时光飞逝，转眼间，我们的已经度过了大一的第一学期，眼下第二学期也已经过了一半。在过去的这段时间里，我很荣幸地担任金二的学习委员一职。

学习委员是班委主要成员之一，主要负责班级学习方面的工作。我以为，班委中，班长就相当于部队中的司令，团支书相当于政委。战士的职责是打仗，学生的职责就是学习。因此学习委员，就相当于部队中的参谋，参谋长负责部队战略部署，学习委员负责班级的学习部署。

作为学习委员，我必须清楚的认识到自己的责任和义务:加强班级的学风建设始终是我工作的重中之重，努力调动同学们的学习积极性，积极帮助同学们解决学习中遇到的困难，同时注意加强老师和同学们之间的沟通和联系，组织并开展班级内部的学习交流活动，并以自身行动来给同学们带好头。

下面就我担任学习委员期间所做的一些工作向导员做一个报告： 始终把班级的学风建设摆在工作的首要位置。在正式开学之初，同学们对大学生活充满了好奇，对大学的学习同样也有很多疑问，比如大学里课堂与高中有什么不同；大学考试是怎样的；高中的学习方法在大学里还适用吗等等。为了让同学们对大学生活尽快适应，对大学学习有更深的认识，我们班特地组织召开了一次以大学学习为主题的主题班会，在会上同学们积极发言，积极而热烈的讨论了大学学习的话题，很好的解答了同学们心中的疑惑，为建设一个良好的学风打下了坚实的基础。到后来，同学们的学习生活走上正轨之后，有一些同学感觉到现实的大学生活跟自己理想中的有比较大的出入，导致学习兴趣不高。我尝试着组织大家多参加一些学校举办的竞赛，像前段时间的工程制图竞赛，我们班基本做到了全部参与。同时我还努力动员大家参加一些趣味性比较强、科技氛围比较浓厚的科技比赛，像本学院的砂型铸造大赛，通过这些举措，让一部分同学重新找回学习的兴趣，对于建设一个良好的班风学风起到了积极作用。在上学期我们曾经试着做过一次模拟考试，效果显著，既提高了同学们的考试成绩，又加强了班级内部的学风。

认真负责的做好自己的工作。大学里同学和老师之间难以直接沟通，尤其是大班上课时，一个班的人数通常是一百多人，老师无法顾及每位学生。学习委员时同学和老师沟通的桥梁，因此我会及时的向同学们传达老师的教学安排、作业任务等；应该说在这方面我做的还是不错的，基本上每次都能够及时而准确的传达到同学。每次老师布置的作业，我都用本子记下，然后提醒通知大家作业内容、教作业的时间。遇到考试，我也能及时、准确的把考试时间地点、测试内容以及需要的考试工具、注意事项等信息传达给同学。但是，我也应该看到，在向老师反馈同学们的学习情况和学习中遇到的问题方面我做的还不够好，还存在诸多不足。主要表现在以下几个方面：第一，在实际的学习生活中，搜集同学们的学习问题做的不够多，搜集到的问题质量做的不够高；第二，跟老师的沟通还不够频繁,没能很好的把同学们的学习信息反馈给老师。

在课下，积极帮助同学们解决学习中遇到的困难。学习本身就是一个完善自我的过程，在帮助他人解决问题时，自身的一些不足也会暴露出来。所以，于公于私，我都会非常乐意地去帮助同学们解决问题。事实上，在实际生活中我也是这样做的。有时候也会遇到一些我自己也解答不了的问题，只是，我会和同学一起讨论，互相交流和学习彼此的思维方式。通过互相之间的交流，困扰同学们的问题得到了解决，同时也增进了同学们的相互了解，增强了同学之间友谊，对加强班级的凝聚力也起到了推动作用。

以上是我对上学期自己工作的一个总结，针对上学期自己工作中的不足，提出一些改进的方法；

首先，在学习工作中，总结有效，高效的学习方法，经验，心得。然后组织交流，提高同学们的成绩，并以此促进同学们之间的联系，激发同学们的学习积极性；本学期，通过平时的观察，我发现同学们在学习方面发现问题之后不知道怎么解决，于是就把问题推到明天，而明天又推到后天，为此，我会更积极地组织同学们之间的互帮互助，共同学习，共同进步，争取今日问题今日毕。然后还应该多主动地了解同学们的学习情况，并及时的反馈给任课老师，应当形成一种定期汇报制度，保证反馈教学信息的长期执行；另外，我还计划在班级里逐步实行重点课程、核心课程的单元考（班委会可能将于近期讨论其可实施性），这更有利于掌握班上同学们的实时学习状况，更有利于向老师反馈教学信息，因为学校的制度是没有单元考的，一门课程只有结业时考试，我无法及时的了解同学们在学习中遇到的问题。最后，是关于学习委员本身的，作为学习委员，理应有一个足以傲视群雄的成绩，并且在学习上给同学们做好表率，刻苦学习，不迟到不早退，以身作则，积极回答问题等。

