马投涧小学艺术节美术活动总结

本届艺术节总体感受是一切活动犹如行云流水，组织顺畅，富于效果。美术活动也是如此，在前几届的工作经验积累下，将我校艺术节美术活动水平推向更高峰，是高水平的艺术盛会。展现了我校坚持艺术教育教学的成果，通过美术作品大汇展、现场的书画表演、现场的艺术制作表演、教师摄影作品展等形式多样的活动，展现了学生艺术才华，提供了艺术交流的平台，使全体学生受到一次审美艺术教育，发挥了艺术教育益智、陶冶情操的教育功能。

美术作品大汇展是历届活动中参与面最广的，作品类别丰富，简笔画、水粉画、手工、书法、舞蹈、体操等，题材丰富，同学们用自己的笔画出了自己的生活、自己的观察与所爱，展出效果很好。

美术现场表演将本次艺术节推向了高潮，经过精心的组织与策划，九年级的郭允柱、楮延晴和八年级的刘红同学现场书法和剪纸体现出了本次艺术节活动的高水平素质，六年级的范书明同学现场水粉画更是把气氛推向了高潮，他们准备充分， 受到学校的师生的一致好评。

总结这次活动成功之处，有以下几点：

二、从小环节抓大活动，本次现场活动从前期的宣传发动到参加现场表演的学生的辅导，每班每人逐一落实内容及

展示台的创意策划，既放开学生自主创意策划，同时又帮助他们指导落实，到12月x日表演当天，会有什么内容，会出什么效果做到了心中有数。即各项准备工作细致充分，小到标签的发放，填写登记，安排得紧凑有序，忙而不乱，工作效率高，使各面活动得以顺畅进行，达到预期效果。

通过这次活动，培养了学生想象创作力，感受生活的能力。学生用不同的表现方式，丰富多彩的内容，从不同侧面赞美学校，赞美生活，展现了我校学生朝气蓬勃，天天向上的精神风貌。经过师生们的精心筹备，一次规模宏大，创作水平较高、具有明显的专业特色和主题特点的学生作品展隆重推出。这次展览充分展示出我学美术教学成绩。

 

第二篇：小学艺术节活动总结

20xx—20xx耿镇中心小学文化艺术节总结

本次艺术节活动，亮出了教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采，丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、共同筹划，集中集体智慧

学校根据年初安排，在促进学生全面发展方面将开展系列活动，根据活动内容和形式，就统一在校园文化艺术节之下，四月底，成立了艺术节领导小组，召开了专题会和动员会，明确了艺术节的内容和形式，初步安排了活动时间。体育组、书画组和文艺组随即对各版块的活动进行了研究和安排，细化了实施形式和时间。

二、全员参与，人尽其才

从学校领导到班主任，从科任教师到学生乃至家长，人人建言献策，活动呈现良好势头。英语教师、音乐教师、体育教师和班主任在体育版块大显身手，不断将比赛从构想推向现实并成功开展了比赛活动，在学校掀起了英语热、体操热和篮球热；书画组结合人才优势，积极宣传引领，全力打造学校特色。文艺组集中了学校文艺尖子，无论台前台后的活动筹划、舞台布置以及登台演出无不显现专业特长，节目指导是关键，各班班主任和科任教师各尽所能，充分调动各方力量，为全校师生和来宾准备了丰盛的文艺大餐，演出时台上台下互动，场面热烈而感人，活动由此推向高潮。

三、全面展示，打开校门迎检

本次艺术节是我校育人工作的大阅兵，从英语、音乐、体育、美术重点切入，同时检阅了师生的组织协调能力、表达能力、专业特长以及集体协作精神。师生能力得到了考验，同时也得到了展示，学校特色打造正往健康有序的道路迈进。

校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

耿镇中心小学

20xx年x月