语文答题公式

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

4 反问：强调，加强语气等；

5、对比：强调了……突出了……

6、反复：强调了……加强语气

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的概括归纳

1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

（七）

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

易混术语区分

（一）“方式、手法”的区分

艺术手法，又叫表达技巧，包括：

①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

（二）“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

（三）描写的角度

常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。

其他重要技巧

【选择题】

-前几道是送分的，最后两道它的目的就是不想让你得分，最后两道也就是说非常的难，俩字“放弃”，别为这俩题耽误时间，有时候自己必须承认自己不是天才， 直接选“A”

【语文】

作文-万变不离其宗，一共8大点，准备好这8类作文，保你混到50分

（字不好看的，记得练字，高考没那么庄严，尤其是那帮研究生给你判卷子，老黑了，心理来“B（和谐）T”了，因为他们当初就是那么过来的，心理有阴影的人

1《目标与理想》2《责任与使命》

3《坚忍与顽强》4《乐观与自信》

5《宽容与感恩》6《奉献与爱心》

7《承诺与诚信》8《情》（亲情，友情，爱情）-（爱情 不怎么考，大家要理解中国国情嘛）

【数学】

要是底子不行，还不是一般的懒，就把“三角函数、空间几何、概率”弄明白，必考，不废话

不是我吓唬你，下面的公式是必考的，你再懒，也得把下面的这几个公式折腾明白，除非你压根就没考本科的打算

正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注： 其中 R 表示三角形的外接圆半径

余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注：角B是边a和边c的夹角

圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注：（a,b）是圆心坐标

圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注：D2+E2-4F>0

抛物线标准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py

直棱柱侧面积 S=c*h 斜棱柱侧面积 S=c'*h

正棱锥侧面积 S=1/2c*h' 正棱台侧面积 S=1/2(c+c')h'

圆台侧面积 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面积 S=4pi*r2

圆柱侧面积 S=c*h=2pi*h 圆锥侧面积 S=1/2*c*l=pi*r*l

弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2*l*r

锥体体积公式 V=1/3*S*H 圆锥体体积公式 V=1/3*pi*r2h

斜棱柱体积 V=S'L 注：其中,S'是直截面面积， L是侧棱长

柱体体积公式 V=s*h 圆柱体 V=pi*r2h

两角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA

cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB

tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)

ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)

倍角公式 tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga

cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

倍角公式：

sin(2α)=2sinα·cosα

cos(2α)=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α)

tan(2α)=2tanα/[1-tan^2(α)]

【英语】

作文通用句，必须会背，作文这东西主要看你能不能编，下面的总会有你碰上的，记得现在是“和谐”社会

严重影响社会秩序seriously disturb social order

促进经济和社会发展to promote economic

对健康有好处make for good health

对健康有危害a hazard to health

破坏环境、污染环境poisoning the environment

环境保护protect the environment

浪费时间、浪费金钱、浪费精力a waste of money,time and energy

促进学习facilitating learning

影响学习influnce one's study

提高自身水平upgrade oneself

反对disapproval

赞成in favor of

高考英语8分作文

段首句

1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____ .Some

people suggest that ____.

2. 俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，

它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______. Its the experience of our

forefathers，however，it is correct in many cases even

today.

3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；

其次，……。更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.

4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且） ……。

Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.

5. 任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不 利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.

6. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看 来，……

People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.

任何事物都是有两面性，…也不例外。

它既有有利的一面，也有不利的一面。Everything has two sides and() is not an exception，it has both advantages

and disadvantages.

…已成为人的关注的热门话题，

特别是在年青人当中，将引发激烈

的辩论。() has become a hot topic

among people，especially among the young and

heated debates are right on their way.

…在我们的日常生活中起着越来越重要的作用

它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重

的问题。() has been playing an

increasingly important role in our day-to-day

life.it has brought us a lot of benefits but

has created some serious problems as well

人类正面临着一个严重的问题…，这个问题变得越来越严重。 Man is now facing a big problem () which is becoming

more and more serious.

