20xx年上半年党建工作总结

上半年，学院党委在市委、市政府的领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大会议精神，按照市委、市政府的安排部署，结合我院实际，进一步解放思想、开拓进取、求真务实，积极推进学院党建工作，充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高学院党委的工作效率和工作实绩。

一、加强党的思想建设

当前，我们面临难得的发展机遇，能否抓住大好时机，正确认识和解决改革和发展中出现的新情况和新问题，使学院工作处于主动地位，关键是要看支部一班人能否充分发挥共产党员的先锋模范作用。为此，学院党委积极开展政治理论学习、教育，认真制定学习计划，合理安排学习时间。为使全体干部职工能够学得真、学得透，在坚持业务和政治学习的同时，通过集中学习、组织讨论、撰写心得体会等多种形式，巩固学习的成果，创造良好的学习交流机会，增强学习的吸引力。同时结合我院工作实际，学习有关法律法规，参加各项教育等业务技能培训。努力做到学习有计划、有安排、有考勤、有记录、有讨论、有笔记，通过学习，切实提高了全体干部职工的理论素养和业务水平，思想觉悟有了明显的增强。

二、加强党的组织建设

把加强干部队伍建设作为党建工作重中之重来抓,完善学院领导班子的议事和决策机制，把全部精力凝聚到干事业、抓落实上来，切实提高决策的科学化、民主化。把制度建设贯穿于学院建设的各个方

面和各个环节，以规范化、标准化、科学化为目标，以目标责任制来明确工作职责，以公开承诺制来明确服务要求，以考评督查制来强化监督，以失职追究制来严肃工作纪律，不断提高全体干部队伍的理论素质和工作能力，提高政府的执行力和公信度。按照上级党委的布置，认真抓好党建工作：

1、是把党建工作摆上重要议事日程，每季度召开一次支部会议，专题研究党建工作中遇到的新情况，解决新问题。

2、年初制定好党建工作年度计划。

3、以民主集中制为主要内容，制定好党内各项制度。如廉政制度、两公开一监督制度、党风廉政工作实施意见等建立一套行之有效监督机制，要求认真贯彻落实。

4、全面推行责任制管理。

5、坚持“三会一课”制度，切实加强党的自身建设和党员的教育管理，有效地提高了党支部的凝聚力和党员的先锋模范作用。

6、坚持民主生活会制度，通过开展批评与自我批评，各自检查、剖析自己的思想，以便在工作中自查自纠，严格要求自己。

7、及时完成党费收缴工作。

三、加强党的作风建设

作风问题是涉及党群干群关系的问题。为使学院适应形势和任务的要求，让广大人民群众满意，必须坚持思想教育与制度约束相结合的原则。支部在抓好党建各项工作的同时，不断完善支部的作风建设，建立健全一些行之有效的党建工作约束制度。坚持用制度管权，用制

度管事，用制度管人。

学院党建工作通过全体党员的共同努力，虽然有了一定的成绩，但离上级的要求还有差距。如思想认识有待进一步深化等。下半年，要认真总结经验，扬长避短，再接再厉，努力把我局的各项工作推上一个新的台阶。

 

第二篇：20xx年上半年党建总结

加定镇中心学校支部

二〇一〇年党建工作总结

在中心学校支部、镇政府的正确领导下，中心学校支部按照“围绕教育教学抓党建，抓好党建促学校发展”的指导思想，狠抓学校党建工作，为进一步搞好教育教学工作提供了有力的政治思想保证和组织保证。现就中心学校支部二0一0年党建工作情况总结如下：

