任职以来工作总结

响水县田荡小学 王小飞

自任教以来，我始终坚持党的四项基本原则，认真学习十七大精神，努力践行“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，为人师表，教书育人，无私奉献，努力进行教科研工作，教育教学实绩显著。为了更好地工作，现将任职以来的工作小结如下：

一、 个人简历

1学历

19xx年x月毕业于江苏省阜宁师范学校。

20xx年x月取得高等教育自学考试小学教育专科毕业证书。 2工作简历

1、19xx年x月至20xx年x月，在响水县小尖中心小学任教。 2、20xx年x月至20xx年x月，在响水县小尖镇光彩小学任教。 3、20xx年x月至20xx年x月，在响水县田荡小学任教。 4、20xx年x月至20xx年x月，在响水县七套中心小学支教。 5、20xx年x月至今在响水县田荡小学任教。

20xx年x月，被认定具备小学教师资格。

20xx年x月被认定为小学一级教师。

二、 继续教育情况

1、20xx年至20xx年x月，参加江苏教育学院<<小学教育>>专

业自考,20xx年x月取得大专学历。

2、 20xx年x月，参加江苏省中小学教师《信息技术与教育》培训，并取得合格证书。

3、20xx年x月至20xx年x月，参加小尖中心小学组织的“数学新课程标准”培训，成绩合格。

4、20xx年x月参加全国计算机等级考试（一级B）,成绩合格。 5、20xx年x月至20xx年x月，参加小尖中心小学组织的“小学数学高年级教材疏通”，成绩合格。

6、20xx年x月，参加全国中小学教师教育技术水平考试， 取得合格证书。

三、主要教育工作业绩

1、20xx年x月,所带班级在20xx年中小学文明班集体评比中被响水县教育局评为先进集体。

2、20xx年x月,被响水县小尖中心小学评为“先进教育工作者”。 3、20xx年x月所带的支教组先进支教事迹被响水县电视台《灌河潮》栏目作专题报道。

4、20xx年被江苏省教育厅表彰为“支教先进个人”。

四、教学工作业绩

1、个人工作业绩

1、19xx年至今一直担任高年级教学工作,所任教学科在县,镇,校调研中多次名列前茅。

2、20xx年秋学期在镇举行的六年级数学调研中获第四名。

3、20xx年秋学期在七套中心小学组织的五年级数学调研中获全乡第一名。

4、20xx年、20xx年，年终考核为优秀。

2.公开课情况

1、20xx年x月在小尖片村小高年级段数学课堂教学观摩活动中获二等奖。

2、20xx年x月在小尖镇举行的中青年教师数学课堂教学竞赛中荣获二等奖。

3、20xx年x月在小尖中心小学组织的数学教师课堂教学大比武中荣获一等奖。

4、20xx年x月在七套中心小学举行的“送教活动”中，荣获“优质课奖”。

3.辅导学生情况

1、20xx年x月指导的田鹏昌同学小制作《公鸡报晓》在县“五小”优秀作品展评活动中荣获壹等奖。

2、20xx年x月辅导的沈桐桐同学在全市20xx年“我真想这样长大”华人学生征文活动中，荣获叁等奖。

五、主要教研成果及指导青年教师情况.

个人教研成果情况

1、20xx年x月x日撰写的《如何算时针与分针组成的角度》在《学习方法报》“教研园地”发表。

2、20xx年x月撰写的论文<<怎样做好班主任工作>>获响水县

优秀教育论文叁等奖。

3、20xx年x月撰写的论文<<老师办公室的“常客”>>参加关心下一代周报“教书育人”征文，荣获二等奖。

4、20xx年x月x日撰写的《如何培养学生的创造性思维》在《学习方法报》“教研动态”发表。

5、20xx年x月在《小学生数学报》“月月擂台”趣题征答中，表现出色，荣获“解题能手”称号。

6、20xx年x月撰写的论文《让学生想学数学，会学数学》，荣获二00七盐城市优秀教育论文叁等奖。

指导青年教师情况

1、指导青年教师俞江同志20xx年撰写的论文《创新理念，和谐教育》获江苏省教育学会优秀教学论文叁等奖 .

2、指导邱旭春同志20xx年撰写的论文《关爱留守学生，构建和谐班级》获江苏省优秀教育论文叁等奖 .

3、20xx年x月指导的青年教师乔国红同志在小尖镇“课堂教学大比武”活动中荣高年级段村小组壹等奖。

二00八年x月

 

第二篇：现任职以来工作总结

学校 榕江县忠诚镇锡利小学

姓名 李小雪

20xx年x月x日

本人自20xx年x月任教以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人任教以来工作情况的总结。

一.政治思想

自20xx年x月任教以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二.教育教学及科研能力

自履现职以来，我担任小学语文及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下面的工作：

1.课前准备：备好课。

2.认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5. 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7. 积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8.热爱学生 ，平等地对待每一个学生。

三、工作成绩

我热爱自己的事业。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。“金无足赤，人无完人”，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的

明天奉献自己的力量！学期末做好一个学期的工作总结具有非常重要的意义，要想避免工作的盲目性，必须前有计划、后有总结。学科总结是领导指导、检查工作，群众监督、审察工作成绩的参考，更是做好下一个工作的指针。