猜调教学反思叠石学校朱炜本课以西南音韵为主题介绍了云南贵州四川三省的汉字民歌和苗族布依族民歌以及傣族歌舞等从分展示了我国西南地区绚…
三年级第六册音乐教学反思嘀哩嘀哩教学反思这是一首深受学生喜爱的歌曲所有的学生都能哼唱这首歌曲但几乎没有一个学生能完全唱对主要是出错…
色彩这节课在看看说说画画中结束了时间好象过得特别快大家都有薏犹未尽的感觉事实证明依据新的美术教学理念设计的教学方案和教学方法是成功…
我执教的是摇船调该课选自人音版小学三年级音乐教材下册第五课这是一首流行在台湾的汉族人民中的问答歌是一首典型的猜调具有很强的民族风格…
感知能力是人类生存和发展的基本能力每个人情感的生成智慧的发展都是建立在基本的感知能力的基础上的在课程改革新的教育理念的指导下教师的…
摇船调教学反思摇船调gt教学反思一摇船调是一首流行在台湾的汉族人民中的问答歌是一首典型的猜调具有很强的民族风格曲调优美歌词质朴而风…
14纸飞翼一课的教学反思东关小学葛舒琴本周的教学内容为小学三年级冀教版科学上册中的纸飞翼新的科学课程理念给教师提供了很大的发挥余地…
三年级第六册音乐教学反思嘀哩嘀哩教学反思这是一首深受学生喜爱的歌曲所有的学生都能哼唱这首歌曲但几乎没有一个学生能完全唱对主要是出错…
音乐教学反思音乐是一门极富创造性的艺术是开启人类智能的一把钥匙音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力这是因为音乐充满着想象学生…
六年级上《猜调》教学反思音乐教学是引导学生审美感知和审美发现的过程，在《猜调》这一课中，我紧紧抓住音乐的本身特点，围绕一系列审美活…
猜一猜教学反思北师大版三年级下册数学第7576页本节课的教学目标是让学生经历可能性的试验过程知道事件发生的可能性是有大小的并能够列…