根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图

/成形图可以看出…。很显然…，但是为什么呢？

According to the figure/number/statistics/percentages

in the /chart/bar graph/line/graph，

it can be seen that() while. Obviously，()，but why?

 

第二篇：高考总结

物理

1、 注重思考，这一点是很重要的。

2、 一定量（切忌盲目）的题目，尤其是新题，锻炼自己的应变能力。

3、 被卡到、做错时，题目与结果这时候其实是次要的，重要的是方法，更重要的是自己的思维过程，及自己当时究竟是怎样想的，是不是存在思维漏洞，思维定势，我一般都会把自己的想法写下来，再自己告诉自己为什么我会这样想，我应该怎样想，我为何没有想到些什么，我感觉用这种办法提升自己的解题能力是很快的，尤其是碰都重大被卡和错误时，这种刻骨铭心的心理和思维历程能够给自己更大的启示。

4、 适时总结，这是当自己做了一定量的题目后很重要的一个步骤，因为你在做下去，效率就低了，而总结可帮不自己的知识体系和解题能力进一步提升。比如我训练了大量的电学实验题后，感觉存在某种必然（解题方法是有限的），所以我找来所有有价值的电学实验题，按思维方法进行总结，即这次总结概括了所有的电学实验题的方法。

5、 量干检查法：这是针对大题过程你很清楚，但往往因为忽视细节而导致失分这一普遍情况，某人发明出的方法。其实他就是一种认为检查物理量地方法。从物理符号入手，一个一个检查，矢量勿忘方向，所有物理量注意对应关系，单位，字母表示等。

6、 物理重要方法：

1)

2)

3) 一对象（整体还是局部）两分析（受力分析和运动状态分析） 力学题（其实电学题本质也是）往三大定律上靠（牛顿、功能、动量），你一定要相信这题是在你能力所及范围之内。 其实还有很多，靠大家自己去探索总结了。

7、 还有一个问题，经常我们会遇到似曾相识的题目，但千万不要将自己的思维强加于题目，一定要跟着题目走，否则会出大问题。 化学

1、 重视课本和笔记。

2、 化学考的就是思维严密程度，所以要高度细心（超重要）注意反应条件、符号、单位等等。

3、 一定量的题目训练就够了。

生物

1、 重视课本（最重要的），很多高考的都是书上原话，要看到只要是书上的话就能反应过来的境界，并且题目变了还要知道用书上的哪段话回答。

2、 做题时就题论题，只对本道题目负责，不要瞎搞，一切一课本为准，以课本为重。

3、 老师应该会总结各大版块的思维方法（难题的）。

4、 我们复习时采取了类似思维导图的方法，即从一点出发不断联想自己学过的知识，将所用掌握的生物知识不断加强巩固、融会贯通。

数学：方法不多讲，最关键最有效的还是多做题，这个是被很多人验证过的，千万不要用题海战术的借口来逃避，要想有提升，就只有多

做题。不过，我所说的做题也不是一味的死做题，思考和总结也是必要的，还有就是紧跟老师提的思维方法和高考定式。词汇：准备一定要大于高考要求，多背一点绝对有好处

听力：多听，要坚持，只在课堂上训练听力是远远不够的，一定要自己想办法，多听，并坚持下去。

阅读：这是我认为最关键的地方，不要满足于做对几篇阅读题，阅读能力的真正提升还是在于读英文原版书籍和文章，所以在有时间的时候找来感兴趣的文章读一读会有帮助的。

语法：千万不要死钻，更不要花大量的时间，只顾语法，花大时间搞语法绝对是不值得的，只要上课时跟上老师的步伐，高考语法绝对没问题。

语感：早读一定要开口，抓紧读英语的时间，上课发言也可得到锻炼，语感好的话，做起题来命中率会更高。