上学期在担任学习委员期间，让我受益匪浅，获得了许多经验。感谢同学们对我的信任和支持，同时我也积累了许多高效的工作方法和工作经验。作为学习委员，我会始终坚持工作的中心放在学习上。但是班委是一个不可分割的整体，所有班委都有一个共同的目标——把班级建设得更好。所以在以后的工作中，我也会更加注重团队的配合，在开展工作时多听取他人的建议，虚心接受别人所提出来的意见。我有信心在以后的工作中，做的更出色。同时也希望我们金材2班在未来的日子里，更加团结，更加奋进！

 

第二篇：学习委员工作总结

时间如白驹过隙，匆匆流逝，20xx已经宣告结束。还记得9月底，辞别盛夏，伴着金秋的碎步，我带着满怀憧憬，迈进这一个陌生的环境，这是一个新的起点，这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激情，我选择了学习委员这一职位竞选，感谢老师和同学对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经三个多月了，下面我介绍下在此期间我的工作心得。

众所周知，大一是积累基础的重要阶段，学习显得至关重要，我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员，应该作到认真负责，严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录，收交作业时仔细清点，作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念，发挥积极带头作用；要加强责任心，加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初.高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务.

学习是非常重要的.李开复说:“不管别人怎么说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是--不排除意外，处世能力出众而成功的人有的是，但你考虑好了吗，你会是那个意外吗？弄好学习是学生的首要任务。”

我们鼓励同学多参加活动，既丰富了大学生活有增长了经验，但是，多次班会上我们强调学习不能落！到现在，我能说我可能做得不全面，但我尽力而为了，在过去的一学期时光面前，我有很多深刻的感受，还记得一次次向同学们发布通知??一次次和老师沟通??一次次课前打开设备??到现在，每一件事对我来说都显得轻车熟路，而心里想的更多的是怀念与回忆以及班委们一起努力过奋斗过的身影

作为学委，这一年的工作大概有这几方面：

一、收交作业，监督学习，这是个基础而又繁重的工作，大学里，个人的活动和集体的活动是交集，并不是每个人对作业都非常重视，所以，我能做的不是强制他们做作业，而且我也没有这个权力，我只能催促他们，一次次一遍遍的，所以，我认为，基础的工作，只要用心，做起来最辛苦。

二、收集资料，高效应对各种考试，当考试来临时，收集相关的考试资料并传到班级的群共享上，然后提醒大家自己去下载对自己有用的信息，希望可以帮助同学们更高效的应对考试，辅助同学们取得好成绩。

三、学风建设，互相进步，我认为，我们班里平时的学习氛围就不错，他们每个人都有自己独特的学习方法，而且有积极性和热忱，特别是临近考试的时候大家都很清楚自己的实力，学习变得很主动很自觉，不用导员或者老师们过多的提醒，补考的同学也很正确的对待，但我们班的缺点也很致命的，我想说的是，一个人或一撮人的成绩好并不代表整个班的成绩好，一个班的强大并不是靠一个人的努力就可以换来的，它更需要的是凝聚力。

作为学委，我想就是相当于老师与同学们的信息员，发布和收集各类学习信息，及时准确的通知同学们。

这一学期，是我大学刚开始的时期，也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣，开始品尝了。总体感觉挺好的。学习委员，负责班级同学的学习（期末考试帮忙寻找资料），并定时了解并汇报同学的学习情况。

我感觉，在大学里，当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

开始学会了主动与别人交流，人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。

1 每周周二和周四早上英语早读（7：00~7:45）每次都会找专人负责早读的考勤工作，遇到考勤不如意的时候会在当天晚自习做出强调，以此来加强同学们的重视程度。

2. 期中考试前高数老师发了两套自测题，督促同学们及时完成并及时将答案复印发给大家。

3. 每周都会督促同学们完成高数练习册并在每个周三及时收高数练习册，同时也会在各科作业收取之前提醒大家。

4. 根据实际情况及时通知老师加课,补课的教室和时间。

个人工作改进：

1. 要多和老师交流。

2. 多关心同学，特别是那几个比较活跃的同学。

3. 及时了解同学的学习情况。

4. 隔天要交的作业，在前天的晚上交给各宿舍的舍长，隔天舍长再交过来。（到隔天再一个个地收作业，不是很方便，速度也很慢） 这三个多月的工作期间，我深切体会到当一个班干不容易。必须以身作则，更多的为同学服务，但是我也深知，当上班干是班上同学的信任，在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好，不辜负老师和同学的信任

蓦然回首，不觉已是学年之末了。透视过去的一学期，身为本班级学习委员，这学期工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入11级测绘2班，我学到了很多，也感受到了很多，回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

这一学期的工作，让我学到了很多很多，作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了： 收集教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问。 总之，回望近一个学期的学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。而不论现在如何，我无悔，我以为进取是真。在一学期的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等，和所有的11级测绘2班成员

为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。 感谢11级测绘2班，给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从这个开始，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！