幼儿园实习总结报告

时间过得飞快，一年的实习已经结束了，我告别了新时代古街幼儿园，告别了那些可爱的孩子们，还有亲切的老师，一年的实习时间让我了解到孩子们快乐的笑容，了解到该如何和他们相处，也学习到很多的实践理论知识和娴熟的操作技能，为我以后成为一名合格的幼儿园老师奠定了基础。现在我将在新时代古街幼儿园的实习情况总结报告如下：

一、实习的目的与意义

1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，为将来进去教育工作事业而树立正确的教育思想。

2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。

3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。

4、幼儿园的实习可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和工作责任感

5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。

6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态以及社会对当前幼儿教育的具体要求。

二、实习的内容与过程

在新时代古街幼儿园一年的实习生涯里，我和小班、中班、大班的小朋友，以及老师们，我都有接触过，每位老师身上的独特的闪光点，都值得我学习和借鉴，从他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素质。

刚进入幼儿园时，我带的是小班。刚进幼儿园的孩子们无法适应与家人的分

离，所以大部分孩子一整天都在哭闹中度过。在这之前，我也没有和这个年龄段的孩子们接触过，看着他们整天哭闹，我甚是束手无策。在这个时候，新时代古幼儿园的老师对我悉心教导，一步步的指导我应该怎么和孩子们相处，才能让她们适应幼儿园的生活，才能让我融入孩子们，和他们更好地交流。

接着我又被调入到中班，其实中班的孩子们是最不容易管的，虽然他们已经适应了幼儿园的生活，但是还没有形成系统的规范。需要很细心地跟他们交流，使他们养成各种好习惯，另外还要还是教他们基础知识了，比如儿童歌，简单的舞蹈，学会自己吃饭、穿衣服之类的。

最后，我也接触到大班的孩子们，大班的孩子们经过小班和中班的学习，已经养成了良好的行为规范，现在最重要的任务是为升入小学而做准备，因此对于这些孩子们可能会更严厉些，上课方法也有所改变，更多地是在传授知识，引导孩子们融入学习知识的课堂。

在整个一年的实习过程中，我接触到的东西很多，也学到了很多实践知识。回忆起来，做得最多的应该算是保教工作。在进行保育工作时，要根据孩子们的特点，经常给孩子们安排一些户外活动，孩子热了，要给他们垫毛巾，增减衣物；回到教室里，要督促他们先洗手；喝水、吃饭时，要注意观察每一位孩子的进餐情况，提醒他们要细嚼慢咽，不能挑食，还要节约粮食；在他们午睡的时候，要做好巡视工作，为他们盖好被子等等。在日常生活中，还要对幼儿进行思想品德教育，教育他们要礼貌待人，和同学和睦相处。

对于幼儿教育，与家长及时沟通是非常重要的，因此，在实习过程中，我还主持召开过几次家长会。针对幼儿的自理能力、学习能力，要和家长进行交流，根据幼儿在家时的表现，因材施教，和家长一起纠正他们的不良习惯。

一年的实习生涯让我置身于社会活动中，要与不同的人打交道，和小朋友搞好关系，和家长相互交流，以及和其他任课老师的日常交流，在就留过程中，我学到了很多以前课堂上学不到的实践知识。

三、实习收获及不足

在一年的实习过程中，我收获甚多，总结有以下几点：

1、对待幼教工作，一定要有要有耐心、爱心、责任心，悉心教导孩子们。

2、要根据小班、中班、大班，不同年龄阶段的孩子的特点，因人而异，因

材施教。同时，还要与保育员，其他教师以及家长合作与协调。

3、要试着让自己融入孩子们的生活，获得他们的欢心，得到他们的信赖，还要用母亲般的关心去呵护他们。

4、要以身作则，为孩子们树立榜样。老师的言行举止，都有幼儿在模仿，所以我们平时一定要端正自己，注重自己的习惯。

5、从小班就要开始抓常规，只有抓好常规，才能提高上课的效率。还要让他们从小养成讲究卫生，礼貌待人的好习惯。

实习，让我增长了见识，同时也认识到了自己的不足：1.我的语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不够丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己性格偏内向，一时没有放开，没有很好的用小朋友最能够接受的语气、语调与他们交流；2.没有照顾到每个孩子，由于跟每个班级的幼儿接触的时间不是很长，因而没有较好的做到因材施教；3.教学组织管理水平有待于提高，这些还要在以后的教学生活中进行磨练。

虽然实习已经接近尾声，但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢带教老师，正是你的不辞劳苦，才有了我丰富的实习经验，为我的人生留下了宝贵的财富。也感谢其他几位老师的关心和照顾，有了他们的热情关怀，让我一年的实习生涯留下了美好的回忆。

指导老师 5、16

小清新文章来源——海内论坛:www.hnlt.org

 

第二篇：幼儿园见习报告.doc2

幼儿园见习报告

初等教育学院零九汉本二班 姓名：王惠芳 学号：09051370228

见习时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

见习地点：红山区第二幼儿园

大三的学习生活更加繁忙的同时，也越来越感觉到迷茫。麻木的

学习专业，书面的理解理论知识，严重缺乏实践锻炼。因为实践才是

真理，所以为了将来我们能更优秀更成功的从事这一行业，我们必须

加强实践锻炼，进一步丰富和完善自我，明确目标和努力方向。为此

我院领导克服了重重困难为我们争取了去幼儿园进行见习工作的机

会，这是踏入工作的第一步，更是一个使自己“取其精华、去其糟粕”