一、加强学习，夯实政治思想建设基础

年初，中心学校支部根据教育局党委大安排，制定下发了《加定镇中心学校支部关于20xx年理论学习安排意见》，加强政治理论学习狠抓了“十七大”精神、中国特色社会主义理论体系、当代中国科学发展观、社会主义核心价值体系、20xx理论热点面对面、《政府工作报告》、教育法律法规等为主要内容以及党的民族宗教政策的学习宣传工作,坚持用党的最新理论创新成果武装党员干部和教职工，努力在“真学、真信、真懂、真用”上下功夫，在建设学习型、创新型、务实型领导班子和教职工队伍上见成效，在学习形式上采取了集中学习、个人自学，记学习笔记、开讨论会、撰写心得体会、看警示电教片、召开报告会等多种形式和方法，深刻学习领会了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的基本知识和十七大制定的改革、发展、强国、富民、惠民的战略思想。通过学习，广大党员干部、教职工进一步认识到了政治理论学习的重要性和紧迫性，增强了与时俱进、主动学习的自觉性，提高了政治思想觉悟和理论素养，首先从思想上做到了

跟党中央保持一致，增强了贯彻落实党的战略部署和重大决策的自觉性和坚定性，为学校教育教学工作全面协调可持续发展提供了强有力的思想保证和精神动力。

二、贯彻落实创先争优活动，推动全镇学校教育事业的发展 按照教育局党委和镇党委开展创先争优活动的部署，在全镇党员教师中周密安排，严格要求，认真开展了创先争优活动。

㈠周密部署，活动前期工作扎实有效。

中心学校支部在教育局党委开展创先争优活动动员大会之后，及时召开有关会议，专门进行研究部署，抓紧做好前期各项准备工作，确保了学习实践活动有序、扎实、有效开展。一是建立领导机构，确定活动载体。中心学校支部着眼于实现“党员干部受教育，科学发展上水平，师生群众得实惠”的总体要求，于6月x日及时召开党支部专题会议，结合我校教育的实际，讨论确定了“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人民满意教育”这个活动载体；成立了支部书记为组长的活动领导小组，下设办公室，为开展好创先争优活动提供了领导和组织保证。二是制定工作方案，召开动员大会。中心学校支部创先争优活动领导小组，下基层，进学校，访师生，广泛征求各学校和教师意见建议，研究制定了《加定镇中心学校支部创先争优活动实施方案》和《加定镇中心学校支部创先争优活动第一阶段工作安排》。与此同时，于6月x日召开了全体党员、各学校校长共34人参加的中心学校支部深入开展创先争优活动动员大会。会上，对活动的开展作了具体的安排部署，提出了明确的要求。

㈡突出重点，创先争优活动的各项活动有序推进。

开展创先争优活动，事关全局、影响深远，中心学校支部从政治的高度、战略的高度、全局的高度出发，把学习实践活动摆上了重要的议事日程，认真抓好落实，确保活动取得实效。一是制定学习计划，明确学习内容。组织全体党员干部认真学习了党的十七大精神、中央、省、地、县及局领导在创先争优党员大会上的讲话，十七届四中全会精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等理论文献。结合教育的实际，制定了学习实践活动日程安排表。为确保学习工作两不误，要求党员教师利用空闲时间进行自学。各学校校长对学习笔记和心得进行了调阅，截止目前，共撰写心得120多篇，人均2篇以上，党员教师3篇。党员干部记写学习笔记最多的达1.5万字，最少的有1万字。通过学习，提高了党员教师的思想认识和理论水平，为创先争优活动取得实效起到了积极的作用。二是实施双向承诺行动，扎实推进创先争优活动。为扎实推动全镇创先争优活动的深入开展，根据《加定镇中心学校党支部关于在全镇学校和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》部署，中心学校支部和党员及时紧紧围绕“办让人民满意教育”主题，以“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、提升教育质量”为目标，以“我参与、我承诺、我奉献”为主线，运用科学设定承诺、公开作出承诺、认真践行承诺、严格议诺评诺的方法，推动实践载体落到实处，变“要我创争”为“我要创争”，切实履行职责，树立先锋形象。积极开展了双向承诺行动。

