篇一 :人人物专访稿采写技巧及范文

人物通讯的采写技巧

——以校团委百名优秀校友采写为例

1、人物通讯的定义

人物通讯是以新闻人物为报道对象的通讯类型。它着重报道一个或几

个人物的思想、言行和事迹。

要求:把人物放在突出的地位,从人物的一个侧面或某些片断入手,比较详细地描述人物的事迹,揭示人物的思想,展现人物的精神风貌

和个性。

2、内容选取

a、抓住人物身上“亮点”:最闪光的性格;最能体现时代气息的特征。以此写出人物的个性和特色,但不要千篇一律,把校友都写成一个模

型。

b、选择最能再现人物思想风貌的事实。

写人物通讯要绘写人物的精神世界,揭示人格的力量,要通过有说服力的事实来再现人物的思想风貌。事实要为展现人物思想风貌服务,而不能只把注意力集中在人物的经历和事件发展过程上,忽略对人物思想、信念等方面的挖掘,不能停留在好人好事记录的表层现象上。

c、选择最能展现人物内心世界的细节。

通讯不是依靠抽象空洞的说教和赞美,而是通过富有人情味的人物的言语和行动来征服读者的。有时你费劲心思堆积了一些形容词诸如“孜孜不倦、发奋图强、勇于创新”等来赞美人物,不如人物一句质

朴的语言或一个细小的动作更传神。

d、综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式表明作者的倾向,表现作者明显的感情色彩,但不能违背新闻真实性原则。人物专访是一种新闻通讯,而不是文学作品,所以它必须遵循“真实”的原则。即一切以事实为依据,用事实说话,而不要用自己的主观判断替代事实

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篇二 :人物专访新闻范文

保持劲头 追梦不止

——访自治区优秀毕业生陈力根

                                                 作者;蒙麒雨

寒意早已褪去,暑意渐渐袭来。河畔微风中拂动的青柳,耳畔传来的淡淡的离别的笙箫。这就是20##年的夏天,也是属于陈力根的毕业季。

20##级艺术学院环境艺术设计专业的陈力根同学被评为自治区“优秀毕业生”,他看到校园里到处都是毕业生在学校拍照留念的身影,不禁忆起自己人生中最美好的大学四年时光,那是一段难以忘怀的青春记忆。

怀揣设计之梦前行

刚上高中不久,陈力根就选择了学习美术,坚定艺术高考是他的唯一出路。他觉得自己来到这里是个偶然,当时他已参加了几所学校的考试,只是抱着陪朋友再考一次的心态参加了民大的校考,可戏剧性的是他考上了他的朋友却没考上。

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篇三 :人物专访范文

人物专访范文

专访何毕上校:20xx年冬季征兵

一年一度的征兵工作即将全面展开。今冬征兵工作,面临着许多新特点、新情况、新问题,与往年相比有一些新的改革。近日,本台记者就今冬征兵工作的有关政策规定专访了市

委常委、市征兵工作领导小组副组长、市人武部部长何毕上校。

记者:何部长你好,今年征兵工作总的指导思想是什么?

答:今年是征兵工作继续深化改革、完善制度、创先发展的关键之年。所有征兵工作总的指导思想是:以科学发展观为指导,坚决执行国务院、中央军委征兵命令,紧紧围绕“一个龙头”(以巩固和深化去年征兵工作成果为龙头),狠抓“两个重点”(狠抓新兵质量和廉洁征兵),突出“三个抓手”(突出以深化应届大学毕业生征集、非农应征青年文化测试、面向社会公开征集女兵为抓手),实现“四个满意”(上级机关满意、地方党委政府满意、人民群众满意、部队满意)。

记者:今年征集的对象和范围是什么?

答:征集的主体对象为各级各类本科、大专、高中(含职高、中专、技校)学校20xx年应届毕业生;同等条件下,优先征集学历高的青年和应届毕业生入伍,对今年上半年预征的大学应届毕业生实行优先征集。高职(专科)学校完成专业课程学习后,参加实习至20xx年毕业,本人自愿应征并符合条件的,可以批准入伍。20xx年入学的学生优先征集,原就读学校按照规定保留其学籍,退伍后准其复学。

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篇四 :人物采访稿

人物采访稿

来源: 关天宇的日志

一、新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的,只要具备一下几点即可: 1.采访目的 2.采访方式 3.采访对象 4.提问提纲:(1)(2)... 5.采访步骤6.可能碰到的问题 7.设想解决的方法 8.采访前要携

一。新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的,只要具备一下几点即可:

1.采访目的

2.采访方式

3.采访对象

4.提问提纲:(1)(2)...

5.采访步骤

6.可能碰到的问题

7.设想解决的方法

8.采访前要携带的器材备注。。。【各方面备注均可,重要是自己需要的~】

二。新闻采访提纲的要领

1、

写作 时应多使用动词,少使用形容词,使 文章 生动起来。

2、 写作 应先起标题后写文,增强 文章 逻辑性。

3、交稿时必须有三重标题,以题代文。

4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字,两个句号,给读者阅读喘息的机会。

5、 文章 应多用动宾词组,少用偏正词组。

6、多用祈使句,少用叙述性语句。

7、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,增强消息的信息量。

8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。

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篇五 :人物专访 范例

人物专访 范例

《大学:我用“幸运”来翻译》

一个广东出生的孩子在小学时把偶然得到的一盘英语磁带一直听到烂为止——后来因为左宗棠、李达,他选择了湖大,进入了人才济济的有“中国语言学又一村”的外国语学院——一位经验丰富的老师一句话点醒梦中人,从此他开始了翻译之路——成功晋级湖南卫视举办的“翻译之星”的预赛和复赛,虽然该节目后来不了了之,他却成为了另人难以忘怀的风景——虽然没有进入省级英语演讲比赛,却成为了历年英语演讲比赛最帅气的主持人。。 第九届湖南省英语演讲比赛冠军得主陶莹评价她的朋友: 学习活动都玩得转,经历丰富.

