孔楼小学书法比赛总结

为配合学校开展的“书香校园”活动的开展，展示学生书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，孔楼小学于10月x日下午隆重举行了小学生书法比赛39名优秀选手参加了此次比赛活动。

赛前，语文教师孔庆想老师特制订了《孔楼小学书法比赛方案》，把学生分为三个比赛等级：一、二年级学生赛铅笔字，三、四、五、六年级赛钢笔字，并对各年级提出了比赛规格和要求。

学生现场书写，然后评委组再现场打分，分别评出一、二、三等奖若干名。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的二十分钟时间内现场完成。比赛时各班认真组织，精心组织，评审老师本着公平、公正审阅的原则，评出各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

通过这次小学生书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

孔楼小学

20xx.10.17

 

第二篇：赛后总结

大学生外语系文化艺术节活动

之自行车慢骑大赛活动总结

20xx年x月x日（周三）下午两点半外语系团总支首届的“自行车慢骑”比赛拉开了帷幕。活动当天我们邀请了外语系的所有师生以及旅游会展系、计算机系、管理系的几个嘉宾。虽然学院有多个活动同期进行，但是参与到我们活动的师生们依旧不少，我们对师生的积极参与表示衷心的感谢。

起初对天气的揣测则成为心头患，但幸好天公作美，使比赛能够顺利落幕，由于“自行车慢骑”是学院首届举行的，同学们对此活动的相关信息都不熟悉，所以赛前宣传成为重中之重。

在这次宣传上外语系团总支出动全体成员，通过“海报展示”、“宣传单”等来吸引同学的目光，详细热心的介绍以深入人心的方法招募了许多参赛成员，这种宣传方法的优点在于“变被动为主动”，增加了参赛选手的人数，也激发了同学们对活动的积极性，同时让同学们感觉到外语系团总支的存在。

但由于工作准备仓促，这次的宣传存在着少许问题。首先，由于突然改变活动时间，宣传时出现了时间紧迫的现象，海报的版面过于单一、不够吸引人；其次，在宣传中由于没有分配好人员，导致手忙脚乱；最后，宣传地点没有确定好。下次宣传建议：?安排好宣传人员进行全面宣传介绍；?给予确切的时间以及地点。

活动于20xx年x月x日（周三）下午2：30准时开始，因为这次活动规则是在规定距离内,选手骑车所用时间越长成绩越好。比赛负责人本着公平、公正、公开的原则。此次参赛人数达六十五人,比赛以10人为一组进行。比赛时间为下午一个半小时。虽然在活动之前我们做好了较为充足的准备，但是比赛当天却有点措手不及：

?工作人员的表现有待加强，纪律略显松散，这一点一定要在下次活动中改正；其次，活动中的工作人员还有迟到现象。绝对不许出现第二次！要想在活动中做到最好，我们需严把律关。

?所选参赛车辆有个别出现问题，如车龙头歪斜，链条脱落等情况。希望以后在活动之前要检查好活动所需的各类器材，以做到万无一失。

?比赛时间安排的不够紧凑，观众和参赛师生们都是陆陆续续到场。中间出现几次冷场的情况。这点以后要根据实际情况作出正确合理的安排。

总之存在了许多的不足之处。无论是计划，安排，还是内容，都一一展现出我外语系师生的风采。

这次活动丰富了我们的校园生活，使同学们能走出室外，多多参与活动，增长了环保的知识；大家暂时远离了平日繁忙的学习和工作，得到了实实在在的放松，这才是比赛的目的。

所以， 希望通过总结本次活动的不足在以后我们的活动中，我们要做好更加充分的准备，同时还要注意各部门的协作，总结这次活动

的不足之处，吸收其优点。比赛能够成功的落幕是十分值得庆祝的。使我们今后举办的活动更加成功。