㈢突出特色，做好创先争优活动的“自选动作”。

为进一步践行好“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人

民满意教育”这一实践载体，在活动中，我们除完成了统一的规定动作外，还创新了自选动作。一是立足我校学校实际，加强警示宣传。全面开展了学习活动，促进了学校党风廉政建设。5月x日组织开展了以“讲师德，铸师魂，做新时期合格的人民教师”为主题的演讲活动，6月x日组织支部成员观看了廉政教育片《远山的红叶》，受到了深刻教育，对大家思想触动很大。二是着眼长远发展，深化帮扶活动。积极为加定中学、加塘小学、扎龙口小学、扎隆沟小学、浪士当教学点、下河教学点配备了“两基”数据统计专用电脑。三是为了贯彻落实创先争优活动，中心学校开展了党员教师帮扶学困生、贫困生帮扶承诺活动，开展了新老教师结对子“传、帮、带”活动和教学大比武。并在全镇小学教师中实施了教学技能达标活动，对每位教师的课堂进行了课堂摄像实录，将课堂实录和中心学校听评课小组的意见建议反馈给每位教师，教师从“照镜子”活动中发现自己课堂的优点和不足，真正意义上起到了指导、帮扶、改进的实际意义和效果。广大教师共鸣这样的教研活动贴近实际，效果好。四是深入开展谈心活动，加强教师思想、业务、创先争优教育。五是立足岗位，开展领导点评活动。六是积极开展了以“剖析一个问题，上一堂优质课，写一句党员心语，转化1-2名学困生，提一条合理化建议，搞一次倾情奉献”为主要内容的“五个一活动”。七是围绕教学与开展了教学大比武、新老教师“结对子”传、帮、带活动和教学技能达标活动，中心学校对全镇小学教师课堂过程进行全程拍摄，然后将课堂拍摄内容和评课建议反馈执教教师，教师对自己的课堂进行“照镜子”反思，努力提高课堂教学技能。真正

意义上加强了过程管理，突出了实效。

三、努力开展“四培双带两争”活动，促进加定学校教育事业稳步发展。

为进一步深化“三级联创”活动，加强党支部对学校工作的领导,坚持“围绕教育教学抓党建，抓好党建促学校发展”的总体思路，培养和造就一批政治坚定、业务精、作风硬、形象正的党员教师队伍，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据上级组织的要求，及时总结去年的做法和经验，精心安排、周密部署，今年继续在全镇学校党员中广泛开展“四培双带两争”活动。据统计，其中把青年教师培养成教学骨干的对象有2人，把教学骨干中的优秀分子培养成党员的对象有2人，把党员、教学骨干培养成学校中层干部的对象有2人，把中层干部培养成学科带头人的对象有3人；为完成“四培双带两争”目标，学校成立了领导小组、制定完善了“四培双带两争活动”实施方案，开展了“走出去、请进来”、示范课、公开课、讲课大赛、各种讲座等多种形式的培训活动。

㈠积极配合上级部分，加大教师培训。为了提高教师队伍的整体素质，中心学校一年来组织16名中青年教师参加了国家、省地、县举办的各类培训研讨活动。通过各级各类培训，使全镇教师的业务素质和教学技能得到了明显提高。

㈡重视了校本培训。中心学校、各学校采用寒暑假集中培训、汇报课、观摩课、示范课、拜师学教、结对帮扶、教导主任培训、班主任培训、教师听评课培训等多种有效形式加强了教师培训工作。

四、狠抓党建工作，加强组织建设

㈠中心学校党支部积极完成每月一次的支委会、每季度一次的党员会、每半年一次的民主生活会、每季度一次的党课、每月一次的党员电化教育等党建日常工作制度的落实。

㈡ 按照县委组织部的要求，规范了党建工作档案，使党建 工作档案更加科学化、规范化。

㈢ 按照镇党委和教育局党委的安排部署，中心学校支部开 展了创先争优活动，组织参观学习了兄弟学校支部的经验做法，制作了展板两块，形象蓝，布置了党员活动室。

总之，中心学校支部在教育局党委和镇党委的正确领导和指导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得一定的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但还存在一些问题，如党组织和党员服务承诺活动开展的兑现力度不够大、不够新，党建工作体制机制还不完善；因条件限制，帮扶力度还不大。特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要肯定成绩，总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，巩固创先争优活动的成果，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，充分发挥党员的先锋模范作用。

二0一0年x月x日