一个学妹说:他为人低调,做事高调

学院的老师说:他素质全面.

与邓晓君的第一次非亲密接触是在20xx年湖南省第9届英语演讲比赛上.当时那个身着西服的帅气男主持人以纯正的英式吸引了评委和观众们的不少注意力,他就是邓晓君. 而第二次看到邓晓君这个名字是在今年公布的保研名单上——他被保送到上海外国语学院的翻译专业。

这一次采访是在十月中下旬。邓晓君以一身休闲装出现,展现了他有别于英语演讲比赛上英姿飒爽的另一面——平常、放松、更重要的是一种亲和力。邓在谈话中也笑言到:“学弟学妹不叫我学长,都叫我Ai。”

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篇六 :人物采访稿——老师

人物采访稿——教师

提纲

1上面聊到语言了,就谈谈雷老学习汉语的契机、过程、心得感悟

2最大的感悟应该是语言与文化:语言促进文化交流;语言复杂时会阻碍;为消除阻碍而需要进行的简化汉字的改革;改革的作用;改革的推广会遇到的障碍;推广方法 3翻译:这个与上文衔接不上,可能会很突兀

4宗教:属于翻译工作的一部分

5教学:在教室搭建一座中西文化的桥

6编书:在书上搭建一座中西文化的桥

(我这思路没重点,没逻辑。师兄,你怎么看?嘻嘻)

详细

a语言

印欧语系:拉丁语(西方人都不怎么知道)

蒙古语系:

汉藏语系:

b文字精神

“文字使人死,精神使人活。The liter kills,the spirit makes life”

我很喜欢文字,因为我靠他吃饭——肉体不死。(文字背后的精神是他心灵不死)

文字把人折磨死,要求外国人背背,恰当的用它的话文字很有魅力的 而不要求学生死记硬背;喜欢文字背后的文化、思想、精神,强调多元化 不止英语汉语 其他被忽略的东西也很值得研究。

1学习汉语

学汉语的契机:到台湾后,对中国话、中国文化产生了很大的兴趣,看中国古典原文。现在特别经典,看到东方经典是莫大的恩典。孔子也不是特别难。特别得意。希望带给中国学生同样的喜悦——西方经典。

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篇七 :记者团-人物专访稿模板

       社团联合会

   

环保协会风云人物专访之杨文超

刚刚接到专访环协社长杨文超的任务时,我们相视而笑。环保协会对我们来说已是太过熟悉不过了。环保协会本着投身环保、宣传环保、倡导绿色生活、创造绿色人文的宗旨,活跃于校园内外,受到了广大师生的支持。前不久,环协还获得了安徽省明星社团称号。经过短期的准备后,我们把采访地点安排在了图书馆菁菁学园。上午10点20分,环协杨文超社长背着包小跑着准时到来。简短的自我介绍后,我们开始了专访。

记者:超哥,你好!

杨文超:你们好!

记者: 很高兴你能在百忙之中接受我们的采访。能跟我们聊聊竞选换血的事吗?

杨文超:可以。在换届之际,我遇到一个对手。我俩就在那次大会上脱稿讲了四十分钟,他的实力也很强啊。有幸地,我最终胜出,之后就开始了我大二的会长“生涯”。我做过九年的班长,从小学到初中,因此对领导这方面的事还算了解。在刚进入大学时,我对环协还不太了解。当我看到室友拿一个小本本回来时,觉得自己也有必要拿个这样抑或是那样的证书,于是就这样走到了环协。在后来的社团活动中,我慢慢觉得这协会不错,当时就想自己到大二时竞选会长。于是,工作相当努力,以至现在刹不住车了。

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篇八 :人物专访例子

校第十二届“朝阳杯”辩论赛(15)——朝阳人物专

访(六) 【所属类目 : 校园文化】 【文章作者 : 校有线广播台】 【阅读次数 : 423】 【发布时间 : 2011-4-13

0:49:40】 【关闭窗口】 【打印此文】

为积极引导大学生实践创新精神,培养青年学生的团队意识,分享黑龙江大学建校70周年的丰硕成果,具有传统性的竞技比赛——第十二届?朝阳杯?辩论赛,即将于本周五举行决赛。

黑龙江大学有线广播台20xx年4月14日将播发本台?朝阳人物专访?——《泪水与汗水的交织,辉煌与荣誉的交响——访校第十二届朝阳杯最佳辩手闫雪莹》

附全文如下:

泪水与汗水的交织,辉煌与荣誉的交响

风云际会,唇枪舌战,辩论场上的风景别样独特。黑龙江大学新闻传播学院辩论队领队,2008级新闻学学生闫雪莹,一直在这辩场上描绘、追寻着自己梦想。曾参加过3届朝阳杯辩论赛,在哈高校辩论赛,海峡两岸世博高校辩论赛等多种品牌赛事,经过层层专业选拔的她卸去了浮躁,从辩论中收获了一种深沉和内敛。与新闻传播学院一同成长,在一次次的历练中,也对梦想有了一份更执着的坚持。花开花落,收获的是一天天的成长;云卷云舒,不变的是那一份追求与感动。

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