四 :优秀三好学生事迹材料

优秀三好学生事迹材料

我叫张雅欣,今年13岁,是官庄完小六年级的一名小学生。我平时喜欢看书、写作,是一个活泼开朗的小女孩。

在班级里,我每次考试总是名列前茅,因此,大家都称我为“班级小状元”。大家有不懂的地方都会向我请教,我也会耐心地给他们讲解。当然,我也会“不耻下问”。在平常的学习中,我会认真的对待每一个问题,当我成功的时候,我绝不骄傲,当我失败的时候,也绝不会气馁。这也是我在学习中取得成功的一个重要秘诀。正因为我总能取得好成绩,所以获得了许多荣誉。

而且,我还担任班长,同时也是小组组长,平时能认真完成小组、班级和学校交给我的任务。对集体、他人有益的事情,就是遇到再大的困难,我也会努力做好;对集体、他人不利的事情,就是再小我也不会去做。我还能领导我们班的同学一起努力学习,争取为班级获得荣誉。

不仅如此,我还是一位品德良好的学生,我尊重长辈,富有爱心和同情心,乐于关心和帮助有困难的同学,能与他人友好相处。当与同学们发生矛盾时,我会从自身找原因,主动和好,我也十分诚实,敢于承认自己的错误,努力做到实事求是。

老师对我抱有很大的期望。因此,从现在开始,我将继续努力,刻苦学习,不辜负老师对我的期望,让他们为我的品行和学习成绩感到欣慰。我一定会再接再厉,使自己攀上知识的高峰。

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篇五 :大学生申请三好学生材料

xxxx商旅学院优秀学生干部申请书

尊敬的学院领导:

您们好!我叫xxx,来自一个美丽的海滨城市。我是一个活泼开朗的大男孩,外表的冷酷的我,其实是一个热心肠的人。

20xx年高考结束,由于各种机缘和巧合,我以高考623分的成绩来到这所西南边陲的名校——xxx大学,来到商旅学院就读xxxxx专业。

也许有人会说:“xx的学生高分低能”。我并不否认外界这一观点,但自从我来这里的第一天,我就发誓要证明给大家看——并不是所有的山东人都是只有高分的!于是我积极主动的去参加校学生会,院学生会,自律委,以及各个社团的招新面试工作。

在这个过程中,我从校学生会的面试中落选,从院学生会的面试中落选,我并没有因此而放弃,反而是屡败屡战。也可能是因为这种不服输的精神感动了上苍,我进入商旅辩论队——一个优秀的大家庭,现在我已经xxx辩论队的新任队长;我成为xxx自律委楼长栋长楠苑四栋的一名楼长;我成为了纳西舞社的一名干事;我成了一名班干部······

我今天想申请的是三好学生这一光荣的称号。说到三好学生,我的理解就是德智体全面发展的学生。

现在的我虽然只是班级的xxxx委员,但是我有一颗服务班级同学的心,曾经组织过一次成功的班级活动——包饺子晚宴暨同学践行宴;同时积极组织同学参与学院以及学校组织开展的运

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篇六 :三好学生自我评价

三好学生自我评价

我在思想上积极要求进步,热爱祖国,拥护中国共 产 党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,并为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。

我在学习中,不仅成绩优异而且品德高尚,尊老爱幼,孝敬父母,尊师爱校,团结同学。每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。我在课余时间积极参加学校组织的文体活动,在活动中积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育,锻炼自己的意志,品质也得到培养,受到同学和老师们的一致好评。

三好学生自我评价二

在班里积极参加活动,维护班级荣誉,在课余时间参加校内组织的各种活动,在协会里不断提升自己,锻炼自己的能力.

在学习上,努力学习,做到课前预习,课后复习,上课认真听讲独立完成作业,在大一期间平均分达到80分以上无不及格现象。

在生活上,勤俭节约,培养独立自主的能力,争做生活的强者。 三好学生自我评价三

我热爱学习,敢于大胆提出问题进行质疑,学习成绩一直名列前茅,在学习中敢于探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。在学习上热心帮助其他同学,不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。

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篇七 :三好学生

关于“三好学生评选制度好不好”系列报道

新闻背景

近日,在今年北京市人代会上,市人大代表、北京实验二小李烈校长提出的“取消三好生评选”成为业界乃至社会热议的一个焦点。据了解,新学期起该校将暂停评选三好生,而继续采用更为多元化的标准评价学生的综合素质。

该系列报道拟分三期

第一期:我眼中的三好学生(现在的三好学生什么样?)

注:最好找到一个或几个三好学生的特例,类似于徐达的事迹。

第二期:什么样的同学可以评为三好学生?(学生心中三好学生的评选标准) 第三期:三好学生评选的喜与忧(关于“取消三好学生评价制度”的各方观点;三好学生评选制度的优缺点。)

一、问题对象:学生

1你想当三好学生吗?为什么?

2在你们班,什么样的同学被评为了三好学生?你对他们平时的表现满意吗?请描述一两位你身边的三好学生。(请举例说明他(她)的优点或不足。)

3你认为什么样的同学能当选三好学生?为什么?

4你们班的三好学生是怎么评选出来的?请举例。

5你觉得“三好学生”评选制度好不好?为什么?请举例。如果取消“三好学生”评选,你赞同吗?

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篇八 :区级三好学生事迹材料

区级三好学生事迹材料

六年来,我一直担任班里的副班长兼语文课代表,工作大胆泼辣。积极做好老师的小助手。我乐观开朗,以饱满的热情迎接生活中的每一天的挑战,尽管在生活学习中遇到不少困难,但是我并不为眼前的困难所吓倒,因为我相信我一定会成功。

六年来,我受到了不少启示。有些是我在不知不觉中感受到的,有些是我从老师的身上所感悟到的,这些感悟使我受益一生。

我以‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。’作为座右铭。在学习中刻苦努力,时刻以‘成绩只代表过去,未来要自己争取’来勉励自己。所以我总是不断地努力着,我经常对自己说‘我的未来不是梦’。

我家校内外组织的一切活动,取得了点滴成绩。

连年被评为三好学生;20xx年获得“区朗读之星”;20xx年作文比赛获二等奖;20xx年校级生活小观察员一等奖;校内组织得手抄报比赛多次或一等奖;书法比赛获得一等奖。

我不但自己努力学习,还经常帮助同学。当我看到有困难的同学时,我会尽自己的能力来保护他她。因为“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋的名言,我记得非常扎实。

所以我要本着勤奋努力,踏实求进的精神,去面对学习中的重重困难,我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭到达理想的彼岸。 新世纪的少年应该有的理想,新的奋斗目标。我会昂首挺胸走完小学的最后一阶段的学习生活。充满信心,充满希望,挑战别人,努力提高自身素质。

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