机会。深知这次见习机会来之不易，所以我倍加珍惜，认真对待。以

下是我在本次见习活动的心得体会。

俗话说：“没有规矩不成方圆。”在幼儿园里同样处处有规矩。幼

儿入园家长将幼儿送至保教员手中，并领走幼儿的接送卡；幼儿见到

老师要主动打招呼问好；幼儿进行用餐、加餐的时候保持安静，饭前

饭后要洗手;不乱扔垃圾，不在走廊、卫生间内与其他幼儿追逐打闹；

午睡期间保持安静、自觉入睡，将自己的鞋子置于自己床下；睡后整

理时幼儿自觉独立的将自己的床铺整理好；户外体能活动时迅速穿好

衣服到走廊内站队，并保持安静，活动时听从老师组织安排等等。只

有在这种规矩的严格要求下，幼儿才能养成良好的日常生活习惯、行

为习惯。

在幼儿园见习的这五天里，我深深的意识到做一名合格的优秀的

幼儿园教师需要具备的素质有很多很多。

首先不仅仅要有最基本的“四心”，即细心、耐心、童心、责任

心，还要有标准的普通话，清爽精神的形象，及多才多能的本领。第

一，例如每个班级的环境创设，也就是每个班级各具特色、别具一格、

有一定教育意义的装饰，都是本班幼儿教师手工制作的成果。

第二，幼儿每天早上早餐结束后第一件事就是故事背诵表演，教师对

其表情、动作、感情丰富、角色分明等方面进行辅导，辅导的前提就

是要有一口流利标准的普通话。

其次，幼儿教师担负的责任更重。幼儿自理、自控能力较差，会

有尿裤子、流鼻涕的偶然情况，保育员要给幼儿换裤子、擦鼻涕；由

于幼儿免疫力差，保育员要严格负责教室卫生环境的消毒清扫工作；

除了教给他们知识以外，还要教给他们叠衣服，穿衣服，穿鞋子等，

来提高幼儿一些独立生活的能力，在提高幼儿的自理能力同时，还从

小培养了幼儿懂礼貌、尊老爱幼的良好品德。

最重要的是，幼儿教师必须懂得教育，会教育。启蒙教育是一门

艺术，也是一门技术。幼儿教师必须了解孩子们的心理特征，用适合

孩子年龄特征的教育方式来传授知识，每一堂课都要有活动目标、活

动准备、活动过程的教案，甚至是活动详案（即把你假设孩子可能会

有什么样的想法或回答在教案里写清楚）。教育活动过程中要巧妙的

吸引住幼儿的注意力，使其感兴趣的快乐的学习。幼儿教师还要深入

了解每一个孩子的特性，每个孩子的性格都会有差异，针对不同性格

的孩子、不同思维方式的孩子要用不同的教育方式。如：大三班有一

对双胞胎姐妹，姐姐韩葳比较细心踏实，性格属于慢性格，但是胆小

软弱，缺乏主见，易哭；妹妹韩宁活泼好动，听话机灵，但有时候过

于好动。对于这姐妹俩教养员的教育方式也截然不同。画画涂色之类

的作业韩葳会做的很好，老师会极力表扬，给予肯定，让韩宁学习。

又会多教导姐姐学习妹妹的积极主动、机灵聪敏，给予韩葳更多的鼓

励，培养她的自信和勇气；教导妹妹学习姐姐的认真仔细。有的孩子

自尊心特别强，抗打击能力差，不能批评，只有表扬鼓励他才会进步，

有的孩子却要用严厉一点的教育方式才能使其听话老实。由此可见，

懂教育、会教育的老师才是一名好老师，一名成功的老师。在此，我

必须向幼儿教师们致以崇高的敬意！

以下就幼儿园方面的工作谈一下我的心得：第一，幼儿园制定的

幼儿作息时间制度。保证了儿童充足的睡眠，符合儿童身心健康发展，

同时，户外体能活动起到了锻炼幼儿体能，增强幼儿体质的作用，使

幼儿动静结合，室外结合，身心得到愉快的发展；第二，幼儿园制定

的幼儿周食谱。科学合理营养搭配均衡，能满足幼儿身体生长发育的

需要，及定点的饮水、加餐制度、排便制度，都有利于幼儿养成良好

的饮食习惯及排便习惯，更有助于幼儿其他良好习惯的养成；第三，

幼儿园卫生环境制度方面。

幼儿园严谨对待卫生问题，幼儿人手自己的小杯子，编有编号，并放

置规定位置，幼儿使用的餐具及食用的食物都是经过消毒清洗的，保

育员每天必须多班级桌椅及地面进行消毒擦拭，而且幼儿教师卫生间

与幼儿卫生间是分开的，能有效的防止病毒的传播和病菌的传染，达

到了卫生方面的要求，

一定程度上能实现防止幼儿被外界感染源感染的保护。第四，幼儿园

每天蒙氏工作活动的进行。蒙氏工作的进行，对幼儿思维模式的转变，

智力的开发，创造能力、想像能力的锻炼有非常大的帮助，同时还能

锻炼幼儿身体的平衡协调能力，手眼配合协调能力，有助于培养幼儿

注意力集中、独立思考的良好习惯。第五，课外活动的开展。“感恩

节”一系列活动的开展，丰富幼儿阅历，增长知识，对教导幼儿学会

感恩等方面起到了一定作用。

总之，这短短五日的见习活动让我受益匪浅，我发现，我爱上了

它—幼儿教师这一行业。将来一定要成为一名合格的优秀的幼儿教师

这一理想在我心里深深的扎根，所以也就证明了今后的日子里我要更

加的努力，更多的付出来实现我的理想。提高专业技能，丰富理论知

识，多在实践中锻炼自己、完善自己、武装自己，为将来更好的实现

理想打好基础。

我相信自己，我相信明天，我相信我的未来不是梦！